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2015年下期东安澄江中学九年级化学单元测试卷
第1-3单元
班次__________姓名______________
一、选择题(每小题均只有一个选项符合题意,每小题2分,共34分)
1.下列过程中,发生了化学变化的是( )
A.干冰升华 B.酿谷成酒 C.剪纸成花 D. 雕石成像
2.走进新装修的房屋常有一股异味,利用有关分子的性质解释该现象,最合理的是
A.分子在不断运动 B.分子的质量很小 C.分子间有间隙 D.分子的体积很小
3.将带火星的木条伸入一集气瓶中,木条剧烈燃烧,则该气体是( )
A.氮气 B.空气 C.二氧化碳 D.氧气
4.水是生命之源,下列有助于防止水资源污染的是
A.将海水淡化 B.使用含磷洗衣粉
C.农业上合理使用农药 D.将工厂废水直接排入江河中
5.下列各图中“○”“●”分别表示两种不同的原子,其中表示混合物的是
[来源:Z,xx,k.Com]
A B C D
6.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是( )
7.在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且有刺激性气味的气体产生的是
A.木炭 B.硫 C.红磷 D.铁粉
8.试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是
A B C D
A.加热高锰酸钾或氯酸钾制氧气 B.向试管中加入粉末状药品的初始阶段
C.排空气法收集氧气 D.给液体加热
9.为了探究水电解的微观过程,玉玲同学做了一些分子、原子的模型,其中能保持氢气化学性质的粒子模型是( )
A. B C. D.
10、一次性鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的最简单方法是
A.分别加入适量的澄清石灰水 B.分别观察三种气体的颜色
C.分别测量三种气体的密度 D.用燃着木条分别伸入瓶中
11.科学证明:空气中的微量臭氧(O3),可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟 烃(以M代替其化学式),它可破坏臭氧层,其反应过程可表示为:M + O3 → MO + O2 MO + O3 → M + O2
根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用
A、催化剂 B、还原剂 C、氧化剂 D、稳定剂
12.下列装置操作图不能用于检查气密性的是( )
13.下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是( )
A.碳+氧气 二氧化碳 B.酒精+氧气水+二氧化碳
C.氯酸钾氯化钾+氧气 D.硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜+硫酸钠
14.博士伦隐形眼镜洗液的主要成份是过氧化氢(H2O2),下列双氧水的叙述不正确的是
A. 过氧化氢由过氧化氢分子构成 B. 一个过氧化氢分子由二个氢原子和二个氧原子构成
C. 过氧化氢分子由氧分子和氢分子组成 D. 过氧化氢由氢元素和氧元素组成
15.我国科学家利用上海光源“梦之线”的同步辐射光束照射TaAs晶体,使得外尔费米子(即中微子,又被称为“幽灵粒子”) 80多年后第一次展现在科学家面前。在元素周期表中砷元素的某些信息如图所示,下列有关砷的说法不正确的是 ( )
A、砷是非金属元素
B、砷元素的原子核内质子数为33
C、砷元素的相对原子质量为74.92 g
D、砷元素的原子中有42个中子
16.如右图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰(MnO2)的作用下,迅速分解放出大量的氧气。下列现象正确的是( )
A、气球胀大,红墨水左移 B、气球缩小,红墨水右移
C、气球胀大,红墨水右移 D、气球缩小,红墨水左移
17、甲原子与乙原子的质量比为1∶b,而乙原子与碳12原子的质量比为1∶d,则甲原子的相对原子质量为
A.12/bd B.12b/d C.12bd D. b/12d
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二、填空题(共32分)
18.(4分)化学世界绚丽多彩,请选择适当的序号填空。
A. 黑色 B.白色 C.银白色 D.红色 E.紫黑色(暗紫色) F.无色 G.蓝色
氢氧化铜 高锰酸钾 五氧化二磷 四氧化三铁
19.(8分)用元素符号或文字填空:
(1)氧气 ; (2) 2个镁离子 ;
(3)2个氮分子 ;(4)2个氧离子
20.(8分)右图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题:
⑴若气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是 。
⑵若将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是 。
⑶若装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从 端进入。
⑷若用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从 端进入。
21.(12分)如右图所示
(1)进行的是 操作。
(2)在此操作中玻璃棒的作用是 ;滤纸边缘要 液面(填“高于”或“低于”),这主要是由于 ;
(3)该操作用于水的净化,则可进行除去 杂质,如要进一步使水净化,则可继续进行 (填“吸附”或“蒸馏”)。
三、推断题(10分)
22.小红对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如下图。请回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称(或化学符号):
C______________;G______________。
(2)反应④的实验:可以观察到的实验现象为:____________________,生成黑色固体。
(3)写出下列反应的文字(或化学符号)表达式:
③________________________________________________;
④__________________________________________。
四、实验探究题(18分)
23.(18分) 通过化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取氧气的有关知识。下列为实验室常用的实验装置,回答有关问题:
A
B
C
D E
F
G
(1)写出标号仪器名称:① ______;② ______ ___ 。
(2)甲:用高锰酸钾固体制氧气,应选用发生装置 (填“A”或“B”)。乙:若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,能否选用C 装置 (填“能”或“不能”),
你认为上述两种实验室制取氧气的方法中 _____(填“甲”或“乙”)更好,原因是 ____ ___ ____ ____。
(3)医院给病人输氧时用到装置G,瓶中盛放蒸馏水。以下说法正确的是 (填字母)。
a.导管③连接供给氧气的钢瓶
b.导管③连接病人吸氧气的塑胶管
c.该装置可用来观察输出氧气的速度[来源:学|科|网Z|X|X|K]
(4)某班同学在完成氧气的制取时,出现了下面一些情况,请你分析原因:
①用排水法收集时,发现水槽里的水呈紫红色。
_____ ___ __
②实验结束后,发现有水倒流到试管。 _____ _______ ___
五、计算题(4分)
24、(4分)青蒿素(C15H22O5)是一种治疗疟疾的特效药。它是由_____种元素组成,每个青蒿素分子中共含有_______个原子,________个质子,_______个中子。
(可能用到的相对原子质量 C—12 H—1 O—16)
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