上传:admin | 审核发布:admin | 更新时间:2015-4-2 13:58:09 | 点击次数:712次 |
博兴乐安实验学校集体备课教案纸
学科 |
数学 |
年级 |
四 |
备课 时间 |
5、11 |
课题 |
小数大小的比较和小数的性质 |
课型 |
新授课 |
课件 |
有 |
主备教师 |
翟慧 |
参与教师 |
冯向爱、王雪英 |
预计上 课时间 |
5、17 |
学 习 目 标 |
是学生初步理解小数的性质,会应用小数的性质把末位有0的小数化简,把一个数改写成指定位数的小数;加深对小数的意义的理解;培养学生运用知识进行判断的能力。 |
重 点 难 点 |
引导学生理解小数的性质,会应用小数的性质化简小数。 |
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教学过程 |
课堂 流程 |
修改意见 |
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一、设疑激趣.演示课件“小数的性质”. 3、出示例2:比较0.30和0.3的大小. 启发学生归纳出:在小数的末尾去掉“0”,小数的大小不变. 三、巩固练习 1.下面的数,哪些“0”可以去掉,哪些“0”不能去掉? 四、课堂小结 五、布置作业(课本自主练习) |
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1. |
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板书设计:
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教后反思:
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