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资源列表 - 六年级下 - 人教 - 目录 - 1 负数 - 教学设计
认识负数 练习题
上传:蒋宝盛 审核发布:admin 更新时间:2017-11-13 18:50:48 点击次数:544次

负数习题(一)

基础练习。

1.每人写出5个正数和5个负数,并进行交流,读出所写的数,并判断写的是否正确。

2.填空题

1)某种股票第一天涨0.32元,应表示为________元,第二天下跌0.10元,应记作_______元。

2)球赛中甲队胜4场,应表示为______场,乙队负4场,应表示为_________

3)某天气温为零下6度至零上10度,可以记作_____________

4)观察温度计,可以知道,比410的温度是______

3.选择题(只有一个备选答案是应选的)

1 7是( 

A.正数 B.自然数 C.负数

2)下面说法中正确的是( )。

A.“向东5向西10不是相反意义的量

B.如果汽球上升25米记作+25米,那么-15米的意义就是下降-15

C.如果气温下降6记作-6,那么+8的意义就是零上8

D.若将高1米设为标准0,高1.20米记作+0.20米,那么-0.05米所表示的高是0.95

(3)2007年,我国发射成功的嫦娥卫星在太空中向阳面的温度为( )以上,而背阳面却低于( ),但通过隔热和控制,卫星舱内的温度始终保持在( ),保证了卫星能够正常开展探测工作。

A.21 B.100 C.100

4.下列各数中,哪些是正数?哪些是负数?

910 2.17 0.132.8884448.13 ,-0.16%,    

应用练习。

1“生活中的负数”信息发布会。

说一说:生活中还有哪些情况也可以用正数或负数来表示。   

2.调查自己家一个月的收入.支出情况,并作好记录,记录后对数据进行分析,把自己的感受与家人说一说,用数学日记记下自己的感受及开支建议。

 


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