《分数乘法》教学设计

教学内容:

人教版小学数学六年级上册第一单元 分数乘法中的《分数乘整数》

教学目标:

1、学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。

2、学生能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。

3、培养学生计算能力，使学生养成细心、认真的学习习惯。

教学重点:

通过活动，使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。

教学难点:

引导学生总结分数乘整数的计算法则。

教学过程:

一、铺垫引入。

1、出示复习题。（投影片）

（1）整数乘法的意义是什么？（学生列式）

5个12是多少？   9个11是多少？  8个6是多少？