第十二讲  内能及其利用

一．    近三年中考命题规律：                   陈保生原创

分析上表可知：永州三年中考对能源及其利用主要考查的是能源分类与分子的热运动，内能及其改变方法，热量的计算。其中分子的热运动考查2次，内能的改变方法考查2次，热量的计算考查2次。

二．    核心知识梳理：

知识点1：1.一、分子热运动

分子运动理论的基本内容：物质是由分子和原子组成的；分子不停地做无规则运动； 分子间存在相互作用的引力和斥力。

不同物质在相互接触时,      的现象叫扩散现象。扩散现象说明了                             。并且间接证明了分 子间存在间隙。       越高，分子的热运动越剧烈，扩散得越快。分子间的相互作用力既有          力又有       力，引力和斥力是同时存在的。

2.物体内部所有分子的动能和分子势能的总和称为物体的内能。一切物体，不论温度高低都具有内能。同一物体温度越高内能越       。

3.影响内能的因素：温度，质量，体积，状态。

4.改变内能的两种方式是        和           。

A.做功可以改变物体内能：

（1）外界对物体     ，物体内能增加，物体对外界做功，内能减小(不发生热传递)。

（2）做功改变物体内能的实质：内能和其他形式的能的相互转化

       B、热传递可以改变物体的内能：

（1）热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递 的现象。

（2）热传递的条件：物体之间有温度差，高温物体将能量向低温物体传递，直至各 物体温度相同（即达到热平衡）。

（3）热传递的方式是：传导、对流和辐射。

（4）热传递改变物体内能的实质：热传递的实质是内能的转移。而不是温度。

（5）热传递过程中：低温物体吸收热量，温度升高，内能增加；高温物体放出热量，温度降低，内能减少。

（6）热量：热传递过程中，传递的能量的多少叫热量。

热量的单位：焦耳（J）。用符号Q表示

知识点2：1.一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫这种物质的比热容。用字母C表示。

2.单位是             ，读作焦耳每千克摄氏度。

3. 比热容的特性

①比热容是物质自身性质之一，不同物质的比热容           ，它反映了不同物质吸、放热本领的强弱，利用物质的这种性质可以鉴别物质。

②对于同一种物质，比热容的值还与物质的           有关，同一种物质在同一状态下的比热容是一定的，但在不同状态下，比热容是不同的。

③比热容不随物质的质量、吸收（或放出）热量的多少及温度的变化而变化；只要是相同的物质，不论形状、质量、温度高低、放置地点如何，比热容一般都相同。

4. 质量和初温都相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容       的物质温度变化小，温度上升速度慢，比热容小的物质温度变化大，温度上升速度快。

质量和初温都相同的不同物质，上升（下降）相同的温度，比热容       的物质吸收的热量多，所用时间相对多，比热容小的物质吸收的热量少，所用时间相对少。

5.水的比热容是           ，其物理意义是：质量为1kg的水温度升高（或降低）1℃时所吸收（或放出）的热量为4.2×10³J。