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　　希望大家积极思考，思考发言前请不要拿别人思考的结果作为佐证。需要你去观察，不能单看表象，而要思考表象背后是不是合理。事实证据在那里?为什么是证据?这些证据出处是不是正确的?

　　中国教育需要改革，我希望越来越多热爱这片中国热土的人能群策群力为中国教育改革出谋划策，让中国真正的复兴，永远不遭受外敌的欺凌侮辱，让我们中国人能昂首挺胸走在国外不被歧视和偏见。

　　我认为中国的教育需要改革，但是千万不能改成自由散漫。我是海南的学生，在海南我们可以在课余时间打球或者泡妞，想乱七八糟的东西，但是我们地区的人智力不如大陆，在很多科目上学起来费力，所以我很担心中国的教育改革越改越懒散，不利于中国未来的发展。

　　中国教育改革方向：

　　1.降低一些现实中很少人用到的课程重要性。比如英语，文言文学习，学生只达到标准就可以。我们一生都极少能跟国外的人说上几句，拼命的去学反倒浪费时间，反倒挤压了其他教育时间，增加学校，家庭，个人的压力。如果这些时间能腾出来，就不会有这么多的中国学生跳楼自杀，而中国课程里面可以加入更多培养学生创新思维或者自由思考的东西，在中国教育背景做下改良。把这些时间腾出来，让中国学生一天至少有一个小时时间锻炼身体，运动一下，缓解他们的压力和焦虑感，对他们的身体心理健康有极大帮助，也不会扼杀他们的天性和创造力，在基础教育上不会比懒散的美国教育差。这些时间腾出来还可以加大素质思想，道德教育(有一个点子：如果中国能有这样的体制，比如什么人不遵守交通规则等文明规范的行为，处罚后做记录进系统，而每个学校的系统都可以和这样的系统连接。这些处罚记录将可以在学生总考分上减去，这样可以让那些中国学生从小就会约束自己，养成文明习惯，大大减少教育资源投入。)

　　2.考试不能过于频繁。腾出时间，减少学生的心理压力和教师的压力，还能让教师多点时间去陪他们的孩子。考试次数减少，学生通不过考试，就要处罚他们多考试，干他们不愿意干的事，自然会间接促使他们为了避免多考试而努力学好。

　　3.因材施教。不是每个人都可以登上那顶峰，还不如让一些人自由选择其他的路，或者他们在山腰开店也可以。这样做法可以让有天赋的学生能脱颖而出，不扼杀他们的天性。在学校里面开办一些非主流的课程(如果缺失教师资源，可以鼓励他们自己获取书籍来自学，培养他们自学能力，不会丧失学习的兴趣。)，让学生从初中开始就能选择，为了部分不愿意走大学教育的学生提供更多的选择，这样他们接受基本的教育后可以很好的去走他们想走的路。

　　4.学校教育引入家庭教育培训机制。国家法律必须要求达到适婚年龄的人进入学校接受正确的家庭教育培训，拿不到这些家庭教育培训的证书就不能在未来拿到结婚证。家庭教育太重要了，在之前我们中国家长们继承的家庭教育观念是很错误的，比如用体罚或者不尊重孩子的隐私，剥夺孩子发言权等等，这样的后果是孩子心理发育畸形，毁了孩子一生。好的家庭教育远比学校教育更好，如果能做好，这样为学校教育腾出不少的资源和时间，让这部分时间用到更多方面，比如上面说的创新教育，这样家长，学校，国家也不会累。学校教育需要家庭教育分担压力。

　　5.提前职业观念教育。这是很关键的一点。很多中国学生到了大学后一直迷茫，却找不出为什么迷茫。很多人认为是自己没有了目标。的确是没有了目标，他们更没有意识到他们没有的其实是职业意识，职业观念。在初中，高中其实是打基础，不过是培养智力，真正出到社会工作用到的专业知识是在大学里面完成。建议大家看一本书《好工作是设计出来的》就会明白很多。

　　6.大学教育改革，不能走自由散漫路线。最害人的就是大学教育。在大学里面学的东西才是真正出到社会工作需要的东西，而很多中国大学生却在大学里面荒废时光，导致他们毕业后无法找到工作，自我否定自己的人生价值观(人生价值观就是你一生想得到什么，想什么样的生活。该吃苦走创业，还是当职业人。是准备当科学家还是当文学家。)，对一些正确的东西反思得不到结果走向歧路。

　　补充：中国教育改革可以减少一些不是很重要的课程，腾出时间，增加创新教育课程时间，但是不能减少智力培养的强度。中国学生为什么智力上比国外的学生强，就是中国那些智力教育做得好，差距在创新，我们何不弥补上去?

　　大学教育改革的大胆创新想法：

　　让中国大学生按照意愿提前自由选择和公司等预签合同，可以要求公司给予行业培训教材，由公司公开预签学生临近毕业时的公司考试，一旦达到公司的标准，那些公司可以向教育部门代通过考试的学生申请毕业证书和职业证书，签订最后的合同，减少他们对未来出到社会找工作的焦虑感，更明确需要学什么，不把大学时光浪费在玩网游那种降低智力游戏上，更能杜绝一些私立专科学校利用文凭逼迫学生缴高昂的学费等不合理现象，也可以提高高校学生的竞争意识。通过利益合作方式让那些公司对高校投入资金购买科研设备，解决国家教育资金分配不足问题。中国高校扩大招聘那些社会行业的专家当教授，解决中国大学教育跟社会行业脱轨的问题，也解决部分在职业道路不如意想转行的专业人士。