第八章 运动和力（B卷）

一、填空题

（　　）1.作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确的是：

A．两个不为零的力，其合力一定不为零

B．两个力的合力，一定大于其中任何一个力

C．求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加

D．两个力的合力，可能小于其中任何一个力

（　　）2.如图所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是：

A．10N         B．50N

C．40N         D．0N

（　　）3.有关惯性的说法正确的是：

A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性

B．小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性

C．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性

D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了

（　　）4.下列情景中利用惯性的是：

A．驾驶员要系好安全带

B．禁止汽车超载行驶

C．公交车启动时，提醒乘客抓好扶手

D．将锤子的木柄在硬地上撞击几下，就能套紧锤头

（　　）5.下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是：

A．酒后不驾车               B．驾车须系安全带

C．行车保持一定车距         D．雨后路滑，减速慢行

（　　）6.如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力：

A．大小是否相等              B．方向是否相反

C．是否作用在同一物体上      D．是否作用在同一直线上

（　　）7.如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景．下列情况中实心球受到平衡力作用的是：

A．实心球在空中上升

B．实心球从空中下落

C．实心球在地上越滚越慢

D．实心球停在地上

 

 

（　　）8.下列关于力和运动的说法正确的是：

A．人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力

B．静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力

C．给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快

D．在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力）

（　　）9.如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态．下列说法正确的是：

A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力

B．罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力

C．罐对手的力与手对罐力是一对平衡力

D．罐对手的作用力与手对罐的摩擦力一对相互作用力

（    ）10.关于力与运动说法正确的是：

A．物体不受力，运动状态一定不改变

B．物体运动状态不变，一定没有受到力的作用

C．力是维持物体运动状态不变的原因

D．平衡力作用在物体上，物体的运动状态一定要发生改变

（　　）11.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象， 如图所示。根据图象可以判断：

A．0 ~5s内，小车的平均速度是0.4m/s

B．0~7s内，小车的平均速度是1.5m/s

C．2s~5s内，小车受到的合力不为零     

D．5s~7s内，小车受到的合力不为零

（   ）12.如图所示，用F=150N的水平力把重50N的物体压在竖直墙壁上，当物体静止时受到摩擦力的大小为：

A．0N        B．50N

    C．150N   D．200N

（   ）13.如图钩码与装水的试管在定滑轮的两边处于静止（不计摩擦、绳重和空气阻力）用手指向上轻弹一下试管底部，试管离开手指后到与定滑轮接触前，试管将:

A．向上加速运动                    B．向上减速运动

C．向上匀速运动                    D．仍保持静止

（   ）14.小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是（图中的黑点表示小丽同学）：

 

 

 

二、填空题

15.小明用20N的水平推力推着重为50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为______________,若小明将推力增大到30N时，木箱受到的合力大小为________N。

16.起重机以3m/s的速度匀速将重2000N的物体吊起，钢丝绳上的拉力是       N，在空中又以2m/s的速度沿水平方向匀速移动5m，在此过程中钢丝绳上的拉力是     N，最后以5m/s的速度匀速下降，钢丝绳上的拉力是      N。

17.如图所示，第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛，掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有           ，而冰壶最终会停止下来，是因为                            。

18.小强同学用水平力推停在平直公路上的汽车，但没有推动，这时推力_______ （选填“大  于”、“小于”或“等于”）汽车所受阻力，快速行驶的汽车刹车后，由于______ 还会继续前进一段距离．

19.一木块放在水平桌面上,当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时,木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力大小是______N.如果拉力增大到6N时,木块将做_____运动,这时的摩擦力是_______N.

20.如图是美国NBA职业篮球比赛过程中球员扣篮时的情景．请找出一个与扣篮情景相关的物理现象，并指出对应的物理知识．（不得与示例重复）

示例：

物理现象：球由静止变为运动；

物理知识：力是改变物体运动状态的原因．

物理现象：_____________________________________________；

物理知识：_____________________________________________．

三、实验探究

21.如图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块移动的距离，从而得出力和运动的关系．

（1）在实验操作中有一处明显的错误是（不要解释错误的原因）：________________ ．

（2）更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐______________ ，运动的时间越来越_____________ ，但由于实验中摩擦力不可能为零，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形．

（3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，木块将___________________________ ．

22.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_______ ，并通过调整 _______来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_______ （选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究_______________________ ．

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：________________________________ ．

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优予小明的实验．其主要原因是(      ) ．

A．减少，摩擦力对实验结果的影响

B．小书片是比较容易获取的才料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭转．

 

第八章 力与运动(B卷)参考答案

一、选择题

1—5 DAADA  6—10 DDDAA  11—14 ABCA

二、填空题

15、20  10

16、2000  2000  2000

17、惯性   摩擦力改变了它的运动状态（或受到摩擦力）

18、等于  惯性

19、5  加速   1

20、物理现象：篮球运动员起跳后继续向上运动；

物理知识：由于运动员具有惯性．

物理现象：篮球运动员跳到最高点后会下落；

物理知识：由于受到重力的作用

三、21、（1）分别用不同的力推了一下木块；（2）变长；长；（3）匀速直线运动．

22、（1）相反   钩码的数量（2）不能   不在同一直线上两个力能否平衡

（3）把小纸片剪成两半（4）A