第4课  亚洲封建国家的建立

【速填速记】

1、古代日本

（1）大和兴起

①1世纪前后，日本各岛开始出现奴隶制国家。

②5世纪，大和统一了日本。

（2）大化改新

①开始：7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书。

②内容

③意义：标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡。

2、阿拉伯国家的建立

（1）背景：7世纪前，尚未形成统一国家。人民渴望建立统一国家时，穆罕默德创立了伊斯兰教。

（2）过程

①622年，穆罕默德在麦地那建立起政教合一的国家。

②630年，麦加成为伊斯兰教圣地，加速了阿拉伯半岛的统一 。

③632年，阿拉伯半岛基本统一。统一国家建立。

【名师点拨】

大化改新的主要内容和作用 

大化改新是一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治制度为主要内容的改革，对日本历史的发展起了极大的推动作用。孝德天皇效法中国隋唐的经济和政治制度进行改革，打击了奴隶主贵族的势力，形成了以天皇为首的中央集权国家，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，使日本从奴隶社会走向封建社会，为以后的繁荣奠定了基础，标志着日本从奴隶社会过渡到封建社会。

【课堂训练】

一、              选择题

1.九年级一班历史活动课上，有几位同学围绕大和统一日本本土的时间产生了争议，正确的时间是（   ）C

A.3世纪    B.4世纪    C.5世纪    D.6世纪

2.模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现这一特色的是（   ）B

A.汉谟拉比法典           B.大化改新

C.奴隶制民主政治         D.种姓制度

3.下列选项不是日本大化改新的背景和原因的是（   ）D

A.统治阶级内部斗争愈演愈烈

B.改革派发动宫廷政变

C.中国隋唐先进的制度

D.确立了封建制度，有利于日本经济的发展

4.右图中人物的突出事迹是(    )B

A.统一了日本

B.力主改革，推动日本大化改新的进行

C.颁布改新诏书

D.操纵皇室，反对改革

5.唐朝后期，一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所闻，描述中不可能提到的是(   )D

A.遣唐使陆续回国，参加国家建设

B.人们在议论鉴真传法

C.大化改新促进了日本经济发展

D.日本各岛开始出现奴隶制国家

6.小明的爸爸信仰伊斯兰教，他说622年是伊斯兰教历元年，请你帮小明解释一下其中的原因(   )B

A.这一年穆罕默德创立伊斯兰教

B.这一年穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家

C.这一年穆罕默德与麦加贵族达成协议

D.这一年阿拉伯半岛已经基本统一

7.麦加贵族与穆罕默德的协议内容不包括（   ）A

A.穆罕默德承认麦加贵族的政治和宗教利益

B.麦加贵族接受伊斯兰教

C.麦加贵族承认穆罕默德为政治宗教领袖

D.穆罕默德承认麦加贵族的经济和宗教利益

8.实验中学九年级（1）班学生在将下列事件按时间顺序进行排列时产生了分歧，你认为排列正确的一组是（   ）B

①大化改新              ②日本列岛出现奴隶制国家

③阿拉伯半岛基本统一    ④穆罕默德兵临麦加城下

A.①②③④            B.②④③①

C.②④①③            D.④②③①

二、非选择题

9 .阅读下列材料：

材料一  （日本）遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革。

材料二  “大唐国者，法式（法度，法则）备定，珍国也，常须达。”——《日本书纪》

请回答：

（1）材料一所说的“政治改革”，是参照隋唐制度进行的。这次改革被称为是什么？它对日本的社会发展产生了什么影响？

（2）大化改新中，日本在政治和经济方面采取了哪些措施？

（3）从两则材料看出，日本因为善于学习而跻身世界强国之列。这为我国社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验？

答案：（1）大化改新。影响：大化改新促使日本从奴隶社会向封建社会过渡。或答：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

（2）① 政治上建立中央集权的天皇制封建国家。②经济上把贵族土地收归国有，部民转化为国家公民。国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

（3）①坚持改革开放，广泛吸收世界先进文明成果。②积极引进科学技术，大胆创新。③重视发展教育，大力培养人才等。

10. 阅读下列材料，回答问题：

伊斯兰教是世界性的宗教之一，与佛教、基督教并称为世界三大宗教。中国旧称大食法、大食教、天方教、清真教、回回教、回教等。截止到2009年底，世界约68亿人口中，穆斯林总人数是15.7亿，分布在204个国家和地区，占全世界的23%。

（1）伊斯兰教创立于什么时间？最初在什么地方传播？

（2）试结合所学知识分析这一宗教产生的历史背景。

（3）你认为该宗教的创立对阿拉伯半岛的统一有何作用？

答案：（1）公元七世纪初。麦加。

（2）①六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。②争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。③内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。④阿拉伯人民渴望建立统一的国家。

（3）伊斯兰教的创立促进了阿拉伯半岛的统一。