化合价、化学式及及计算

 

 

（2015年）

 

一、选择题

1.（2015•长沙）二氧化锰（MnO₂）可以作为过氧化氢分解的催化剂，其中锰元素的化合价是（　　）

　  A． +1  B． +2  C． +3  D． +4

 

考点：  有关元素化合价的计算．.

专题：  化学式的计算．

分析：  根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化锰的化学式进行解答即可．

解答：  解：氧元素显﹣2价，设锰元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）×2=0，则x=+4价．

故选：D．

点评：  本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．

2.（2015•衡阳）生日蛋糕是当代少年儿童生日时爱吃的食物，生日蛋糕中的奶油含有对人体有害的反式脂肪酸，其化学式为

C₁₈H₃₄O₂．下列说法正确的是（　　）

　  A． 反式脂肪酸不是有机物

　  B． 反式脂肪酸由碳、氢、氧三种元素组成

　  C． 反式脂肪酸由54个原子构成

　  D． 反式脂昉酸中碳、氧元素的质量比是9：1

 

考点：  化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算．.

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  A．根据氧化物和有机物的概念来分析析；B．根据物质的组成来分析；C．根据分子的构成来分析；D．根据物质的质量比计算．

解答：  解：A．由该物质的化学式可知，它是由三种元素组成的，含有碳元素，故属于有机物，故错误；

B．反式脂肪酸由碳、氢、氧三种元素组成，故正确；

C．1个反式脂肪酸分子中有54个原子，故错误；

D．反式脂昉酸中碳、氧元素的质量比是18×12：16×2=27：4，错误．

故选B

点评：  本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力．

3.（2015•衡阳）根据化合价由高到低的顺序，在HClO₄、NaClO₃、HClO、（　　）、NaCl的排列中，括号内应填入下列物质中的是（　　）

　  A． Cl₂ B． HClO₃   C． Cl₂O₇    D． HCl

 

考点：  有关元素化合价的计算．.

专题：  化学式的计算．

分析：  根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算HClO₄、NaClO₃、HClO、NaCl中氯元素的化合价，找出化合价排列规律；确定所给选项的四种物质中氯元素化合价，找出符合这一规律的物质．

解答：  解：在化合物中正负化合价代数和为零，HClO₄、NaClO₃、HClO、NaCl中氯元素的化合价分别为+7、+5、+1、﹣1，可得出：物质是按氯元素化合价由高到低进行排列，则括号中氯元素化合价应在+1和﹣1之间．

A、单质中元素的化合价为0，因此氯气中氯元素化合价为0．

B、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5．

C、氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2y+（﹣2）×7=0，则y=+7．

D、氢元素显+1价，设氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z=0，则z=﹣1．

A选项中氯元素化合价在+1和﹣1之间，符合要求．

故选：A．

点评：  本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答．

4.（2015•怀化）下列化学用语与含义相符的是（）

                                                              A．  3O﹣﹣3个氧元素       B．  H﹣﹣1个氢分子

                                                              C．  N₂﹣﹣2个氮原子 D． Na⁺﹣﹣1个钠离子

考点：    化学符号及其周围数字的意义．

专题：    化学用语和质量守恒定律．

分析：    本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答：    解：A、元素符号前面加上数字表示原子的个数，故3O表示3个氧原子，故错误；

B、H可表示氢元素或一个氢原子，故错误；

C、N₂表示一个氮分子或氮气等，2个氮原子可表示为2N，故错误；

D、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故Na⁺表示1个钠离子；

故选D

点评：    本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

5.（2015•怀化）市售的加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO₃），碘酸钾中碘元素的化合价是（）

                            A．                             ﹣2 B．                       ﹣3 C．    +1   D． +5

考点：  有关元素化合价的计算．

专题：  化学式的计算．

分析：  根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合碘酸钾的化学式进行解答本题．

解答：  解：钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5价．

故选：D．

点评：  本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．

6.（2015•娄底）三月中旬，湖南媒体报道，不法商贩用具有漂白防腐作用的焦亚硫酸钠（化学式为Na₂S₂O₅）处理生姜，使生姜变得又黄又亮，从而谋取利益．过量的焦亚硫酸钠会严重危害人体健康．Na2S2O5中硫元素的化合价为（　　）

　  A． ﹣2 B． +2  C． +4  D． +6

 

考点：  有关元素化合价的计算．.

专题：  化学式的计算．

分析：  根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合焦亚硫酸钠的化学式进行解答即可．

解答：  解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×5=0，则x=+4价．

故选：C．

点评：  本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．

7.（2015•邵阳）下列化学用语表示正确的是（　　）

　  A． 钠离子﹣ B． 2个氢分子﹣2H

　  C． 3个酒精分子﹣3C₂H₅OH D． 3个氧原子﹣O₃

 

考点：  化学符号及其周围数字的意义．.

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．

B、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

C、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

D、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

解答：  解：A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．钠离子可表示为：Na+，故选项化学用语表示错误．

B、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．2个氢分子可表示为2H₂，故选项化学用语表示错误．

C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．3个酒精分子可表示为3C₂H₅OH，故选项化学用语表示正确．

D、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个氧原子表示为：3O，故选项化学用语表示错误．

故选：C．

点评：  本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．

8.（2015•邵阳）工业用盐中含有亚硝酸钠（NaNO₂）．亚硝酸钠是一种有一种有毒的物质，其中亚硝酸钠中氮元素的化合价是（　　）

　  A． +5  B． +3  C． +2  D． +4

 

考点：  有关元素化合价的计算．.

专题：  化学式的计算．

分析：  根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硝酸钠的化学式进行解答即可．

解答：  解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×2=0，则x=+3价．

故选：B．

点评：  本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．

9.（2015•邵阳）“塑化剂”是一种工业原料，但不法商人把它添加到饮用品当中，对人的身体造成严重危害．已知“塑化剂”的主要成分是邻苯二甲酸二辛酯，化学式为C₂₄H₃₈O₄，有关邻苯二甲二辛酯说法错误的是（　　）

　  A． 它是一种有机物

　  B． 它是由C、H、O三种元素组成

　  C． 一个邻苯二甲酸二辛酯分子中共有66个原子

　  D． 邻苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氢原子、氧原子构成

 

考点：  化学式的书写及意义；有机物的特征、分类及聚合物的特性．.

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．

B、根据邻苯二甲酸二辛酯化学式的含义进行分析判断．

C、根据一个邻苯二甲酸二辛酯分子的构成进行分析判断．

D、根据邻苯二甲酸二辛酯的微观构成进行分析判断．

解答：  解：A、邻苯二甲酸二辛酯是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．

B、邻苯二甲酸二辛酯是由C、H、O三种元素组成的，故选项说法正确．

C、1个邻苯二甲酸二辛酯分子是由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成的，一个邻苯二甲酸二辛酯分子中含有24+38+4=66个原子，故选项说法正确．

D、邻苯二甲酸二辛酯是由邻苯二甲酸二辛酯分子构成的，邻苯二甲酸二辛酯分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成的，故选项说法错误．

故选：D．

点评：  本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

10.（2015•益阳）下列物质中所含氮元素化合价最低的是（　　）

　  A． NO₂ B． N₂  C． NH₄Cl   D． HNO₃

 

考点：  有关元素化合价的计算．.

专题：  化学式的计算．

分析：  根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．

解答：  解：A、氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）×2=0，则x=+4价．

B、根据单质中元素的化合价为0，N2属于单质，故氮元素的化合价为0．

C、氢元素显+1价，氯元素显﹣1价，设氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+（+1）×4+（﹣1）=0，则y=﹣3价．

D、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z+（﹣2）×3=0，z=+5价．

故氮元素的化合价最低的是C．

故选：C．

点评：  本题难度不大，掌握单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键．

11.（2015•益阳）伊伐布雷定（C₂₇H₃₆N₂O₅）是世界上治疗心脏病的最新药物之一．下列有关伊伐布雷定的说法错误的是（相对原子质量：H﹣1  C﹣12  N﹣14  O﹣16）（　　）

　  A． 伊伐布雷定由70个原子构成

　  B． 伊伐布雷定属于有机化合物

　  C． 伊伐布雷定由4种元素组成

　  D． 伊伐布雷定的相对分子质量为468

 

考点：  化学式的书写及意义；有机物的特征、分类及聚合物的特性；相对分子质量的概念及其计算．.

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  A．根据物质的构成来分析；B．根据有机物的概念来分析；C．根据化学式的意义来分析；D．根据相对分子质量的计算方法来分析．

解答：  解：A．伊伐布雷定由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；

B．由伊伐布雷定的化学式（C₂₇H₃₆N₂O₅）可知，它是一种含碳元素的化合物，属于有机化合物，故正确；

C．由伊伐布雷定的化学式（C₂₇H₃₆N₂O₅）可知，它是碳、氢、氮、氧元素四种元素组成的，故正确；

D．由伊伐布雷定的化学式（C₂₇H₃₆N₂O₅）可知，它的相对分子质量=12×27+1×36+14×2+16×5=468，故正确．

故选A．

点评：  本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义、氧化物与化合物的特征进行分析问题、解决问题的能力．

12.（2015•永州）下列物质的俗名与化学式相符合的是（　　）

　  A． 纯碱  NaOH  B． 酒精  C₂H₅OH

　  C． 生石灰  Ca（OH）₂   D． 小苏打  Na₂CO₃

 

考点：  化学式的书写及意义．.

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．

解答：  解：A．碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为Na₂CO₃，其俗名与化学式不相符合．

B．酒精是乙醇的俗称，其化学式为C₂H₅OH，其俗名与化学式相符合．

C．生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为CaO，其俗名与化学式不相符合．

D小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为NaHCO₃，其俗名与化学式不相符合．

故选B．

点评：  本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．

13.（2015•永州）我市有着丰富的旅游资源，其中道县温泉吸引了八方游客，此温泉属硅酸盐矿泉，主要含有硅酸钠（化学式为：Na₂SiO₃），则Na2SiO3中硅元素的化合价为（　　）

　  A． +1  B． +2  C． +4  D． +6

 

考点：  有关元素化合价的计算．.

专题：  化学式的计算．

分析：  根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合硅酸钠的化学式进行解答即可．

解答：  解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，则x=+4价．

故选：C．

点评：  本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．

14.（2015•永州）对二甲苯（化学式为C₈H₁₀，简称PX）是一种重要的有机合成中间体，属于低毒化合物．下列有关对二甲苯的说法不正确的是（　　）

　  A． 对二甲苯属于有机物

　  B． 对二甲苯的相对分子质量为106

　  C． 对二甲苯中碳、氢元素的质量比为48：5

　  D． 一个对二甲苯分子由8个碳原子和5个氢分子构成

 

考点：  化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．.

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  A．根据有机物的概念来分析；

B．根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断；

C．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．

D．根据对1个二甲苯化学式分子的构成进行分析判断．

解答：  解：A．含碳元素的化合物称为有机物，由对二甲苯的化学式可知，其中含有碳元素，属于有机物，故正确；

B．其相对分子质量为12×8+1×10=106，故选项说法正确；

C．对二甲苯中，碳、氢元素的质量比为（12×8）：（1×10）=48：5，故选项说法正确．

D.1个对二甲苯分子是由8个碳原子、10个氢原子构成的，故选项说法错误．

故填：D．

点评：  本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

15.（2015•永州）现有CH₄和C₂H₆（乙烷）组成的可燃性混合气体，该混合气体中氢元素的质量分数可能是（　　）

　  A． 18% B． 20% C． 22% D． 25%

 

考点：  元素的质量分数计算．.

专题：  化学式的计算．

分析：  可假设混合气体全是甲烷，求出氢元素的质量分数，然后假设全是乙烷，求出氢元素的质量分数；在二者组成的混合气体中，氢元素的质量分数介于二者之间，以此求出问题的答案．

解答：  解：甲烷中氢元素的质量分数为：×100%═25%；

乙烷中氢元素的质量分数为：×100%═20%；

故二者的混合气体中氢元素的质量分数介于25%和20%之间，比较选项，C正确；

故选C

点评：  本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

16.（2015•岳阳）下列化合物中氮元素的化合价与N₂O₅中氮元素的化合价相同的是（　　）

　  A． NO  B． NO₂ C． HNO₃ D． NH₃

 

考点：  有关元素化合价的计算．.

专题：  化学式的计算．

分析：  根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答．

解答：  解：设N₂O₅中氮元素的化合价为x，则2x+（﹣2）×5=0，x=+5；

A．设NO中氮元素的化合价为a，则a+（﹣2）=0，a=+2；

B．设NO₂中氮元素的化合价为b，则b+（﹣2）×2=0，b=+4；

C．HNO₃中氮元素的化合价为c：（+1）+c+（﹣2）×3=0，c=+5；

D．NH₃中氮元素的化合价为d，则d+（+1）×3=0，d=﹣3；

故选C．

点评：  本题考查根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力．

17.（2015•张家界）化学源于生活，化学也服务于生活．交警检测机动车驾驶员是否酒后驾车，常用一种装有重铬酸钾（化学式为：K₂Cr₂O₇）的仪器进行检测．在K₂Cr₂O₇中Cr元素的化合价为（　　）

　  A． +4  B． +5  C． +6  D． +7

 

考点：  有关元素化合价的计算． 

专题：  化学式的计算．

分析：  根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合重铬酸钾的化学式进行解答即可．

解答：  解：钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，则x=+6价．

故选：C．

点评：  本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．

二、非选择题

1.（2015•长沙）用化学用语填空：

（1）锌原子　Zn　（2）二氧化硫　SO₂　．

 

考点：  化学符号及其周围数字的意义．.

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  （1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（2）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

解答：  解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故锌原子可表示为：Zn．

（2）二氧化硫的化学式为：SO₂．

故答案为：（1）Zn；（2）SO₂．

点评：  本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式等）的书写方法是正确解答此类题的关键．

2.（2015•郴州）用化学用语表示：

(1) 2个氧分子          ；(2)人体中含量最高的金属元素         ；

(3) 写出硫酸钠的化学式并标出其中硫元素的化合价        ；(4)2 个亚铁离子        。

解：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氧分子可表示为：2O₂．
（2）人体含量最高的金属元素是钙，其元素符号为：Ca．
（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以写出硫酸钠的化学式并标出其中硫元素的化合价，故可表示为：

4）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个亚铁离子可表示为：2Fe²⁺；

故答案为：（1）2O₂；（2）Ca；（3）；（4）2Fe²⁺；

3.（2015•郴州）丙酸钠是一种常用的食品添加剂，其化学式为C3H5OxNa。已知该化合物中碳元

素与氧元素的质量比为9∶8，请计算：

(1)丙酸钠由              种元素组成；

(2)X=                       ；

(3)该物质的相对分子质量是                。

解：（1）丙酸钠由碳元素、氢元素、氧元素和钠元素等4种元素组成；
（2）根据题意有：（12×3）：（16×X）=9：8，X=2；
（3）该物质的相对分子质量为：（12×3）+（16×2）+（1×5）+（23×1）=96．
故填：4；2；96

4.（2015•衡阳）写出相应的化学符号．

（1）2个水分子　2H₂O　；（2）铁原子　Fe　；（3）5个硫酸根离子　5SO₄^2﹣　；（4）N₂0₅中氮元素的化合价　₂0₅　．

考点：  化学符号及其周围数字的意义．.

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  （1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

（2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（4）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

解答：  解：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个水分子可表示为：2H₂O．

（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故铁原子可示为：Fe．

（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故5个硫酸根离子可表示为：5SO₄^2﹣．

（4）N205中氧元素显﹣2价，氮元素的化合价为+5价；化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；N205中氮元素的化合价可表示为₂0₅．

故答案为：（1）2H₂O；（2）Fe；（3）5SO₄^2﹣；（4）₂0₅．

点评：  本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．

5.（2015•怀化）人缺铁易造成贫血．以乙二胺四乙酸铁钠（C₁₀H₁₂FeN₂NaO₈）为原料制成的“铁强化酱油”可起补铁作用．乙二胺四乙酸铁钠为淡土黄色结晶性粉末，易溶于水，性质稳定，不易被氧化，其水溶液pH在3.5～5.5之间．据此，请回答下列问题：

（1）乙二胺四乙酸铁钠由六种元素组成．

（2）写出乙二胺四乙酸铁钠的一点物理性质淡土黄色结晶性粉末（合理即可）；

（3）乙二胺四乙酸铁钠的水溶液呈酸性．（填“酸”和“碱”）

 

考点：    化学式的书写及意义；溶液的酸碱性与pH值的关系；化学性质与物理性质的差别及应用．

专题：    物质的变化与性质；化学用语和质量守恒定律；常见的酸 酸的通性．

分析：    （1）根据化学式的意义来分析；（2）根据题干叙述找出物质的性质即可；（3）根据pH值分析溶液的酸碱性．

解答：    解：（1）由化学式C₁₀H₁₂FeN₂NaO₈可知，乙二胺四乙酸铁钠是由碳、氢、铁、氮、钠、氧6种元素组成的，故填：六；

（2）乙二胺四乙酸铁钠为淡土黄色结晶性粉末，易溶于水，属于乙二胺四乙酸钠的物理性质；故填：淡土黄色结晶性粉末（合理即可）；

（3）乙二胺四乙酸铁钠水溶液的pH在3.5～5.5之间，说明其水溶液呈酸性，故填：酸．

点评：    本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

6.（2015•怀化）4月25日，尼泊尔发生了8.1级地震．为了防止灾后疫情发生，防疫人员使用了多种消毒剂对环境进行消毒，亚氯酸钠（NaClO₂）是其中的一种消毒剂．试计算：

（1）亚氯酸钠的相对分子质量；

（2）亚氯酸钠中钠元素与氧元素的质量比．

考点：    相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．

专题：    化学式的计算．

分析：    （1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．

（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．

解答：    解：（1）亚氯酸钠的相对分子质量为23+35.5+16×2=90.5．

（2）亚氯酸钠中钠元素与氧元素的质量比为23：（16×2）=23：32．

答：（1）亚氯酸钠的相对分子质量为90.5；（2）亚氯酸钠中钠元素与氧元素的质量比为23：

点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

7.（2015•娄底）（1）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学用语填空：

①天然气的主要成分　CH₄　②氢氧根离子　OH^﹣　．

（2）某酸由氢、硫、氧三种元素组成，在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24，该酸的化学式为　H₂SO₃　．

考点：  化学符号及其周围数字的意义；元素质量比的计算．.

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  （1）①天然气的主要成分是甲烷，写出其化学式即可．

②离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．

（2）根据题意，某酸由氢、硫、氧三种元素组成，在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24，据此进行分析解答．

解答：  解：（1）①天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH₄．

②离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；氢氧根离子可表示：OH﹣．

（2）某酸由氢、硫、氧三种元素组成，在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24，则该酸的分子中氢、硫、氧三种原子的个数比为：：=2：1：3，则该酸的化学式为：H₂SO₃．

故答案为：（1）①CH4；②OH﹣；（2）H₂SO₃．

点评：  本题难度不大，掌握常见化学用语（化学式、离子符号等）的书写方法、化学式的有关计算是正确解答本题的关键．

8.（2015•邵阳）如图是一瓶药品标签上的部分内容．

（1）硝酸铵中所含阳离子的符号是　NH₄⁺　．

（2）硝酸铵属于化肥中的　氮　肥．

（3）硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比是　7：1：12　．

考点：  标签上标示的物质成分及其含量；常见化肥的种类和作用；元素质量比的计算；化学符号及其周围数字的意义．.

专题：  标签图示型．

分析：  （1）硝酸铵中所含阳离子是铵根离子，写出其离子符号即可．

（2）含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．

（3）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．

解答：  解：（1）硝酸铵中所含阳离子是铵根离子，其离子符号为：NH₄⁺．

（2）硝酸铵中含有氮元素，属于氮肥．

（3）硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量之比是（14×2）：（1×4）：（16×3）=7：1：12．

故答案为：（1）NH₄⁺；（2）氮；（3）7：1：12．

点评：  本题难度不大，掌握离子符号的书写方法、化肥的分类方法、化学式的有关计算是正确解答本题的关键．

9.（2015•益阳）从H、O、Ca、Fe四种元素中选择适当元素，写出符合下列要求的化学式：

（1）一种最理想的清洁、高能燃料　H₂　．

（2）常用于中和酸性土壤的物质　Ca（OH）₂　．

（3）冶炼铁中用到的赤铁矿石的主要成分　Fe₂O₃　．

考点：  化学式的书写及意义．.

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

解答：  解：（1）氢气燃烧的产物只有水，是一种最理想的清洁、高能燃料．故填：H₂

（2）用来中和土壤酸性的物质是氢氧化钙，化学式为：Ca（OH）₂；故答案为：Ca（OH）₂；

（3）赤铁矿的主要成分是氧化铁，故填：Fe₂O₃

点评：  本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．

10.（2015•永州）化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具．请用化学用语填写下表．

过氧化氢

n个氢分子

硝酸根离子

正二价的镁元素

考点：  化学符号及其周围数字的意义．.

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答：  解：过氧化氢的化学式为：H₂O₂；

分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此n个氢分子表示为：nH₂；

由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故硝酸根离子可表示为：NO₃^﹣．

元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以正二价的镁元素，故可表示为：；

故答案为：H₂O₂；nH₂；NO₃^﹣；；

点评：  本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

11.（2015•岳阳）用正确的化学符号填空：

（1）二氧化硫　SO₂　

（2）2个氢分子　2H₂　

（3）甲烷　CH₄　．

考点：  化学符号及其周围数字的意义．.

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  （1）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

（2）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

（3）由常见有机物的化学式进行书写即可．

解答：  解：（1）二氧化硫的化学式为：SO₂．

（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．2个氢分子可表示为2H₂．

（3）甲烷的化学式为：CH₄．

故答案为：（1）SO₂；（2）2H₂；（3）CH₄．

点评：  本题难度不大，掌握常见化学用语（分子符号、化学式等）的书写方法是正确解答此类题的关键．

12.（2015•岳阳）今年6月1日生效的《北京市控制吸烟条例》被称为史上最严控烟条例，香烟中的烟气中所含的尼古丁（化学式为C₁₀H₁₄N₂）对人体的毒害作用非常大，试计算：

（1）尼古丁的相对分子质量为　162　；

（2）尼古丁中氢元素和氮元素的质量比为　1：2　（填最简整数比）．

考点：  相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．.

专题：  化学式的计算．

分析：  （1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．

（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．

解答：  解：（1）尼古丁的相对分子质量是（12×10）+（1×14）+（14×2）=162；故填：162；

（2）尼古丁中氢、氮元素的质量比为（1×14）：（14×2）=1：2；故填：1：2．

点评：  本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

13.（2015•张家界）掌握化学用语是学好化学的基础．请用化学用语填空：

（1）单质铁　Fe　； 

（2）3个碳原子　3C　；

（3）5个水分子　5H₂O　； 

（4）硫在空气中燃烧　S+O₂SO₂　．．

考点：  化学符号及其周围数字的意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式． 

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  （1）铁属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式．

（2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（3）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

（4）硫在空气中燃烧生成二氧化硫，写出反应的化学方程式即可．

解答：  解：（1）铁属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Fe．

（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个碳原子表示为：3C．

（3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5个水分可表示为：5H₂O．

（4）硫在空气中燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为：S+O₂SO₂．

故答案为：（1）Fe；（2）3C；（3）5H₂O；（4）S+O₂SO₂．

点评：  本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、化学方程式等）的书写方法是正确解答此类题的关键．

14.（2015•张家界）我国民间有端午挂艾草的习俗．艾草含有丰富的黄酮素（化学式为：C₁₅H₁₀O₂），它有很高的药用价值．请你计算：

（1）黄酮素的相对分子质量为　222　．

（2）黄酮素中碳元素与氧元素的质量比为　45：8　．

考点：  相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算． 

专题：  化学式的计算．

分析：  （1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．

（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．

解答：  解：（1）黄酮素的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222．

（2）黄酮素中碳、氧元素的质量比为（12×15）：（16×2）=45：8．

故答案为：（1）222；（2）45：8．

点评：  本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

15.（2015•株洲）请用化学用语填空：

（1）n个氢气分子　nH₂　；（2）三个亚铁离子　3Fe²⁺　；

（3）锰酸钾的化学式　K₂MnO₄　；（4）天然气的主要成分　CH₄　．

考点：  化学符号及其周围数字的意义．.

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答：  解：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则n个氢分子可表示为：nH₂．

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故三个亚铁离子可表示为：3Fe²⁺；

（3）锰酸钾是由显+1价的钾元素和显﹣2价的锰酸根组成的，其化学式为：K₂MnO₄ ．

（4）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH₄；

故答案为：（1）nH₂   （2）3Fe²⁺ （3）K₂MnO₄ （4）CH₄

点评：  本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

 

（2014年）

 

1.（2014•常德）如图中能表示2N₂的是（　　）

　       

     A．        B．         C．      D．  

 

考点：  化学符号及其周围数字的意义．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  根据微观粒子的模拟图形及化学符号意义进行分析，2N₂的意义是表示两个氮分子，找出能表示两个氮分子的图示即可．

解答：  解：由图示可知：

A、表示4个氮原子，故A不符合题意；

B、表示2个氮分子，故B符合题意；

C、表示1个氮分子和2个氮原子，故C不符合题意；

D、表示1个N₄分子，故D不符合题意． 

故选B．

点评：  物质的化学式既可以表示物质的组成又可以表示构成物质的分子的构成，根据分子的构成可判断表示分子构成的模型．

2.（2014•郴州）郴州是“有色金属之乡”，钨（元素符号W）的储藏量很大，白钨矿的主要成分是钨酸钙（CaWO₄），其中钨的化合价为（　　）

　  A． +3  B． +4  C． +6  D． +7

 

考点：  有关元素化合价的计算．

专题：  化学式的计算．

分析：  根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合钨酸钙（CaWO₄）的化学式进行解答本题．

解答：  解：钙元素显+2价，氧元素显﹣2价，设钨元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．

故选：C．

点评：  本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．

3.（2014•衡阳）下列物质中，氮元素化合价为+4价的是（　　）

　    A． NH₃ B．  N₂   C． NO₂ D． NaNO₃

考点：    有关元素化合价的计算．

专题：    化学式的计算．

分析：    根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．

解答：    解：A、氢元素显+1，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NH₃中氮元素的化合价：x+（+1）×3=0，则x=﹣3；故选项错误．

B、根据单质中元素的化合价为0，N₂属于单质，故氮元素的化合价为0，故选项错误．

C、氧元素显﹣2，设氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NO₂中氮元素的化合价：y+（﹣2）×2=0，则y=+4；故选项正确．

D、钠元素显+1，氧元素显﹣2，设氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NaNO₃中氮元素的化合价：（+1）+z+（﹣2）×3=0，则z=+5；故选项错误．

故选：C．

点评：    本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．　

4.（2014•衡阳）PX是一种合成纤维的原料，低毒，其化学名称为二甲苯，化学式为C₈H₁₀．下列有关说法错误的是（　　）

　    A． 对二甲苯是由碳、氢两种元素组成

　    B．  对二甲苯中碳、氢两种元素的质量比为4：5

　    C． 对二甲苯的相对分子质量为106

　    D． 对二甲苯分子由碳原子、氢原子构成

考点：    化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．

专题：    化学用语和质量守恒定律．

分析：    A．根据物质的组成来分析；

B．根据化合物中元素的质量比来分析；

C．根据物质的相对分子质量的计算方法来分析；

D．根据物质的分子构成来分析．

解答：    解：A．由二甲苯的化学式C₈H₁₀可知，它是由碳元素和氢元素组成的，故正确；

B．由二甲苯的化学式C₈H₁₀可知，其中碳元素和氢元素的质量比为：（12×8）：（1×10）=48：5≠4：5，故错误；

C．对二甲苯的相对分子质量为：12×8+1×10=106，故正确；

D．由二甲苯的化学式C₈H₁₀可知，二甲苯分子是由碳原子和氢原子构成的，故正确．

故选B．

点评：    本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．　

5.（2014•娄底）下列各组中，物质的俗称、学名与化学式表示同一物质的是（　　）

　  A． 酒精    乙醇  C₂H₅OH B． 纯碱  氢氧化钠  NaOH

　  C． 熟石灰  氧化钙  CaO D． 干冰    水    　H₂O

 

考点：  化学式的书写及意义．.

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．

解答：  解：A、酒精是乙醇的俗称，其化学式为C₂H₅OH，其俗称、学名与化学式表示的是同一种物质．

B、碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为Na₂CO₃，其俗称、学名与化学式不是同一种物质．

C、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca（OH）₂，其俗称、学名与化学式不是同一种物质．

D、干冰是指固态的二氧化碳，并不是水，其化学式为：CO₂，其俗称、学名与化学式不是同一种物质．

故选：A．

点评：  本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．

6.（2014•娄底）媒体近日报道：市面上部分方便面遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂可损害血液系统和生殖系统．塑化剂（DMP）化学式为C₁₀H₁₀O₄，有关该塑化剂说法错误的是（　　）

　  A． 属于有机物

　  B． 由碳、氢、氧三种元素组成

　  C． 所含碳元素的质量分数为6.2%

　  D． 1个分子由10个碳原子、10个氢原子和4个氧原子构成

 

考点：  化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素的质量分数计算．.

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  A．根据有机物的概念来分析；

B．根据物质的组成来分析；

C．根据化合物中某元素的质量分数计算方法来分析；‘

D．根据物质的分子构成情况来分析．

解答：  解：A．塑化剂（DMP）化学式为C₁₀H₁₀O₄，这是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；

B．塑化剂（DMP）化学式为C₁₀H₁₀O₄，可见这是由碳、氢、氧三种元素组成的物质，故正确；

C．塑化剂（DMP）化学式为C₁₀H₁₀O₄，其中碳元素的质量分数为：=61.9%，故错误；

D．塑化剂（DMP）化学式为C₁₀H₁₀O₄，可见1个分子中含有10个碳原子、10个氢原子和4个氧原子，故正确．

故选C．

点评：  本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

7.（2014•邵阳）下列符号中，表示两个氢原子的是（　　）

　  A． 2H  B． 2H₂ C． H₂  D． 2H⁺

 

考点：  化学符号及其周围数字的意义．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子，才能根据化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，作出正确的判断．

解答：解：A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，故2H表示2个氢原子；

B、标在分子式前面的数字表示分子的个数，故2H₂表示2个氢分子；

C、化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目，故H₂表示一个氢分子中含有2个氢原子；

D、化学符号前面的数字，表示微粒的个数，故2H⁺表示2个氢离子．

故选A．

点评：  本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

8.（2014•益阳）新药帕拉米韦（化学式为C₁₅H₂₈O₄N₄）注射液可用于治疗H7N9型禽流感，下列关于帕拉米韦的说法正确的是（相对原子质量：C﹣12，H﹣1，O﹣16，N﹣14）（　　）

　    A． 帕拉米韦的相对分子质量为328g

　    B．  帕拉米韦是由15个碳原子，28个氢原子，4个氧原子，4个氢原子构成的

　    C． 帕拉米韦是由碳，氢，氧，氮四种元素组成的

　    D． 帕拉米韦中碳元素的质量分数为×100%

考点：    化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素的质量分数计算．

专题：    化学用语和质量守恒定律．

分析：    A、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写．

B、根据帕拉米韦的微观构成进行分析判断．

C、根据帕拉米韦化学式的含义进行分析判断．

D、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．

解答：    解：A、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误．

B、帕拉米韦是由帕拉米韦分子构成的，1个帕拉米韦分子中含有15个碳原子、28个氢原子、1个氧原子和4个氮原子，故选项说法错误．

C、帕拉米韦是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，故选项说法正确．

D、帕拉米韦中碳元素的质量分数为100%，故选项说法错误．

故选：C．

点评：    本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力．　

9.（2014•永州）电视报道中的“毒胶囊”泛指利用工业皮革废料为原料生产含重金属铬（Cr）超标的胶囊，胶囊中含有可能对人本肾脏产生伤害的重铬酸钾（K₂Cr₂O₇）．其中铬元素的化合价为（　　）

　  A． +2  B． +3  C． +4  D． +6

 

考点：  有关元素化合价的计算．

专题：  化学式的计算．

分析：  根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合重铬酸钾（K₂Cr₂O₇）的化学式进行解答．

解答：  解：钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，则x=+6价．

故选：D．

点评：  本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．

10.（2014•永州）聚乙烯塑料是由成千上万个乙烯分子聚合而成的有机高分子化合物．乙烯的化学式为C₂H₄，下列关于CH的叙述不正确的是（　　）

　  A． 乙烯属于有机物

　  B． 乙烯由碳、氢两种元素组成

　  C． 乙烯分子中碳原子和氢原子的个数比为1：2

　  D． 乙烯中碳元素和氢元素的质量比为2：1

 

考点：  化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  A．根据有机物的概念来分析；

B．根据物质的组成来分析；

C．根据物质的分子结构来分析；

D．根据物质中元素的质量比的计算方法来分析．

解答：  解：A．由乙烯的化学式可知，它是一种含碳元素的化合物，属于有机物；

B．由乙烯的化学式可知，它是由碳、氢两种元素组成的化合物；

C．由乙烯的化学式可知，乙烯分子中，碳原子和氢原子的个数比为：2：4=1：2；

D．乙烯中碳元素和氢元素的质量比为：（12×2）：（1×4）=6：1．

故选D．

点评：  本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

11.（2014•张家界）高铁酸钠（化学式为Na₂FeO₄）是一种“绿色、环保、高效”的饮用水消毒剂．高铁酸钠中铁元素的化合价是（　　）

　  A． +4  B． +5  C． +6  D． +7

 

考点：  有关元素化合价的计算．

专题：  化学式的计算．

分析：  根据高铁酸钠的化学式为Na₂FeO₄，利用Na、O元素的化合价及化合物中正负化合价的代数和为0来解答．

解答：  解：在Na₂FeO₄中，Na元素的化合价为+1价，O元素的化合价为﹣2价，设该化合物中Fe元素的化合价为x，由化学式和化合物中正负化合价的代数和为0，则（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，解得x=+6．

故选：C．

点评：  本题考查元素化合价的计算，学生应学会利用化学式、常见元素的化合价及化合价的计算原则来解答．

12.（2014•株洲）混盐一般是由一种阳离子与两种酸根离子组成的盐，如：Ca（NO₃）Cl．漂白粉中有一种混盐CaOCl₂（其中钙元素的化合价为+2，氧元素的化合价为﹣2）．

（1）已知CaOCl₂中的一种酸根离子是次氯酸根离子（ClO^﹣），则另一种酸根离子对应的酸的化学式为　HCl　．若将该混盐改写成如Ca（NO₃）Cl的形式，其化学式可表示为　Ca（ClO）Cl　．

（2）在Ca（NO₃）Cl中氮元素的化合价为　+5　．

 

考点：    化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算．

专题：    化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．

分析：    （1）根据题干信息以及混盐的组成情况来分析解答；

（2）根据常见元素的化合价以及化合物中元素化合价的规定来分析．

解答：    解：（1）根据题干信息，CaOCl₂中的酸根离子分别是Cl﹣和ClO﹣，则两种酸根离子所对应的酸分别是HCl和HClO，若将该混盐改写成如Ca（NO₃）Cl的形式，其化学式可表示为：Ca（ClO）Cl的形式；

（2）在Ca（NO₃）Cl中，钙元素显+2价，氧元素显﹣2价，氯元素显﹣1价，设其中氮元素的化合价为x，则

（+2）+[x+（﹣2）×3]+（﹣1）=0，x=+5．

故答案为：（1）HCl；Ca（ClO）Cl；（2）+5．

点评：    此题是对化合价的原则进行的拓展延伸训练，是一道难度稍大的信息题．　

 

13.（2014•株洲）现有CO₂、H₂O、CH₄、NO₂（二氧化氮）、O₃、SO₂、NO（一氧化氮）等七种物质．

（1）其中不属于氧化物的是　CH₄、O₃　．

（2）二氧化硫与二氧化碳一样，都能与水发生化合反应．请写出二氧化硫与水反应的生成物的化学式　H₂SO₃　．

（3）一氧化氮与氧气化合可生成二氧化氮，请写出反应的化学方程式　2NO+O₂=2NO₂　．

 

考点：    从组成上识别氧化物；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

专题：    化学用语和质量守恒定律；物质的分类．

分析：    （1）根据氧化物的概念来分析；

（2）根据题干信息进行知识的迁移；

（3）根据题干信息，结合反应物、生成物来书写化学方程式．

解答：    解：（1）由两种元素组成，并且其中有一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物，由此可见甲烷、臭氧不属于氧化物；

（2）二氧化硫和水反应的化学方程式为：SO₂+H₂O=H₂SO₃，故生成物的化学式为：H₂SO₃；

（3）一氧化氮与氧气化合可生成二氧化氮，则化学方程式为：2NO+O₂=2NO₂．

故答案为：（1）CH₄、O3；

（2）H₂SO₃；

（3）2NO+O₂=2NO₂．

点评：    本题考查了氧化物的概念、化学式的书写以及化学方程式的书写，难度不大．　

 

14.（2014•株洲）请用化学用语填空：

（1）2个镁离子　2Mg²⁺　；  

（2）生理盐水中的溶剂分子　H₂O　；

（3）硝酸铵的化学式　NH₄NO₃　； 

（4）钻石的主要成分　C　．

 

考点：    化学符号及其周围数字的意义．

专题：    化学用语和质量守恒定律．

分析：    本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答：    解：（1）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．镁离子带2个单元位的正电荷，表示为Mg²⁺，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个镁离子表示为：2Mg²⁺；

（2）生理盐水是食盐溶于水形成的．故溶剂是水，其化学式为H₂O；

（3）硝酸铵中铵根显+1价，硝酸根显﹣1价，其化学式为：NH₄NO₃；

（4）钻石是金刚石，即碳单质，其化学式为：C．

故答案为：（1）2Mg²⁺；（2）H₂O；（3）NH₄NO₃；（4）C．

点评：    本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．　

 

15.（2014•张家界）我市有一种世界上十分珍贵的树种﹣﹣银杏树，它的果实营养丰富，具有很高的药用和食用价值．在银杏果中含有银杏酸（银杏酸化学式为C₂₂H₃₄O₃），请你根据银杏酸的化学式计算：

（1）银杏酸的相对分子质量：　346　；

（2）银杏酸中碳无素与氧元素的质量比：　11：2　．

 

考点：  相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．

专题：  化学式的计算．

分析：  （1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．

（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．

解答：  解：（1）银杏酸的相对分子质量为12×22+1×34+16×3=346．

（2）银杏酸中碳无素与氧元素的质量比为（12×22）：（16×3）=11：2．

故答案为：（1）346；（2）11：2．

点评：  本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

16.（2014•张家界）掌握一定量的化学用语，是进一步学习化学的基础．请用化学用语填空：

（1）2个钾原子　2K　；

（2）碳酸氢钠　NaHCO₃　；

（3）地壳中含量最多的元素　O　．

 

考点：  化学符号及其周围数字的意义．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  （1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（2）根据化合物化学式的书写方法进行书写即可．

（3）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．

解答：  解：（1）根据原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．故2个钾原子可表示为：2K；

（2）根据化合物化学式的书写方法，在化合物中元素正负化合价的代数和为零，故碳酸氢钠的化学式为：NaHCO₃；

（3）地壳中含量最多的元素为氧，其元素符号为：O；

故答案为：（1）2K；（2）NaHCO₃；（3）O．

点评：  本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（分子符号、离子符号、化合价、化学式等）的书写和理解能力．

17.（2014•永州）氟氯代烷（商品名为氟利昂）在历史上是有名的制冷剂，它是在一定条件下用氟、氯原子取代CH₄中的氢原子制得，如CF₂Cl₂、CFCl₃等都属于氟氯代烷．在20世纪七八十年代科学家认识到氟氯代烷是破坏地球生命的“保护神”﹣﹣高空臭氧层的主要物质，氟氯代烷上升到高空后，在紫外线的照射下分解出氯原子，参与破坏臭氧的反应：

①Cl+O₃=ClO+O₂；②O₃O₂+O；③ClO+O=Cl+O₂；

总反应：2O₃=3O₂

请回答下列问题：

（1）反应结果是O₃变成了O₂，Cl在其中起　催化　作用．

（2）已知：氟氯代烷破坏臭氧的能力与化合物中氯元素的质量分数成正比．请分析氟氯代烷破坏臭氧的能力

CFCl₃　＞　CF₂Cl₂（填“＞”、“=”或“＜”）

考点：  催化剂的特点与催化作用；元素的质量分数计算．

专题：  结合课本知识的信息．

分析：  （1）根据催化剂的概念分析；

（2）根据两种物质中氯元素的质量分数分析；

解答：  解：（1）根据题目中所给信息分析，Cl在反应前后质量和性质没有发生改变，在反应中作催化剂，起催化作用；

（2）根据二者的化学式分析，CFCl₃中氯元素的质量分数为：×100%=77.45%；CF₂Cl₂中氯元素的质量分数为：×100%=58.68%，根据题意应填大于．

故答案为：催化；＞

点评：  本题考查了催化剂的作用侧重于基础知识的考查，题目难度不大．

18.（2014•永州）掌握化学用语是学好化学的基础，请用相应的化学符号和数字按下列要求填空．

（1）硫元素　S　      （2）正二价的铜元素　　

（3）两个氢离子　2H⁺　    （4）氨气分子　NH₃　．

考点：  化学符号及其周围数字的意义．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答：  解：（1）硫元素的元素符号为：S；

（2）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以正二价的铜元素，故可表示为：；

（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，两个氢离子可表示为：2H⁺；

（4）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此氨气分子表示为：NH₃；

故答案为：（1）S；（2）；（3）2H⁺；（4）NH₃；

点评：  本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

19.（2014•益阳）如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明：

（1）该牙膏中含有一种能防止龋齿的元素，这种元素是　F　（填元素符号）．

（2）单氟磷酸钠（Na₂PO₃F）中，F的化合价是﹣1价，则P的化合价为　+5　价．

（3）单氟磷酸钠（Na₂PO₃F）中，Na元素与O元素的质量比为　23：24　（相对原子质量：Na﹣23、0﹣16）

 

 

 

 

考点：    标签上标示的物质成分及其含量；有关元素化合价的计算；元素质量比的计算；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．

专题：    标签图示型．

分析：    （1）根据氟的生理功能和缺乏症进行分析解答．

（2）根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合单氟磷酸钠（Na2PO3F）的化学式进行解答．

（3）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．

解答：    解：（1）氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，则该牙膏中含有一种能防止龋齿的元素，这种元素是氟元素，其元素符号为F．

（2）单氟磷酸钠中F为﹣1价，钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设磷元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3+（﹣1）=0，则x=+5价．

（3）单氟磷酸钠（Na₂PO₃F）中，Na元素与O元素的质量比为（23×2）：（16×3）=23：24．

故答案为：（1）F；（2）+5；（3）23：24．

点评：    本题难度不大，考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算、人体化学元素的生理功能与缺乏症等进行分析问题、解决问题的能力．　

20.（2014•湘潭）今年3.15晚会的主题为“让消费更有尊严”，食品行业依旧是消费者最为关注的行业．经检测，某品牌某批次袋泡茶中含有被国家禁止在茶叶上使用的高毒农药灭多威．灭多威是一种白色晶状固体，略具有硫磺的气味，其化学式为C₅H₁₀N₂O₂S．

（1）灭多威是由　五　种元素组成，它属于　有机化合物　（填“无机化合物”或“有机化合物”）．

（2）灭多威中碳元素和氧元素的质量比是　15：8　（填最简整数比）．

（3）在灭多威中，所含元素质量分数最小的元素是　氢　（填元素名称）．

考点：  化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  （1）根据灭多威化学式的含义，含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；不含碳元素的化合物是无机化合物，进行分析解答．

（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．

（3）根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．

解答：  解：（1）灭多威是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成的；灭多威是含碳元素的化合物，属于有机化合物．

（2）灭多威中碳元素和氧元素的质量比是（12×5）：（16×2）=15：8．

（3）灭多威中碳原子的相对原子质量之和为12×5=60，氢原子的相对原子质量之和为1×10=10，氮原子的相对原子质量之和为14×2=28，氧原子的相对原子质量之和为16×2=32，硫原子的相对原子质量之和为32，氢元素的相对原子质量之和最小，则氢元素的质量分数最小．

故答案为：（1）五；有机化合物；（2）15：8；（3）氢．

点评：  本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

21.（2014•湘潭）用化学用语填空

（1）2个氢原子　2H　；（2）氢氧根离子　OH^﹣　；

（3）5个氮分子　5N₂　；（4）不含金属元素的碱　NH₃•H₂O　．

考点：  化学符号及其周围数字的意义．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答：  解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H；

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故氢氧根离子表示为OH^﹣．

（3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5个氮分子可表示为：5N₂．

（4）不含金属元素的碱是氨水，表示为NH₃•H₂O

故答案为：（1）2H （2）OH^﹣（3）5N₂（4）NH₃•H₂O

点评：  本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

22.（2014•邵阳）新药帕拉米韦注射液是治疗H₇N₉禽流感的有效药物之一，帕拉米韦的化学式为：C₁₅H₂₈N₄O₄．试计算：

（1）C₁₅H₂₈N₄O₄的一个分子中共有　51　个原子．

（2）C₁₅H₂₈N₄O₄中氢元素与氧元素的质量比是　7：16　．

考点：  化学式的书写及意义；元素质量比的计算．

专题：  化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．

分析：  （1）根据1个帕拉米韦分子的构成进行分析解答．

（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．

解答：  解：（1）1个帕拉米韦分子中含有15个碳原子、28个氢原子、4个氧原子和4个氮原子，则C₁₅H₂₈N₄O₄的一个分子中共有15+28+4+4=51个原子．

（2）帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为（1×28）：（16×4）=7：16．

故答案为：（1）51；（2）7：16．

点评：  本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

23.（2014•娄底）科学家经过多年研究证明，很多同学爱吃的某些小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质．某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺，丙烯酰胺的化学式为C₃H₅ON_x．回答下列问题：

（1）碳元素和氧元素的质量比是　9：4　（填最简整数比）．

（2）丙烯酰胺的相对分子质量为71，则x的数值为　1　．

考点：  元素质量比的计算；化合物中某元素的质量计算．.

专题：  化学式的计算．

分析：  （1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．

（2）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．

解答：  解：

（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，则碳元素和氧元素的质量比=（12×3）：16=9：4．

（2）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，12×3+1×5+16+14x=71，x=1．

故答案为：

（1）9：4．（2）1．

点评：  本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

24.（2014•娄底）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学符号填空：

（1）二个氮原子　2N　；

（2）+6价的硫元素　　；

（3）镁离子　Mg²⁺　．

考点：  化学符号及其周围数字的意义．.

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  （1）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（2）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．

解答：  解：（1）由原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，二个氮原子可表示为：2N．

（2）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故+6价的硫元素可表示为：．

（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．镁离子可表示为：Mg²⁺．

故答案为：（1）2N；（2）；（3）Mg²⁺．

点评：  本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、化合价、离子符号等）的书写和理解能力．

25.（2014•衡阳）请用相应的化学符号填空．

（1）两个氮分子　2N₂　；

（2）﹣2价的硫元素　　；

（3）铝离子　Al³⁺　，

（4）硫酸铵　（NH₄）₂SO₄　．

 

考点：    化学符号及其周围数字的意义．

专题：    化学用语和质量守恒定律．

分析：    （1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

（2）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．

（4）硫酸铵中铵根显+1价，硫酸根显﹣2价，写出其化学式即可．

解答：    解：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个氮分子可表示为：2N₂．

（2）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故﹣2价的硫元素可表示为：．

（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故铝离子可表示为：Al³⁺．

（4）硫酸铵中铵根显+1价，硫酸根显﹣2价，其化学式为（NH₄）₂SO₄．

故答案为：（1）2N₂；（2）；（3）Al³⁺；（4）（NH₄）₂SO₄．

点评：    本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写和理解能力．　

 

26.（2014•郴州）人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌患者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌，已知葡萄糖酸锌的化学式为：C₁₂H₂₂OxZn，其相对分子质量为455，求：

（1）葡萄糖酸锌由　四　种元素组成．

（2）葡萄糖酸锌化学式中x=　14　．

（3）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数（简单写出计算过程，结果保留到0.1%）

 

考点：  化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素的质量分数计算．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  （1）根据葡萄糖酸锌化学式的含义进行分析解答．

（2）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．

（3）根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答．

解答：  解：（1）葡萄糖酸锌是由碳、氢、氧、锌四种元素组成的．

（2）葡萄糖酸锌的相对分子质量为12×12+1×22+16×x+65=455，x=14．

（3）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为×100%≈14.3%．

故答案为：（1）四；（2）14；（3）14.3%．

点评：  本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

　

 

27.（2014•郴州）用化学名称或化学符号填空

（1）2Fe　2个铁原子　；

（2）过氧化氢　H₂O₂　；

（3）硫酸银离子　　；

（4）+3价的铝元素　　．

 

考点：  化学符号及其周围数字的意义．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．

根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后进行解答．

解答：  解：①由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2Fe表示为：2个铁原子．

②过氧化氢的化学式为：H₂O₂．

③由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故硫酸根离子可表示为：．

④根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故+3价的铝元素可表示为：．

⑥故答案为：①2个铁原子；②H₂O₂；③；④．

点评：  本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、离子符号等）的书写和理解能力．答题

 

28.（2014•常德）2014年4月，清华大学化工系的学生积极捍卫百度百科词条﹣﹣“对二甲苯（简称：PX）”的科学解释行动，成为一道坚守真理的亮丽风景．对二甲苯（化学式：C₈H₁₀）是一种重要的有机合成中间体，属于低毒化合物．试计算：

（1）对二甲苯的相对分子质量　106　；

（2）对二甲苯中碳元素的质量分数（计算结果精确至0.1%）．

 

考点：  相对分子质量的概念及其计算；元素的质量分数计算．菁优网版权所有

专题：  化学式的计算．

分析：  （1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．

（2）根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答．

解答：  解：（1）对二甲苯的相对分子质量为12×8+1×10=106．

（2）对二甲苯中碳元素的质量分数为100%≈90.6%．

故答案为：（1）106；（2）90.6%．

点评：  本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

29.（2014•常德）如图表示一瓶硫酸锌溶液，请用正确的化学用语填空：

（1）写出溶质硫酸锌中金属元素的元素符号　Zn　；

（2）写出硫酸锌溶液中大量存在的阴离子的符号　SO₄^2﹣　；

（3）标出溶剂水中氢元素的化合价　₂O　；

,

（4）写出如图标签的横线上硫酸锌的化学式　ZnSO₄　．

考点：  化学符号及其周围数字的意义．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答：  解：（1）硫酸锌中金属元素为锌元素，其元素符号为：Zn；

（2）硫酸锌溶液中大量存在的阴离子为硫酸根离子；根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字； 因此硫酸锌溶液中大量存在的阴离子表示为：SO₄^2﹣；

（3）水中氢元素的化合价为+1价，根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以溶剂水中氢元素的化合价可表示为：₂O；

（4）硫酸锌是由显+2价的锌元素和显﹣2价的硫酸根组成，根据化合价原则，其化学式为：ZnSO₄．

故答案为：（1）Zn；（2）SO₄^2﹣；（3）₂O；（4）ZnSO₄．

点评：  本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

 

（2013年）

 

1.（2013•长沙）下列含硫的物质中，硫元素的化合价为+4价的是（　　）

　  A． H₂SO₄    B． SO₂ C． S   D． H₂S

 

考点：  有关元素化合价的计算．

专题：  化学式的计算．

分析：  根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．

解答：  解：A、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硫酸中硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6，故错误．

B、氧元素显﹣2价，设二氧化硫中硫元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：y+（﹣2）×2=0，则y=+4，故正确．

C、根据单质中元素的化合价为0，S属于单质，故硫元素的化合价为0，故错误．

D、氢元素显+1，设硫化氢中硫元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：（+1）×2+z=0，则z=﹣2，故错误．

故选B．

点评：  本题难度不大，考查利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力，根据在化合物中正负化合价代数和为零计算即可．

2.（2013•衡阳）符合以下四位同学所描述的化学式可能是（　　）

　 

     A．H₂O      B．O₃              C．MgO          D．HClO

 

考点：  化学式的书写及意义．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成； ③量的意义：a．表示物质的一个分子中各原子个数比； b．表示组成物质的各元素质量比等．

解答：  解：根据题意，该物质由两种元素组成，1个分子由3个原子构成．

A、H₂O由不同种元素组成，且1个分子由3个原子构成，故选项符合题意．

B、O₃由同种元素组成，故选项不符合题意．

C、MgO由不同种元素组成，但1个分子由2个原子构成，故选项不符合题意．

D、HClO由3种元素组成，故选项不符合题意．

故选A．

点评：  本题难度不大，考查化学式的意义，掌握化学式的宏观与微观意义是正确解答本题的关键．

3.（2013•衡阳）高铁酸钠（Na₂FeO₄）是一种新型净水剂，杀菌消毒效果均优于目前使用的氯气．高铁酸钠中铁元素的化合价为（　　）

　  A． +4  B． +5  C． +6  D． +7

 

考点：  有关元素化合价的计算．

专题：  化学式的计算．

分析：  根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高铁酸钠（Na₂FeO₄）的化学式进行解答本题．

解答：  解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．

故选C．

点评：  本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．

4.（2013•常德）关于化学式“SO₂”的叙述不正确的是

    A．表示二氧化硫这种物质  

    B．表示二氧化硫由1个硫元素和2个氧元素组成

    C．表示一个二氧化硫分子  

    D．表示一个二氧化硫分子由2个氧原子和1个硫原子构成

5.（2013•常德）C₃N₄是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高可做切割工具。在C₃N₄中C的化合价为+4价，则N的化合价为

    A．+5               B．+3             C．-4              D．-3

6.（2013•邵阳）下列物质的名称、俗名、化学式表示正确的是（　　）

　  A． 二氧化碳、冰、CO₂   B． 氢氧化钙、熟石灰、Ca（OH）₂

　  C． 氢氧化钠、纯碱、NaOH    D． 氧化钙、石灰石、CaO

 

考点：  化学式的书写及意义．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．

解答：  解：A、固态的二氧化碳俗称干冰，其化学式为CO₂，冰是固态的水，其名称、俗名、化学式不一致．

B、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca（OH）₂，其名称、俗名、化学式一致．

C、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，纯碱是碳酸钠的俗称，其名称、俗名、化学式不一致．

D、氧化钙的俗称是生石灰，其化学式为CaO，石灰石的主要成分是碳酸钙，其名称、俗名、化学式不一致．

故选B．

点评：  本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．

7.（2013•湘潭）宇航员在太空舱中常用NiFe₂O₄作催化剂，将呼出的气体和某些物质转化为氧气．已知其中Ni元素为+2价，则Fe元素的化合价为（　　）

　  A． +1  B． +2  C． +3  D． +4

 

考点：  有关元素化合价的计算．

专题：  化学式的计算．

分析：  根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题．

解答：  解：NiFe₂O₄中Ni为+2价，设NiFe₂O₄中Fe的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：

（+2）+2x+（﹣2）×4=0，

解答 x=+3；

故选C．

点评：  本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答．

8.（2013•湘潭）下列物质的俗名和化学式不相符的是（　　）

　  A． 小苏打 NaHCO₃   B． 烧碱 Na₂CO₃  C． 石灰石 CaCO₃ D． 酒精 C₂H₅OH

 

考点：  化学式的书写及意义．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．

解答：  解：A、小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为：NaHCO₃，其俗名和化学式相符．

B、烧碱是氢氧化钠的俗称，其化学式为：NaOH，其俗名和化学式不相符．

C、石灰石的主要成分是碳酸钙，其化学式为CaCO₃，其俗名和化学式相符．

D、乙醇是酒精的学名，其化学式为C₂H₅OH，其俗名和化学式相符．

故选B．

点评：  本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．

9.（2013•湘潭）2013年3月在上海和安徽相继发现H7N9型禽流感，达菲是一种抗病毒药物，能有效防治H7N9型禽流感，其化学式为C₁₆H₂₈O₄N₂，下列有关说法不正确的是（　　）

　  A． 达菲由四种元素组成

　  B． 一个达菲分子由50个原子构成

　  C． 达菲中碳、氢、氧三种元素的质量之比为48：7：16

　  D． 达菲完全燃烧后只生成二氧化碳和水

 

考点：  化学式的书写及意义；元素质量比的计算；完全燃烧与不完全燃烧．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  A、根据达菲化学式的含义进行分析判断．

B、根据每个达菲分子的构成进行分析判断．

C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．

D、根据质量守恒定律（反应前后元素种类不变）进行分析判断．

解答：  解：A、达菲是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，故选项说法正确．

B、每个达菲分子是由16个碳原子、28个氢原子、4个氧原子、2个氮原子构成的，则每个达菲分子中含有16+28+4+2=50个原子，故选项说法正确．

C、达菲中碳、氢、氧三种元素的质量之比为（12×16）：（1×28）：（16×4）=48：7：16，故选项说法正确．

D、由质量守恒定律（反应前后元素种类不变），达菲完全燃烧后除生成二氧化碳和水外，还应生成含氮元素的物质，故选项说法错误．

故选D．

点评：  本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

10.（2013•永州）下列含硫化合物中，硫元素的化合价为+4价的是（　　）

　  A． SO₂ B． H₂S C． SO₃ D． H₂SO₄

 

考点：  有关元素化合价的计算．

专题：  化学式的计算．

分析：  根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合的化学式进行解答本题．

解答：  解：A、氧元素显﹣2价，设SO₂中硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）×2=0，则x=+4价．

B、氢元素显+1价，设H₂S中硫元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+y=0，则y=﹣2价．

C、氧元素显﹣2价，设SO3中硫元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：z+（﹣2）×3=0，则z=+6价．

D、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设中H₂SO₄元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+w+（﹣2）×4=0，则w=+6价．

故选A．

点评：  本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．

11.（2013•岳阳）日本福岛核电站发生核泄漏后，有不少居民误认为吃碘盐可以完全预防核辐射，从而在部分地区引发了不科学的抢盐风波．碘盐一般是含碘酸钾（KIO₃）的食盐，在碘酸钾中碘（I）的化合价为（　　）

　  A． ﹣l B． +1  C． +5  D． +7

 

考点：  有关元素化合价的计算．

专题：  化学式的计算．

分析：  根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合碘酸钾（KIO₃）的化学式进行解答本题．

解答：  解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素显+1，氧元素显﹣2，设碘元素的化合价是x，可知碘酸钾（KIO₃）中碘元素的化合价：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5．

故选C．

点评：  本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．

12.（2013•株洲）我们在选购包装（或罐装）食品时，“配料”一项中常常看到“山梨酸”或“山梨酸钾”的字样，山梨酸钾（C₆H₇KO₂）在常温下是一种白色或微黄色粉末，易溶于水、乙醇．山梨酸钾是以山梨酸（C₆H₈O₂）和碳酸钾或氢氧化钾为原料，在经过化学反应后制作而成．山梨酸及山梨酸钾是国际粮农组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂，广泛应用于食品、饮料、烟草、农药、化妆品等行业．

（1）22.4g山梨酸中含氧元素的质量是　6.4　g．

（2）请写出山梨酸与氢氧化钾发生中和反应生成山梨酸钾的化学方程式：　C₆H₈O₂+KOH=C₆H₇KO₂+H₂O　．

考点：  化合物中某元素的质量计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

专题：  化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．

分析：  （1）根据山梨酸的化学式，利用某元素的质量分数=×100%即可求得山梨酸中氧元素的质量分数，然后根据物质中某元素的质量分数=物质的质量×该元素的质量分数进行计算．

（2）根据题中信息书写山梨酸与氢氧化钾发生中和反应的化学方程式．

解答：  解：（1）山梨酸的化学式C₆H₈O₂，则山梨酸中氧元素的质量分数=×100%=28.6%，因此22.4g山梨酸中含氧元素的质量是22.4g×28.6%=6.4g，故答案为：6.4；

（2）根据题中信息可知，山梨酸与氢氧化钾发生中和反应的化学方程式为C₆H₈O₂+KOH=C₆H₇KO₂+H₂O，故答案为：C₆H₈O₂+KOH=C₆H₇KO₂+H₂O．

点评：  利用化学式的基础计算，与生活相结合，体现生活处处有化学，同时要掌握化学方程式的书写．

13.（2013•株洲）（1）已知在有机物中，氢元素通常为+1价，氧元素通常为﹣2价．草酸（H₂C₂O₄）是一种有机物，其中碳元素的化合价为　+3　价；尿素（CO（NH₂）₂）也是一种有机物，若其中碳元素的化合价为+4价，则氮元素的化合价为　﹣3　价．

（2）有些含氧化合物可写成氧化物的形式，如Na₂SiO₃（硅酸钠）可写成Na₂O•SiO₂，H₂SO₄可写成SO₃•H₂O，根据这种方法，铁酸亚铁（Fe（Fe₂O₄））可写成Fe₃O₄或　Fe₂O₃•FeO　．

考点：  有关元素化合价的计算；化学式的书写及意义．

专题：  化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．

分析：  （1）根据草酸的化学式及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来解答；

（2）根据题中的信息“有些含氧化合物可写成氧化物的形式，如Na₂SiO₃（硅酸钠）可写成Na₂O•SiO₂，H₂SO₄可写成SO₃•H₂O”进行分析．

解答：  解：（1）草酸中H元素为+1价，O元素为﹣2价，设其中碳元素的化合价为x，由草酸的化学式为H2C2O4，根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0，则（+1）×2+x×2+（﹣2）×4=0，解得x=+3；

尿素（CO（NH2）2）中H元素为+1价，O元素为﹣2价，C元素为+4价，根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0，则（+4）+（﹣2）+2x+（+1）×4=0，解得x=﹣3；

故答案为：+3；﹣3；

（2）根据题中的信息“有些含氧化合物可写成氧化物的形式，如Na₂SiO₃（硅酸钠）可写成Na₂O•SiO₂，H₂SO₄可写成SO₃•H₂O”可知，铁酸亚铁（Fe（Fe₂O₄））可写成Fe₃O₄或Fe₂O₃•FeO．

故答案为：Fe₂O₃•FeO．

点评：  本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力和根据题中信息解决问题的能力．

14.（2013•株洲）请用化学用语填空：

（1）2个铝离子　2Al³⁺　；

（2）镁在空气中燃烧生成的主要氧化物　MgO　；

（3）最简单的有机物　CH₄　；

（4）由70个碳原子构成的单质分子　C₇₀　．

考点：  化学符号及其周围数字的意义．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  （1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（2）镁在空气中燃烧生成氧化镁，写出其化学式即可．

（3）最简单的有机物是甲烷，写出其化学式即可．

（4）由70个碳原子构成的单质分子是碳70分子，写出其化学式即可．

解答：  解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铝离子可表示为：2Al³⁺．

（2）镁在空气中燃烧生成氧化镁，其化学式为：MgO．

（3）最简单的有机物是甲烷，其化学式为：CH₄．

（4）由70个碳原子构成的单质分子是碳70分子，其化学式为：C₇₀．

故答案为：（1）2Al³⁺；（2）MgO；（3）CH₄；（4）C₇₀．

点评：  本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（离子符号、化学式等）的书写和理解能力．

15.（2013•岳阳）用化学符号填空：

（1）一个铝原子　Al　．

（2）二个二氧化硫分子　2SO₂　．

考点：  化学符号及其周围数字的意义．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答：  解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以一个铝原子，就可表示为 Al，故答案为：Al；

（2）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如二氧化硫分子 是多原子分子，可表示为：SO₂，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以二个二氧化硫分子可表示为2SO₂，故答案为：2SO2故答案为：（1）Al；（2）2SO₂

点评：  本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

16.（2013•永州）世界是由物质构成的，物质是由元素构成的．请你依据下表用元素符合填空：

元素名称	氢	氧	碳	氮	钠	铁
元素符号	H	O	C	N	Na	Fe

（1）目前世界年产量最多的金属是　Fe　．

（2）某单质在空气中不完全燃烧时，可产生一种有毒气体，组成该单质的元素是　C　．

（3）某可燃物充分燃烧后生成二氧化碳和水，则该可燃物中一定含有的元素是　C、H　．

考点：  元素的符号及其意义．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  （1）能够区别金属与非金属，记住目前世界上年产量最高的金属是铁；

（2）碳不完全燃烧生成一氧化碳，CO属于一种有毒的气体；

（3）根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变解决此题．

解答：  解：（1）能够区别金属与非金属，记住目前世界上年产量最高的金属是铁，故答案为：Fe；

（2）碳不完全燃烧生成一氧化碳，CO属于一种有毒的气体，故答案为：C；

（3）由题意得知反应物是某可燃物和氧气，生成物是二氧化碳和水，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，得知该可燃物中一定含有的元素是碳、氢，故答案为：C、H

点评：  本题属于很基础的题目，重在考查化学用语和质量守恒定律，解题思路很明确，很直接．

17.（2013•永州）掌握化学用语是学好化学的基础工程，请你用相应的化学符号和数字填写下列空格．

（1）铝元素　Al　

（2）2个氯原子　2Cl　

（3）一个氮分子　N₂　

（4）+4价的碳元素　　．

考点：  化学符号及其周围数字的意义．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  （1）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．

（2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（3）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

（4）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

解答：  解：（1）铝元素的元素符号为：Al．

（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氯原子表示为：2Cl．

（3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则一个氮分子可表示为：N₂．

（4）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故+4价的碳元素可表示为：．

故答案为：（1）Al；（2）2Cl；（3）N₂；（4）．

点评：  本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（元素符号、原子符号、分子符号、化合价等）的书写和理解能力．

18.（2013•湘潭）据央视报道，有不法酒类生产企业在白酒中添加酯类物质以增强口感．下表中是几种常见的酯．

 

酯的名称

甲酸甲酯

甲酸乙酯

乙酸甲酯

乙酸乙酯

化学式

C2H4O2

C3H6O2

C3H6O2

X

（1）比较归纳是学习化学的重要方法，上述物质的共同特点有　组成元素相同　（写出一条即可）．

（2）甲酸甲酯（C₂H₄O₂）中碳、氢、氧的原子个数比为　1：2：1　．

（3）据表推测X的化学式为　C₄H₈O₂　．

（4）实验测得由甲酸甲酯（C₂H₄O₂）、甲酸乙酯（C₂H₆O₂）组成的混合物中碳元素的质量分数是43.2%，则氧元素的质量分数是　49.6%　，混合物中甲酸甲酯的质量分数是　63%　．

考点：  物质的元素组成；有关化学式的计算和推断．

专题：  物质的微观构成与物质的宏观组成．

分析：  （1）根据物质的组成元素进行分析；

（2）根据元素符号右下角的数字表示原子个数计算原子个数比；

（3）找出甲酸甲酯、甲酸乙酯的化学式间的联系，从而推测乙酸乙酯、乙酸甲酯化学式之间的联系；

（4）甲酸甲酯（C₂H₄O₂）、甲酸乙酯（C₃H₆O₂）组成的混合物中C原子与H原子数目之比是定值，为1：2，故m（C）：m（H）=12：2=6：1，根据碳元素的质量分数计算H元素质量分数，再根据C元素与H元素的质量分数计算氧元素的质量分数；假设混合物的质量是1，设混合物中甲酸甲酯的质量分数是a，根据碳元素的质量分数列方程即可解得．

解答：  解：（1）根据甲酸甲酯、甲酸乙酯的化学式可知，乙酸乙酯的一个分子里比乙酸甲酯的一个分子里多1个碳原子、2个氢原子，因此乙酸乙酯的化学式为C₄H₈O₂；因此四种物质的组成元素相同，都由C、H、O三种元素组成；

故答案为：组成元素相同；

（2）根据元素符号右下角的数字表示原子个数可知，甲酸甲酯（C₂H₄O₂）中碳、氢、氧的原子个数比为2：4：2=1：2：1；

故答案为：1：2：1；

（3）由上分析可知，乙酸乙酯 的化学式为C₄H₈O₂；

故答案为：C₄H₈O₂；

（4）甲酸甲酯（C₂H₄O₂）、甲酸乙酯（C₃H₆O₂）组成的混合物中C原子与H原子数目之比是定值，为1：2，故m（C）：m（H）=12：2=6：1，混合物中碳元素的质量分数是43.2%，则氢元素的质量分数是43.2%×=7.2%，则氧元素的质量分数是1﹣43.2%﹣7.2%=49.6%；

假设混合物的质量是1，设混合物中甲酸甲酯的质量分数是a，则a×+（1﹣a）×=43.2%，解得a=63%；

故答案为：49.6%；63%．

点评：  根据物质的化学式可以表示物质的组成与构成，利用化学式可判断物质的分子构成以及计算组成元素的质量比及质量分数等，属于基础知识的考查．

19.（2013•湘潭）用化学用语填空．

（1）二氧化硫　SO₂　；（2）+3价的铝元素　　；（3）两个镁离子　2Mg²⁺　．

考点：  化学符号及其周围数字的意义．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  （1）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

（2）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．

解答：  解：（1）二氧化硫的化学式为：SO₂．

（2）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故+3价的铝元素可表示为：．

（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故两个镁离子可表示为：2Mg²⁺．

故答案为：（1）SO₂；（2）；（3）2Mg²⁺．

点评：  本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（化合价、化学式、离子符号等）的书写和理解能力．

20.（2013•邵阳）N（NO₂）₃是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料．试计算：

（1）1个N（NO₂）₃分子中含　10　个原子．

（2）N（NO₂）₃的相对分子质量是　152　．

（3）N（NO₂）₃中氮元素和氧元素的质量比是　7：4　．（化为最简整数比）

（4）N（NO₂）₃中氮元素的质量分数是　36.8%　．（精确到0.1%）

考点：  相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．

专题：  化学式的计算．

分析：  （1）根据分子的构成分析；

（2）根据物质的相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和解决；

（3）依据元素的质量比等于各元素相对原子质量和的比分析解答即可；

（4）根据化合物中元素的质量分数×100%，进行分析判断．

解答：  解：（1）1个N（NO2）3分子中含有的原子个数为1+（1+2）×3=10．

（2）N（NO2）3的相对分子质量为14+（14+16×2）×3=152．

（3）依据元素的质量比等于各元素相对原子质量和的比，所以N（NO2）3中氮元素和氧元素的质量比是14×4：16×2=7：4；

（4）N（NO2）3中氮元素的质量分数为×100%≈36.8%．

故答案为：（1）10；（2）152；（3）7：4；（4）36.8%；

点评：  本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义、有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

21.（2013•邵阳）下列酸、碱、盐都是由碳氢氧钠四种元素中的全部或部分元素组成．请按要求填写化学式：

（1）一种碱　NaOH　；（2）一种酸　H₂CO₃　；（3）两种盐　Na₂CO₃　、　NaHCO₃　．

考点：  化学式的书写及意义．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

解答：  解：（1）碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，根据提供的元素氢氧化钠属于碱，其化学式为：NaOH．

（2）酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，根据提供的元素碳酸符合要求，其化学式为：H₂CO₃．

（3）盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物，根据提供的元素碳酸钠、碳酸氢钠属于盐，其化学式为：Na₂CO₃、NaHCO₃．

故答案为：（1）NaOH；（2）H₂CO₃；（3）Na₂CO₃、NaHCO₃．

点评：  本题难度不大，熟练掌握常见物质的分类、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质．

22.（2013•邵阳）用化学用语填空：

（1）正三价的铝元素　　；（2）2个镁原子　2Mg　；（3）5个甲烷分子　5CH₄　；

（4）实验室用过氧化氢与二氧化锰制氧气的化学方程式　2H₂O₂2H₂O+O₂↑　．

考点：  化学符号及其周围数字的意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  （1）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

（2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（3）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

（4）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，写出反应的化学方程式即可．

解答：  解：（1）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故正三价的铝元素可表示为：．

（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个镁原子表示为：2Mg．

（3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5个甲烷分子可表示为：5CH₄．

（4）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H₂O₂2H₂O+O₂↑．

故答案为：（1）；（2）2Mg；（3）5CH₄；（4）2H₂O₂2H₂O+O₂↑．

点评：  本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（化合价、原子符号、分子符号、化学方程式等）的书写和理解能力．

23.（2013•怀化）2013年3月，在上海和安徽两地先后发现H₇N₉禽流感病例，临床上用帕拉米韦对此病进行治疗，效果显著。已知帕拉米韦的化学式为 C₁₅H₂₈N₄O₄ ，则帕拉米韦中含有      种元素，其中碳元素与氢元素的质量比为        。（取最简整数比）

24.（2013•娄底）化学用语可准确、简洁表达化学信息．请用化学符号或文字填空：

（1）钙离子　Ca²⁺　（2）二个氢原子　2H　（3）5N₂　5个氮分子　．

考点：  化学符号及其周围数字的意义．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  （1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（3）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

解答：  解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故钙离子可表示为：Ca²⁺．

（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H．

（3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5N₂可表示为：5个氮分子．

故答案为：（1）Ca²⁺；（2）2H；（3）5个氮分子．

点评：  本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写和理解能力．

25.（2013•常德）“亮菌甲素”的化学式为C₁₂H₁₀O₅ 。请回答以下问题：

（1）“亮菌甲素”由       （填数字）种元素组成；

（2）“亮菌甲素”的相对分子质量为              ；

（3）“亮菌甲素”中碳元素和氢元素的质量比为              。

26.（2013•衡阳）请写出相应的化学符号．

（1）天然气的主要成分　CH₄　；

（2）三个水分子　3H₂O　；

（3）两个氮原子　2N　；

（4）氢氧根离子　OH^﹣　．

考点：  化学符号及其周围数字的意义．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  （1）天然气的主要成分是甲烷，写出其化学式即可．

（2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

（3）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．

解答：  解：（1）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH₄．

（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个水分子可表示为：3H₂O．

（3）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N．

（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故氢氧根离子可表示为：OH^﹣．

故答案为：（1）CH₄；（2）3H₂O；（3）2N；（4）OH^﹣．

点评：  本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、离子符号等）的书写和理解能力．

27.（2013•长沙）用化学符号表示：

（1）两个磷原子　2P　；

（2）最简单的有机物　CH₄　．

考点：  化学符号及其周围数字的意义．

专题：  化学用语和质量守恒定律．

分析：  本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答：  解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个磷原子，就可表示为：2P；

（2）最简单的有机物为甲烷，根据有机物的书写方式其化学式为CH₄；

故答案为：（1）2P；（2）CH₄；

点评：  本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．