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资源列表 - 七年级下 - 人教 - Contents - 2 What timedo you go toschool? - 教学设计
Unit2《What time do you go to school words and expression》第1课时 学案
上传:English 审核发布:admin 更新时间:2015-3-24 11:53:54 点击次数:721次

 

 

Unit 2  What time do you go to school?

第 课时

课题名称

时间

第  周   星期   

课型

Vocabulary

主备课人

        

目标

1.学会根据音标拼读单词。并根据发音规律熟读和试背单词。

2.按照单词的词性学会归类。如:brush, shower, work, exercise, walk, usually, never, sometimes.

3.了解并掌握重点单词的词性形变化. quick /quickly  

重点

学会根据音标拼读单词。根据发音规律试背单词。

我的问题

难点

学会根据词性归类。掌握重点单词的词形变化。

1. 根据音标拼读单词将不会的单词画出来。

2. 小组合作拼读,找出不会的单词

3. 小组互助。

4. 老师指导。

 

一、单词词性分类:

1.Noun(名词)

 

_______________________________________________________________

2.Verb (动词)

_______________________________________________________________

3.即为 n.同为 v.

 

_________________________________________________________

4.adv.(副词):

 

 ________________________________________________________

5.adj.(形容词):

 

___________________________________________

6.即为 adv. 同为 adj.:

 

___________________________________

二、词形变化

1. quick ________ adv._____________

2.汉译英 :

快速的步伐_____________  快速的淋浴________________

快快地走______________   快快地洗澡_________________

3.牙__________()______________()

4. work 意为___________词性_______ _______ 工人__________

三、重点相关短语

   1.向上_____________;起床____________(单三)_______________

 

2.____________;刷牙_______________(单三)___________________

 

3. 淋浴____________;洗淋浴_______________(单三)_________________

 

 

I用所给单词的正确形式填空。

1. He _______ (go) to work at five every day.

2. Can you ______ (help) me with my English?

3. People love________ (listen) to him.

4. Dave______ (not take) a bus to school every day.

5. What time ______Lucy usually _______ (get) up?

6. ---What _____ Mary ______ (do) on Sunday Morning?

---She often _____ (play) very long hours.

7. Scott ______ (work) very long hours.

8. People want _______ (know) about Liu Xiang.

9. She usually ______ (go) to bed at 9:00 p.m.

10. Please write and _______ (tell)me about your holiday.

 

 

 

 

 

 

 

作业

 

 

 

 

 

 

 

小结

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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