课题                             

Unit 4 Don’t eat in class.第三课时

课型

句型对话听说课

学习目标：学会用can 和have to与他人讨论规章制度。

能力目标：能应用所学知识制定校规

重点难点：学会用can 和have to与他人讨论规章制度

环节预设：

学习过程   

一. 预习检测： 

1. 外出_____________________        2. 看朋友__________            

3. 做作业______         __          4. 练习吉它__    ___________      

5. 清洗餐具                         6. 看电视_____________         _  

7. 帮妈妈做早餐____________      _____ 8. 打扫房间                          

9. 在上学日的晚上_____________________ 10. 在上学日________________________

11. 晚餐前____________________________ 12. 每个周六________________________

二．句型训练：  

1.-- What do you have to do on school days?

 -- I have to …… on school days.

2. – What can’t you do on school nights?

  -- I can’t …… on school nights.

三．听力训练： 完成22页1b,1c. 并叙述Dave的家规。

   Dave is a good and clever boy. He has many rules at home. __________________

______________________________________________________________________

四．表演对话：20页2d:

五．当堂检测：

1.Don’t       TV o  school nights.别在晚自习看电视

2.Don’t     in class. 别在课堂上睡觉

3.Don’t              in class.不许在课堂上戴帽子。

4.      we        late for class ?我们上课可以迟到吗？No, we can’t. 不，不能。   

5..Do you               wash your clothes?你得洗衣服吗？  Yes, I do.是的。

6. We have to                for gym class. 在体育课上，我们必须穿运动鞋。

7. Tom              practice the guitar every day. 汤姆每天必须练习弹吉它。

8. I             get up at 5:00 am last Monday. 上周一，我不得不早上5点起床。

9.Nick doesn't        to wear a          . 尼克不必穿制服。

10.Don’t eat, ______ _____ ______ loudly in class.在课上不能吃东西、大声说话或笑

七．课后反思：

学法建议

小组合作完成[来源:]

材料对话训练，仿照例子，1．2号指导3,4号完成

小组合作完成，组织好语言准确写出来

独立完成