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资源列表 - 八年级下 - 人教 - Contents - Unit 2 What should I do? - 教学设计
Unit 2 What should I do Section B (1a-2c)导学案
上传:English 审核发布:admin 更新时间:2015-3-26 22:52:20 点击次数:901次

第  课时

课题名称

时间

第  周   星期   

课型

Listening and speaking

主备课人

谭雪红

目标

1. 学会并正确运用下列词汇original, the same as, in style , haircut.

2. 学会表达自己对别人外貌的评价

重点

学会表达自己对别人外貌的评价

我的问题[来源:学。科。网]

难点[来源:学科网ZXXK]

学会表达自己对别人外貌的评价

 

1. 根据自己的实际情况,你认为1a部分描述的这些情况哪些是不重要的,那些是重要的,哪些是很重要的。将NIIVI填在横线上

2. 认真阅读2a2b,明确听力要求,并完成下列短语

⑴ 穿着相同的衣服      _____________________________

⑵ 留着相同的发型      _____________________________

⑶ 与…… 一样         ______________________________

⑷ 时髦                 _____________________________

 更好的衣服         ______________________________

 

一.听力部分:

    1. 浏览2a,2b的听力内容,明确要求。

   2. 老师播放录音,完成2a,2b.

二.句型口语训练部分:

 1.2b听力表格中的内容,仿照2c对话,分别评价Kim, NicoleEmilio的服装

 2. 两人一组进行练习,老师抽查学生进行全班展示

   句型展现:AI think Erin should tell her friend to get a different clothes and haircut.

             B: Why

             A: Because friends shouldn’t wear the same clothes.

 

单项选择

 1. Dad, you should tell Tom _____ with his friends.

   A. don’t argue      B. don’t to argue      C. not argue   D. not to argue

 2. She has ____ haircut ____ I do.

   A. the same; as    B. the same; with     C. same; as       D. same; with

 3. Everyone is here _____ Lily. She is ill.

   A. beside          B. besides          C. outside       D. except

 4. It’s too late for school. I don’t know ______.

   A. what to do that    B. how to do       C. what to do    D. how to do it

 7. We dont know how to remember these English words. C an you give us _____________?

    A. an advice   B. some advice      C. any advice   D. many advices 

Ⅱ. 根据汉语提示完成句子,每空一词。

1. Mary’s new dress is _______ ________(时髦的).

2. This kind of car is ______ _______ (更受欢迎)than that one.

3. Rose has ____ _____ _______(同样的发型)as Lily.

4. At last Simon _____ ______ (弄清楚) when the train left.

5. 5.I _____ my homework _____ ______(忘在家里) yesterday.

 

 

 

 

 

 

 

作业

 

 

 

 

小结

 

 

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