上传:admin | 审核发布:admin | 更新时间:2015-3-27 17:23:11 | 点击次数:831次 |
课型:复习课 授课教师: 主备人: 审核人:
学习目标 |
Unit8 Selfcheck-Reading [来源:学科网] |
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学习重点 |
1. Grammar : giving advice 2. unit 8 Selfcheck –Reading |
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学习难点 |
1. Grammar : giving advice 2. important phrases and sentences. 3. reading strategy. |
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教 学 过 程 |
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教学环节 |
教师活动 |
学生活动 |
预见性问题及对策[来源:Z*xx*k.Com] |
复 习 |
布置复习任务:讨论giving advice 的用法 |
小组之间讨论giving advice用法,并每人举出一个例句进行交流。[来源:学科网ZXXK] |
学生可能会出现语序和动词形式的错误,教师就及时给予纠正。 |
预 习 |
1. 下发学案。做好预习指导。 2. 划分每组负责的任务。 3. 做好巡视检查工作。[来源:学科网ZXXK] |
1. 独立阅读学案上的要求,依案自学。 2. 小组合作,讨论重点词组和句型。 3. 小组合作,完成学案上的任务。 |
学生可能会在自学和合作中遇到不理解的内容,教师要适当给予指导。 |
交 流 |
教师要认真倾听学生的展示交流,注意观察学生的关注度,投入度。 |
分组展示搜集整理的知识点,进行交流。 |
学生在交流展示中可能会出现知识类的错误,教师应该及时给予纠正,指导。 |
反 馈 |
Check the answers. |
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学生可能对较长句子翻译不够熟练,教师要给予他们足够的时间和耐心。 |
反 思 |
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