上传:admin | 审核发布:admin | 更新时间:2015-3-27 17:34:46 | 点击次数:879次 |
2.了解和掌握特殊疑问句的现在完成时态的构成及用法。
【重难点预测】
1.在综合对话中正确使用现在完成时态。
2.听听力,并能快速记录所听到的单词。
【新知导学】
1. —Have you ever been to Disneyland?
—Yes, I have. / No, I haven’t.
2. —How long have you been studying English ?
—I have been studying English for 5 years.
【自主预习】
1.请同学们先认真阅读学习目标,然后仔细研读课本P71,看完后将所学到的东西进行归纳,画出重要知识点,用红笔做好疑难标记。
2.试着读一读单词表中本课时的新单词(或词组),将不会读的单词圈出来,然后通过听磁带或求助于其他方式将单词读准、读熟。
3.想一想,翻译下列词语,如有困难,可借阅资料。
exchange students _____ English-speaking country ________
last / family name ________ improve English _______________
不得不 ________________ 学习另一门外语 ___
来自于……. _______ 英语口语 ______
做某事的原因 _______ 开始学习英语 _____
去做某事是有趣的 _________________________________
4.把下列句子译成汉语,再模仿例句各写一个。
Have you ever been to an English-speaking country?
______________________________
_
5.想一想,独自回答下面的问题。
人们学习英语的原因有很多种,我们是为什么学习英语的呢?看谁列出的理由最多。 [来源:Zxxk.Com]
1) ____________________________________________________________________________
2) ____________________________________________________________________________
3) ____________________________________________________________________________
6.完成下列对话。
A: why do you learn English?
B: Because I want to understand English movies.
A: How about you?
B: _________________________________
【合作探究】
任务1:我们学英语已经有几年的时间了,通过对这个课时的自主学习之后,小组内试着用到一般现在时态,现在进行时态,现在完成时态和一般过去时态就学“英语”这个话题进行free talk。
任务2: 刚刚我们已经做了free talk,现在你能把你们的对话内容用报告的形式写出来么?Make a report , 你能行的。注意几种时态的正确使用哦。
任务3:完成听力2a和2b。并根据2b的表格复述有关这个学生的具体情况。
考点聚焦
◆现在完成时态由“have / has+动词的过去分词”构成。其中have / has 为助动词,构成疑问句时,可将其提前;构成否定句时,可直接在其后加not。常与for+时间段连用或与since + 过去时间点/一般过去时态连用。
练一练 : 按要求改写下列句子
1. She has found her car key. (改为一般疑问句)
____________________________________________________________________________
2. He has eaten something today.(改为否定句)[来源:学&科&网Z&X&X&K]
____________________________________________________________________________
3. I have lived here for 20 years. (对划线部分提问)
____________________________________________________________________________
◆现在完成时态表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或后果,强调的是现在的情况,它不能和具体的过去时间状语连用(如...ago);而一般过去时态表示发生在过去的动作或状态,通常用于叙述一件事情发生的起因,经过或结果,它可以和具体的过去时间状语连用。
练一练 :回答下面的问题
1. I have already finished my task. 2. I finished my task ten minutes ago.
以上的两个句子使用了现在完成时态和一般过去时态,你能说说这两个句子所表达的意思的相同之处与不同之处么?以及它们意思的侧重点是什么呢?
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◆It is fun to learn another language. “去学习另一门语言是有趣的。”在这个句子中 “It”是形式主语,后面的不定式“to learn another language”才是真正的主语,这使一种强调句式。我们也同样可以这样说:“To learn another language is fun. / Learning another language is fun.” It is +adj. + (for sb.) to do sth.表示“去做某事对于某人来说是什么样的。”
练一练 :翻译下列句子
1.对我们而言去学好一门外语是不容易的。
_____________________________________________________________________________
2.每天吃蔬菜和水果是很有必要的。
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◆start 和begin两者的后面都可以接动词不定式(to do) 或v-ing ,但在本身已经使用了v-ing的形式时,只能使用动词不定式。
练一练 :用正确的形式填空
1. I started / begin ___________ (learn) English when I was five years old.
2. My daughter is starting / beginning _____________ (cook) the dinner.
【达标测评】见达标测评
【学案整理】
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Section B ( 1a – 2c)
练一练 :1.Has she found her car key? 2.He hasn’t eaten anything today.
3.How long have you lived here?
练一练 :略
练一练 :1.It’s not easy for us to learn a foreign language well.
2.It’s necessary to have vegetables and fruit every day.
练一练 :1.to learn / learning 2.to cook
【达标检测】
一、 1.been 2.with 3.stand 4.break 5.up
二、 1.find, 2.no one, 3.sad, 4.station, 5.to buy,
6.more, 7.train, 8.where, 9. have seen, 10.you.[来源:学科网]
三、 1.Southeast Asia; “Land of Smiles” 2. jewelry; clothes 3.Thai food; Chinese food [来源:学科网ZXXK]
4.American; try new things 5.rain; cooler
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