一、 学习目标:反意疑问句

能力目标：1.反意疑问句

2.了解聊天的文化知识。锻炼学生的人际交往能力

重点词语:：fan, note, come along, get along, baby, at least, traffic, least

重点句子：1. How much did that shirt cost?　

2. I feel like part of the group now.

  3.Thanks for doing sth.　

难    点：反意疑问句  [来源:学&科&网Z&X&X&K]

二、预习导学

1.根据音标学习新单词，并记住中文意思。

2.熟读P79的课文（对话）。我们已经学了如何与陌生人进行闲聊，那么哪些话题是有礼貌的,哪些话题是不礼貌的，请同学们讨论1a中的图片内容。让学生明确： 在闲谈过程中，问别人一些私人问题（如年龄、收入等）是非常不礼貌的。应当避免。

三、自学检测。

A.听写或读出本课时的重点单词。  

B.试着翻译1a中的对话。

四、合作探究：

1.P79 1a How much did that shirt cost? 那件衬衣多少钱？

句中cost作动词，意为“花费”，与pay, take, spend同义，但用法不同，

其句型为“某物＋cost ＋人＋时间/金钱”。试比较下列句子：

The book cost me five dollars.          这本书花了我5美元。

It took me five dollars to buy the book.  买这本书花了我5美元。

I spent five dollars on the book.        我花5美元买这本书。

注意：四个表示“花费”的动词，其句式各不相同，小结为：

（1）sth. cost sb. money某物花某人金钱

（2）It takes sb. money to do sth. 花某人金钱做某事

(3）sb. pay money for sth. 某人为某物花金钱

（4）sb. spend money on sth. 某人在某物上花钱

2. p79  This is a great party, isn’t it?

陈述部分的主语是this, that时，疑问部分的主语多用it; 陈述部分的主语是these, those时，疑问部分的主语多用they。如：

This is a dictionary, isn’t it? 

Those are shelves, aren’t they? 

五、展示

1. 组内讨论预习的题目.

2．跟小组长读1a,1b中的句型，并结对抽说中文意思。

3．听录音完成1b。

. 六、学以致用。
必做题.

中译英

选做题 . [来源:学|科|网Z|X|X|K]

【总结反思】[来源:Z,xx,k.Com]