授课时间：    第    周星期        单元课时：         总课时：  5     

主讲人：

课题

负数练习课

课时

3

备课时间

2、12

主备人

唐庆华

参与人员

廖主任、刘主任及全体六年级数学教师

自主复习

(基础题)填空题。

(1)在直线上,所有的负数都在0的(　　)边,所有的正数都在0的(　　)边。

(2)在直线上离表示0的点5个单位长度的点表示的数是(　　)。

(3)在直线上,a在b的左边,则a比b(　　)。(填“大”或“小”)

基本练习

(基础题)在直线上表示下列各数。

- 1 　- 1.5　  - 5  　2　 - 　4　 5

综合练习

(情景题)一只蜗牛从点O出发,在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬过的各段路程依次为+4,- 2,+9,- 7,- 5,+11,- 10(单位:cm),蜗牛是否回到了点O?

拓展练习

【思维创新】

(创新题)懒羊羊和小灰灰在做掷骰子的游戏。若掷出奇数,则向前走(记为正数)。若掷出偶数,则向后退(记为负数)。其中小灰灰的记录过程如下:+5步,- 2步,+1步,+3步,- 4步。最后小灰灰前进了还是后退了?如果前进了,前进了几步?如果后退了,后退了几步?

课堂作业

1.某食品包装上标有“净含量(225±2)克”,则这包食品合格时净含量的范围是什么?

2、　一个点从直线上某点出发,先向右移动6个单位长度,再向左移动2个单位长度,这时这个点表示的数为1,则起点表示的数是多少?