人教版四年级上册第二单元简约教案

第一课时   认识公顷

学习目标：

一、  掌握常用的土地面积单位公顷，了解1公顷的实际大小，掌握平方米、公顷的简单换算。

二、  情景导入

A版：情景引入

图中给出的是壮观的“鸟巢”，它的占地面积约20公顷。发现这里使用的面积单位是公顷，说明公顷在生活中有着广泛的应用。

B版：复习导入

　 我们以前学过哪些常用的面积单位，你能从大到小说一说吗？相邻的两个面积单位之间的进率是多少？

C版：谈话引入新课，板书课题。

测量土地的面积时，常常要用更大的面积单位：公顷、平方千米，那么1公顷、1平方千米究竟有多大呢？今天我们就来认识这两个面积单位。（板书课题：认识公顷）

三、  探究新知

课件出示例1主题图。

知识点一：认识1公顷

重点点拨：1公顷有多大？

自学例题后思考：

1公顷的定义是什么？

变式题1

  边长是（   ）米的正方形，面积是1公顷。

变式题2

7公顷=（  ）平方米

60000平方米=（     ）公顷

知识点二：感受1公顷

在操场上量出边长是10米的正方形，看看它的面积有多大。

说一说哪些地方的面积大约是1公顷？

重点点拨：学校的面积大约是1公顷

变式题1

1、北京的故宫占地面积72公顷，合（      ）平方米。它是世界上最大的宫殿。

2、北京颐和园的面积约2900000平方米，约合（     ）公顷。

四、  巩固提升

基础题（必做题）

5公顷=（      ）平方米       80000平方米=（    ）公顷

提高题（选做题）

在下面的括号里填上合适的单位。

（1）实验小学的东西长120（  ），南北长80（ ），占地面积大约是1（    ）。

（2）教室的面积是48（    ）。

（3）北京天安门广场的占地面积大约是44（     ）。

（4）飞机场的跑道约占20（    ）。

奥数题（加深题）

     一块地长500米，宽200米，这块地的面积是多少平方米？合多少公顷？