课题

口算乘法

课时

1

备课时间

主备人

卿利平

参与人员

三年级全体数学教师

自主复习

1．口算 

41×2   12×4   3000×6 13×3   14×5  

32×4 220×3  40×4+8    230×3

基本练习

判断。（对的在括号内画"√"，错的画"×"） 

（1）300×2既表示2个300连加又表示300的2倍是多少。（ ） 

（2）200×5，积的末尾有2个零。（ ） 

（3）4×42和42×4的结果相同。（ ） 

（4）一位数同两位数相乘，积一定是两位数。（ ）

综合练习

列式计算下面各题： 

（1）21乘3，积是多少？ 

（2）140的2倍是多少？ 

（3）2个3400得多少？ 

（4）31与5相乘，积是多少？

拓展练习

（1）学校买来4盒乒乓球，每盒有32个，共有多少个乒乓球？ 

（2）工程队修一条水渠，每天修60米，修了9天，共修好了多少米？这时再修80米就可以修完整条水渠，水渠全长多少米？

课堂作业

口算。

　　500×3=　　   25×4=　　　  0×450=　　  　 7×8+9=

　　110×4=　 　  3×220=　　　 4×500=　　　  0×10+90=

　　200×8=　　　 800×9=　　　 5×700=　 　　 28—40×0=

　　102×2=　　　 101×7=　　　 43÷6=　　　　 70÷9=