八年级物理下册 第八章 运动和力检测题   

（时间：45分钟  满分：100分）

一、选择题（每题3分，共36分）

1.  对静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（    ）

A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力

B.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力

C.瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的

D.如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态

2.  忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（    ）

A.始终静止不动

B.动了一点点，很快停下来

C.撞击时开始运动，然后慢慢停下来

D.撞击时开始运动，然后做匀速直线运动

3.  竖直握在手中的瓶子没有滑落下来，这是因为（　　）

A.手的握力等于瓶子所受的重力

B.手的握力大于瓶子所受的重力

C.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力

D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力

4.  下列各种现象中，表现出惯性现象的是（　　）

A.用脚踢球，足球由静止变为运动

B.在草地上滚动着的小球，越滚越慢，最后停了下来

C.行驶着的汽车突然刹车时，车上的乘客向前倾倒

D.熟了的苹果从树上落下

5.  下列说法中正确的是（　　）

A.人推桌子未动，是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力

B.在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用

C.物体受平衡力的作用，一定保持静止状态

D.运动的物体有惯性，静止的物体无惯性

6. 如图2是某学生在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（　　）

A                 B                 C              D 图2

A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用

B.张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用

C.张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力

D.李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，不受重力的作用

7. 如图3所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动水平桌面上的物体，使其做匀速直线运动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（    ）

A.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力

B.物体对桌面的压力与物体所受的重力

C.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力

D.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力

8.  如图4所示，下列说法正确的是（    ）

A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力

B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力

C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力

D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力

9.  老师正在讲台上讲课，小明和同学们正在老师的指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的情景。让你想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（　　）

A.同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上

B.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上

C.写字时铅笔从手中滑出漂在空中

D.由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停的滑动着

10. 如图5所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（    ）

A.行李包下安装轮子  B.冰壶表面打磨得很光滑  C.鞋底有凹凸不平的花纹  D.磁悬浮列车悬浮行驶 图5

11. 关于平衡力，下列说法中正确的是（　　）

A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态

B.作用在物体上的两个力三要素完全相同，则这两个力一定是平衡力

C.物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力

D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态

12. 下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（　　）

A.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落

B.锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上

C.汽车在行驶时要保持一定的车距

D.跳远时，助跑能使运动员跳得更远

二、填空题（每空1分，共22分）

13. 重力为400 N的某学生站在静止的电梯里受到＿＿＿和＿＿＿，它们的施力物体分别是＿＿＿和＿＿＿，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于＿＿＿。

14. 道路交通规则规定：运输货物时，必须把车厢内的货物固定好，同时严禁人货混装，这是因为当车辆紧急刹车时，车由于受制动，改变＿＿＿从运动到静止，货物由于＿＿＿

仍保持原来的运动速度继续向前运动，严重威胁驾乘人员的生命安全。

15.     如图6所示，是“探究滑动摩擦力大小”的实验。对比甲、乙两图，可知滑动摩擦力的大小跟_________的大小有关；对比甲、丙两图，可知滑动摩擦力的大小还跟接触面的________有关。

甲                   乙                     丙 图6

16. 跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使跳板发生＿＿＿。跳板弹起的过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的＿＿＿发生改变。

17. 投掷出去的篮球在空中能够继续飞行，这是因为篮球具有＿＿＿；篮球在飞行中运动方向不断改变，这是因为篮球＿＿＿＿＿＿。（不计空气阻力）

18. 如图7所示，给水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下。观察小车从同一高度滑下后，小车在_______表面速度减小得最慢；伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过_________得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示________关系的牛顿第一定律。

19. 在雪天我们经常见到在汽车的轮胎上会缠绕些铁链，这是为了通过改变＿＿＿＿＿＿来改变＿＿＿＿＿＿。

20. 一个物体在水平桌面上做匀速直线运动时，它受到水平向右的拉力是，则地面对物体的摩擦力是＿＿＿。若物体重，则地面对物体的支持力是＿＿＿。

21. 如图8所示，用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子不会飞出而是落到正下方，是由于它们具有_______；如图9所示，如果用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移，是因为它受到________的作用。

图8                           图9

三、作图、简答题（每题6分，共18分）

22. 如图10所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的示意图。

 

23. 锤头松了，把锤柄的一端在固定的物体上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上，这是为什么？

 

 

 

 

24. 跳远运动员都是先跑一段距离才起跳，这是为什么？

 

 

 

 

 

四、计算、探究题（每题12分，共24分）

25. 在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了如下猜想：

A.滑动摩擦力大小可能与压力大小有关

B.滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关

C.滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关

（1）图11所示是小芳同学的一次实验操作中的情景，其错误之处是_______________。

（2）为验证猜想B，下列操作正确的是（    ）

A.在木块上加放砝码

B.保持接触面粗糙程度不变

C.使木块侧放减小接触面积

D.在不同接触面上沿水平方向匀速拉动木块

（3）小明同学用一个表面平整的长木板、一个长方体木块和一只弹簧测力计进行实验，把实验数据记录在下边所示的表格中。小明同学的实验可以验证猜想_______（填字母代号）。

次数	压力	接触面	木块放置	测力计示数
1	一木块	木板面	平放
2	一木块	木板面	侧放
3	一木块	木板面	立放

（4）当验证A、B、C三个猜想的实验完成后，在本实验所用的器材基础上，如果再给你几支相同的圆铅笔，你还能再探究另外一个与摩擦力有关的什么问题？请写出这个问题。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

26. 人类航天航空技术的发展，得益于物理学中关于运动和力的研究。

（1）对“运动和力的关系”的研究大致经历了以下几个阶段：

①古希腊哲学家亚里士多德根据经验和思辨认为：____, _________________________。

②伽利略通过实验说明：运动物体如果不受其他物体的作用，将会________________。

③英国科学家_______概括了伽利略等人的研究成果，总结出著名的惯性定律。

（2）惯性定律的内容是：___________________________________________________。

（3）作为经典力学的先驱，伽利略开创了实验物理的先河。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第八章 运动和力 检测题参考答案

1.  D  解析：桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力，这二力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，所以这是一对平衡力，故A选项错误；瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力，这二力作用在两个不同的物体上，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，所以这是一对相互作用力，故B选项错误；瓶子正放与倒放时，压力都等于瓶与水的总重力，故C选项错误；根据牛顿第一定律，物体不受外力作用时，将保持原来的运动状态不变，所以如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态，故D选项正确。

2.  D  解析：忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头受力而运动，根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，因此大石头在撞击时开始运动，由于不受阻力，大石头不能停下来，而是永远做匀速直线运动，D选项正确，A、B、C选项错误。

3.  C  解析：瓶子受到的重力与手对它的摩擦力是一对平衡力，所以这两力相等。

4.  C  解析：球由静止变为运动，这是球的运动状态发生了改变，与惯性无关，不能表现出惯性现象，故A选项不符合题意；草地上滚动的小球之所以会慢慢停下来，是因为它在滚动过程中受到了摩擦阻力，不能表现出惯性现象，故B选项不符合题意；汽车突然刹车时，车上的乘客由于惯性仍然要保持原来的运动状态，所以会向前倾倒，是惯性现象，故C选项符合题意；熟了的苹果会从树上掉下来，是因为受到了地球的吸引力，不能表现出惯性现象，故D选项不符合题意。

5.  B  解析：人推桌子未动，说明桌子在水平方向上处于静止状态，即平衡状态，所以受到平衡力的作用，即推力与摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，故A选项错误。匀速行驶的汽车处于平衡状态，所以受平衡力的作用，故B选项正确。受平衡力作用的物体一定处于平衡状态，而平衡状态包括：静止状态和匀速直线运动状态两种，故C选项错误。根据惯性的定义可知，一切物体都有惯性，且其大小只与质量有关，故D选项错误。

6.  A  解析：根据伽利略的斜面实验可以知道，运动的物体最终停下来是因为受到了摩擦力，故A选项正确；牛顿第一定律告诉我们一切物体都具有惯性，惯性是物体本身固有的一种性质，不能用“受到惯性的作用”这样的词语表达，故B选项错误；张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力作用在单杠上，方向向下，他受的重力作用在张彦同学身上，方向向下，可判断二力不是平衡力，故C选项错误；重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，在地球附近的一切物体都受到重力的作用，与物体的运动状态无关，故D选项错误。

7.  D  解析：用弹簧测力计沿水平方向拉动水平桌面上的物体，使其做匀速直线运动，此时弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力二力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，属于一对平衡力，D选项正确；物体对桌面的压力作用在桌面上，桌面对物体的支持力作用在物体上，二力不作用在同一物体上，不是平衡力，A选项错误；物体对桌面的压力作用在桌面上，物体受到的重力作用在物体上，因此二力不作用在同一物体上，不是平衡力，B选项错误；弹簧测力计对物体的拉力作用在物体上，方向水平向右，物体所受的重力方向竖直向下，二力不作用在同一直线上，不是平衡力，C选项错误。

8.  C  解析：一对平衡力满足的条件是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，A、B、D选项中，两个力都不是作用在同一个物体上，不是一对平衡力。

9.  C  解析：我们能坐在椅子上，是靠身体与椅子间的摩擦力，如果没有摩擦力，想坐好是很困难的，故A选项不符合题意；吊灯的螺丝是靠与天花板间的摩擦力才能固定在上面，如果没有摩擦力，在重力的作用下会下落，故B选项不符合题意；写字时是靠手与笔间的摩擦力，如果没有摩擦力，笔就很容易滑出，在空中受重力作用而下落，故C选项符合题意；桌椅能静止在地面上是靠与地面间的摩擦力，如果没有摩擦力，桌椅很容易滑动，故D选项不符合题意。

10. C  解析：A选项中，行李包下安装轮子是变滑动为滚动，可以减小摩擦；B选项中，冰壶表面打磨得很光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦；C选项中，鞋底有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；D选项中，磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面彼此分离而减小摩擦。

11. D  解析：物体在平衡力的作用下，物体处于静止状态或匀速直线运动状态，故A选项不符合题意；二力的三要素完全相同，由于力的方向相同，所以二力一定不是平衡力，故B选项不符合题意；物体受到的拉力可能小于或大于重力，所以拉力和重力不一定是平衡力，故C选项不符合题意；运动的物体在平衡力的作用下，一定保持匀速直线运动状态，故D选项符合题意。

12. C  解析：拍打被子，被子运动，而灰尘由于惯性保持原来的运动状态，从而脱落，这是利用惯性,故A选项不符合题意；锤柄虽然停止了运动，但锤头由于惯性会继续运动，从而套在锤柄上，这是利用了惯性的实例，故B选项不符合题意；汽车行驶中如遇紧急刹车，汽车由于惯性不会立即停止，而是滑行一段距离，如果不保持车距，会发生车祸，这是防止惯性带来危害的例子，故C选项符合题意；跳远助跑使运动员具有一定的速度，利用惯性跳得更远，故D选项不符合题意。

13. 重力  支持力  地球  电梯  400  解析：该学生在水平方向上不受力，在竖直方向上受到重力和电梯对他的支持力，这两个力的施力物体分别是地球和电梯。由于学生处于静止状态，所以受到的重力和支持力是一对平衡力，因此支持力等于重力为。

14. 运动状态  惯性  解析：车由于受制动，车从运动变为静止，改变了车的运动状态。

车制动前，货物和车一起运动，车制动后，货物由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，严重威胁驾乘人员的生命安全，所以严禁人货混装。

15. 压力  粗糙程度  解析：对比题中甲、乙两图可以看出，它们的压力不同，接触面的粗糙程度相同，弹簧测力计的示数不同，说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；对比题中甲、丙两图，它们的压力相同，接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计的示数不同，说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

16. 形变  运动状态  解析：跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使跳板发生形变。跳板弹起的过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的速度发生改变，速度大小和运动方向的改变都称为运动状态的改变。

17. 惯性  受重力作用  解析：投掷出去的篮球由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以在空中能够继续飞行；因为篮球在飞行中一直受到重力的作用，所以其运动方向不断改变。

18. 木板  推理  力和运动  解析：让小车自斜面顶端同一高度由静止开始自由滑下，滑到水平面的速度相同，水平面越光滑，阻力越小，小车速度减小得越慢，小车滑行的距离越远。木板的表面较毛巾和棉布的表面光滑，故小车在其表面运动时，速度减小得最慢。伽利略通过推理得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去，这就是后来牛顿总结出的关于力和运动的关系的初步结论。

19. 接触面的粗糙程度  摩擦力的大小  解析：在雪天我们经常见到在汽车的轮胎上会缠绕一些铁链，这是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。

20.     解析：物体在水平桌面上做匀速直线运动时，在水平方向受拉力和摩擦力的作用，并且二力是一对平衡力，故地面对物体的摩擦力。在竖直方向上，受重力和支持力的作用，二力也是一对平衡力，所以支持力。

21. 惯性  摩擦力  解析：用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子由于惯性，仍然要保持原来的静止状态，由于又受到重力作用，从而落到正下方；缓慢击打时，由于摩擦力的作用，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移。

22. 如图1所示。  解析：用力把物体压在竖直墙壁上使其静止时，由于物体有沿墙壁向下滑动的趋势，所以受到墙壁对它的静摩擦力的作用，并且静摩擦力的方向与运动趋势的方向相反，即摩擦力的方向是竖直向上的。

23. 因为锤头具有惯性，锤头和锤柄原来一起运动，锤柄因撞击而停止运动，而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态，就紧套在锤柄上了。

24. 因为先跑一段距离的目的是使自己处于运动状态，跳起后，由于惯性，身体还要保持原来的速度向前运动以增大跳远的距离，所以运动员先跑一段距离才起跳。

25. （1）拉力方向不水平  （2）D  （3）C  （4）滚动摩擦比滑动摩擦小得多（或滚动摩擦与滑动摩擦的关系）

解析：（1）用弹簧测力计测量木块受到滑动摩擦力大小是应用了二力平衡的条件，根据二力平衡的条件可知，必须在水平方向上匀速拉动木块，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，摩擦力才等于拉力，才能通过弹簧测力计示数得知滑动摩擦力的大小，题图中弹簧测力计的拉力方向没有沿水平方向，所以弹簧测力计的示数不等于摩擦力的大小，操作是错误的。（2）由于影响滑动摩擦力大小的因素有多个，在进行探究时要运用控制变量法。验证滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关时，需要控制压力、接触面积等其他因素不变，只改变接触面的粗糙程度，故Ｄ选项正确。（３）由表格中记录的数据可知，是保持压力和接触面的粗糙程度不变，通过将木块平放、侧放、立放等来改变木块跟木板的接触面积大小，因此小明验证的是滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系。（4）由于圆铅笔能够滚动，将圆铅笔均匀垫到木块下面，拉动弹簧测力计时，木块受到的是滚动摩擦力，因此可以探究滚动摩擦和滑动摩擦的关系。

26. （1）①力是维持物体运动的原因  ②永远匀速运动下去  ③牛顿

（2）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态

解析：对于力和运动的关系，哲学家亚里士多德认为物体的运动需要力来维持，后来伽利略通过大量的实验说明物体的运动并不需要力来维持，不受力的物体仍能做匀速直线运动。物理学家牛顿在伽利略等人的基础上，总结出了牛顿第一定律，又称惯性定律。