人教版 必修一 6.3 细胞的衰老和凋亡 学案

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1.学习目标：

①描述细胞衰老的特征

②简述细胞凋亡与细胞坏死的区别

③探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系，关注老年人的健康状况

2.重点：①个体衰老与细胞衰老的关系，细胞衰老的特征②细胞凋亡的含义

3.难点：细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别

“看”—知识经纬

“导”—自主预习

一.细胞的衰老

1. 个体衰老与细胞衰老

单细胞生物：         的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡

多细胞生物：个体衰老的过程是组成个体的                      的过程

2.细胞衰老的特征：                                                           

二.细胞凋亡

概念：由_________决定的细胞________结束生命的过程。

意义：对于生物个体正常发育,维持_________________稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起非常关键的作用。

“学”—互动探究

探究一 细胞的衰老

小组讨论回答下列问题：细胞衰老有哪些特征？目前关于细胞衰老的原因有哪些学说？

提示：细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞形态、结构和功能上发生变化。

（1）细胞内水分减少，使细胞萎缩，体积变小，细胞内代谢速率减慢。如老年人皮肤干燥松弛，新陈代谢较慢。

（2）细胞内多种酶的活性降低，细胞呼吸速率减慢例如，由于头发基部的黑色素细胞衰老，细胞中的络氨酸酶活性降低，黑色素合成减少，所以老人头发会变白

（3）细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能。如老年斑的形成。

（4）细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深

（5）细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低

20世纪90年代以来关于细胞衰老机制的研究取得重大进展。科学家提出了许多假说，目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说。

【经典回眸】大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内  （   ）

①物质转运加速②新陈代谢变缓③呼吸速率加快④与黑色素合成相关的酶活性降低

A.①③              B.②④                C.①②             D.③④

【解析】本题中有一个关键性的限制词“直接原因”，生物的性状是由基因调控的，老年人的头发变白是因为头发基部细胞内与黑色素合成相关的酶（酪氨酸酶）活性降低（代谢变缓），导致黑色素的合成受阻。

答案:B

【变式训练】1.老年人有老年斑，对此最合理的解释是（    ）

A.     细胞内水分减少，细胞萎缩

B.      细胞核体积增大，染色质固缩、染色加深

C.      细胞中络氨酸酶活性降低

D.     细胞内脂褐素占有的面积增大

探究二 细胞凋亡

小组讨论回答下列问题：什么是细胞凋亡和细胞坏死？

提示：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫细胞凋亡。由于细胞凋亡收到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡。

在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体侵染的细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的。细胞凋亡对于多细胞生物完成正常生长发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。

细胞坏死是在种种不利因素的影响下，由于细胞正常代谢活动受阻或中断引起的细胞损伤和死亡。

细胞凋亡和细胞坏死的比较：

【经典回眸】

细胞凋亡又称细胞编程性死亡。下列有关细胞凋亡的叙述正确的是（     ）

A．头发变白是黑色素细胞凋亡导致细胞内酪氨酸酶减少的结果

B．细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程

C．效应T细胞与癌细胞结合，使癌细胞裂解，之后被清除属于细胞凋亡

D．细胞凋亡与基因选择性表达有关，属于细胞分化过程

【解析】头发变白属于细胞衰老现象。细胞凋亡是细胞编程性死亡，是细胞主动死亡的过程。体内细胞的自动更新、被病原体感染的细胞和癌细胞的清除均属于细胞凋亡过程。细胞凋亡虽然与基因表达有关，但不属于细胞分化过程。

答案:C

【变式训练】2.下列有关细胞凋亡的说法，正确的是（     ）

①细胞凋亡受基因调控　②细胞凋亡等同于细胞死亡　③细胞凋亡理论可用于癌症的治疗　④感染病毒细胞的清除也属于细胞凋亡

A．①③                                   B．②④

C．①②③                               D．①③④

变式训练参考答案：1D  2D

“思”—课堂小结

同学们，通过这节课学习，你有哪些收获和体会，存在哪些疑问，请把它填在下面的表格中，以便及时总结、弥补知识缺漏，不吃夹生饭，不做欠账人。

收获	内容
疑点	内容

“练”—课堂自测

1.关于生物个体衰老和细胞衰老的关系中，说法正确的是(    )

A．个体衰老导致细胞衰老        B．细胞的普遍衰老导致生物个体的衰老

C．年幼个体中很少有衰老和凋亡的细胞  D．老年个体几乎没有幼嫩的细胞

2.关于细胞凋亡的叙述，不正确的是(    )

A．细胞凋亡就是细胞坏死        B．细胞凋亡发生在生命的各个时期

C．红细胞、白细胞的正常死亡就是属于细胞凋亡

D．细胞编程性死亡，是由基因决定的自动结束生命的过程

3.下列说法正确的是(    )

A．细胞衰老是特殊的细胞分化    B．细胞凋亡是急性的，细胞坏死是慢性的

C．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老

D．人在胚胎时期细胞分裂和生长旺盛，没有细胞的死亡

4.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是

A．细胞癌变属于细胞编程性死亡   

B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程

C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程

D．细胞编程性死亡与基因表达无关

5.检测某一动物组织细胞，发现分解有机物缓慢，酶的催化效率极低，则该细胞正在 (   ) 

A．分化         B．衰老        C．癌变        D．分裂

参考答案：1.B  2A  3C  4B  5B