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甘肃省金昌市第一中学高中生物 2.1 通过神经系统的调节(第1课时)导学案 新人教版必修3
学习目标 |
1概述神经调节的结构基础和反射。2说明兴奋在神经纤维上的传导。 3神经冲动的产生和传导。 |
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学习重点 |
说明兴奋在神经纤维上的传导。 |
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学习难点 |
神经冲动的产生和传导。 |
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学生活动 |
教学设计 |
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自
主
研 讨 |
目标与导入 |
思考以下问题: 1.一个神经元细胞包括哪些部分?神经元、神经纤维 与神经之间的关系是什么? 2.反射弧由几部分组成? 3.一个完整的反射活动至少需要几个神经元? |
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自学与诊断 |
(1)神经调节的基本方式 ,是指在_________ 的参与下,人体或动物体对外界环境 变化作出的 。完成反射的结构基础是 。 (2)反射的种类分: (3)反射弧的结构包括______、_______、_______、______ 和_______。 (4)兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞 ,由 变为 的过程。 (5)结构: 功能:受刺激产生 并传导 。 |
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合
作
互
动 |
互动与展示 |
1、神经细胞处于静息状态时,________________________,造成膜电位表现为____________;受到刺激后,神经细胞兴奋,造成____________,膜电位表现为____________,兴奋与未兴奋部位由于电位差的存在,形成了____________。 2、兴奋以____________的形式沿着神经纤维进行 传导。 3、电流方向在膜外由____________流向__________ ,在膜内由_________流向_____________。 4、神经冲动在神经纤维上传导时,与膜内电流方向 ,与膜外电流方向 。 5、兴奋在神经纤维上的传导特点:__________ ___。 |
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精讲与点拨 |
兴奋在神经纤维上的产生和传导:
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检
测
与
评
价 |
总结与升华 |
(1)双向性:刺激神经纤维的任何一点,所产生的冲动均可沿着神经纤维向两侧同时传导,在受刺激的整个神经元中均可测到动作电位。 (2)生理完整性:神经传导首先要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断,破坏了结构的完整性,冲动就不能通过断口;如果神经纤维在麻醉药或低温作用下发生机能改变,破坏了生理功能的完整性,冲动的传导也会发生阻滞。 (3)绝缘性:一条神经中包含着许多神经纤维,各条神经纤维上传导的兴奋基本上互不干扰,这称为传导的绝缘性。 |
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达标检测题
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1.将蛙的坐骨神经膜内放置两个电极,连接到一个电流表上,静息时电表测出的电位差是
( ) 2.将青蛙的后趾皮肤剥掉,再将浸有稀硫酸的小纸片贴在该部位,蛙无反应。这是因为经破坏了该青蛙的反射弧的 ( ) A.感受器 B.传入神经纤维 C.传出神经纤维 D.效应器 3.在人体的反射活动中能够起分析和综合作用的部分是 ( ) A.神经中枢 B.神经纤维 C.传出神经D.传入神经 |
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课后反思: |
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