其他植物激素

学习目标

1、列举其他植物激素

2、评述植物生长调节剂的作用

3、尝试利用多媒体，搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料

学习重点

其他植物激素的种类和作用

学习难点

植物生长调节剂的应用

课前预习

使用说明与学法指导

根据学习目标，认真预习课本，用红笔标注重点与难点；15分钟完成课前预习内容。

教材助读

一、其他植物激素的种类和作用

1、除生长素外，植物体内还存在            、                 、             

               等植物激素。

2、

种类	赤霉素	细胞分裂素	脱落酸	乙烯
合成部位
作用

3、植物的生长发育和适应环境变化的过程是                激素共同作用的结果。

4、植物的生长发育过程，根本上是                                        的结果。

二、植物生长调节剂的应用

1、含义：         的对植物的          有调节作用的化学物质。

2、优点：容易            、原料           、效果            

3、具体应用：

（1）用          催熟。

（2）用         溶液处理芦苇可增加纤维长度。

（3）用         处理大麦可简化酿酒工艺，降低成本。

4、应用时的注意事项

（1）在农业生产中，要综合考虑                 、 药物效果、药物毒性、           、

价格和施用是否方便等因素。

（2）还要考虑施用时间、              、施用方式、             和施用次数等问题。

预习自测

1.下列各项中，与植物激素的调节作用有关的是                                       

A.向日葵的花盘跟着太阳转

B.在光线明暗刺激下酢浆草的叶片昼开夜合

C.在几个雨点的刺激下含羞草的小叶合拢起来

D.在触摸等刺激下紫薇（痒痒树）的枝条微微抖动

2.下列各项中，能促进柿子脱涩变甜的是                                               

A.生长素　           B.脱落酸       　  C.细胞分裂素　        D.乙烯

3.下列关于植物激素的叙述中，不正确的是                                                

A.用赤霉素处理植物，能显著促进茎叶生长

B.细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间

C.脱落酸抑制生长，但能提高植物的抗逆性

D.乙烯有催熟果实和延迟开花的作用

4.在啤酒生产过程中，用于代替大麦芽完成糖化过程的植物激素是                           

A.生长素              B.赤霉素          C.细胞分裂素         D.脱落酸

5.恶苗病是由下列哪种激素引起的植物疯长现象？                                     

A.赤霉素             B.细胞分裂素         C.脱落酸             D.乙烯

我的疑问

学始于疑

植物在生长发育的过程中，受到了哪些激素的作用？

课内探究

质疑探究

探究二：植物生长调节剂的应用

1、什么是植物生长调节剂？

 

2、讨论：

（1）．你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂?

（2）．哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利?

（3）．生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影响农产品的品质?

（4）．如果你是水果销售员，面对半青不熟的水果，你认为应当使用乙烯利催熟吗?作为一个消费者，你又怎么看?

 

 

归纳总结

各种植物激素的比较

名称	合成部位	存在较多的部位	生理功能
赤霉素	幼芽、幼根和未成熟的种子	普遍存在于植物体内	①促进细胞伸长，从而引起植株增高 ②促进种子萌发和果实成熟
细胞分裂素	根尖	正在进行细胞分裂的部位	促进细胞分裂
脱落酸	根冠和萎蔫的叶片	将要脱落的器官和组织	①抑制细胞分裂 ②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯	植物体各个部位	广泛存在于植物体，成熟的果实含量最多	促进果实成熟

附：生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等五种激素之间的关系

1．相互促进作用：

①促进植物生长：生长素、细胞分裂素。

②延缓叶片衰老：生长素、细胞分裂素。

③诱导愈伤组织分化成根或芽：生长素、细胞分裂素。

④促进果实成熟：脱落酸、乙烯。

⑤调节种子发芽：赤霉素、脱落酸。

⑥促进果实坐果和生长：生长素、细胞分裂素、赤霉素。

2．相互拮抗作用：

①顶端优势：生长素促进顶芽生长，细胞分裂素和赤霉素则促进侧芽生长。

②调节器官脱落：生长素抑制花朵脱落，脱落酸促进叶、花、果的脱落。

③两性花的分化：生长素使雌花增加，赤霉素使雄花形成。

④调节气孔的开闭：细胞分裂素促进气孔张开，脱落酸促进气孔关闭。

知识网络图

其他植物激素的种类和作用：

当堂检测

1.乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是                                   

A.生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素

B.生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中

C.生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟

D.生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用

2.自然状态下，秋季植物体内含量较多的激素是                                          

A.吲哚乙酸　       B.2，4－D       　C.脱落酸      　D.细胞分裂素

3.把未成熟的青香蕉和一个成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是                                                                        

A.生长素　　       B.赤霉素　   　  C.脱落酸　   　  D.乙烯

4.除根尖以外，下列各项中还可以合成细胞分裂素的是                                    

A.导管　          B.筛管    　      C.叶片　         D.茎尖

5.不能够延缓叶片衰老的植物激素是                                                     

A.生长素　        B.赤霉素         　C.细胞分裂素　       D.脱落酸

6.下列关于植物激素的叙述中，正确的是                                                   

①在植物体内含量极少   ②在植物体内含量很多   ③由植物体一定部位产生   ④由专门的器官分泌   ⑤对植物体新陈代谢和生长发育起重要的调节作用

A.①④⑤　　        B.②③⑤　　      C.②④⑤　　      D.①③⑤

7.农业生产上用生长素类似物2，4-D进行麦田除草，其原理是                             

A.高浓度促进杂草衰老　         B.高浓度抑制杂草生长

C.低浓度抑制杂草生长　         D.高浓度促进小麦生长

8.植物激素的种类很多，其中发现和研究最早的是_________，经鉴定知道这种化合物是_________，它是通过_________实验发现的。此外，目前公认的其他4种植物激素是__________、__________、__________、_____, _____。

课后反思

 

课后训练

1、(2011·海南卷，13)取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区)，然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度)，培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反，关于这一现象的说法，合理的是(　　)

A．胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输

B．胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输

C．幼根向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输

D．幼根向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输

2、(2010·岳阳联考)植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长，两者促进植物生长的关系可用下图表示，请根据图中信息和相关知识分析，下列说法正确的是(多选)(　　)

A．赤霉素和生长素都是植物细胞内合成的微量有机物

B．图中赤霉素对①过程起促进作用，对②过程也应该是促进作用

C．赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的

D．赤霉素与生长素的化学本质是相同的

 

3、乙烯通常是一种气体，在生产中应用起来很不方便，但可从乙烯利的分解中获得乙烯。乙烯利是一种人工合成的液体化合物，在pH大于4.1时就会分解。当乙烯利的水溶液被植物吸收后，由于植物体内的pH一般大于4.1，这样乙烯利将会分解，释放出乙烯。

请你用所给的材料用具，设计实验验证乙烯对香蕉的催熟作用。

材料用具：若干尚未完全成熟的香蕉、适宜浓度的乙烯利溶液、蒸馏水、塑料袋。

（1）实验步骤：

①：                                                              

 

②：                                                              

 

③：                                                              

 

（2）预测实验结果：_______________________________________________________。

 

（3）得出实验结论：_______________________________________________________。

2、科学家在对黄化豌豆幼苗切段的研究中发现:生长素促进植物生长主要在于促进细胞纵向伸长，随着生长素浓度不断提高，这种促进细胞纵向伸长的功效越强。但当生长素浓度增高到一定程度时，就会促进乙烯的合成。乙烯一方面抑制细胞纵向伸长。同时促进细胞横向扩大。(如图所示)

 

（1）从上图中说明生长素诱导                     的合成。

（2）图中①②③分别代表的是         、              、             作用。

（3）在不同时期，两者分别促进细胞纵向伸长和横向扩大，从而协调控制细胞的      。

（4）不同种类的植物激素大都同时存在于同一株植物体内，因此，植物的生长发育过程，不是受单一激素的调节，而是由            相互作用共同调节的。