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人教版必修3生物4.4群落的演替学案4
上传:gxda147369 审核发布:admin 更新时间:2015-10-30 9:05:42 点击次数:805次

 

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一、学习目标

1.识别群落,说出群落水平上研究的问题。

2.描述群落的结构特征。

3.尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究。

4.阐明群落的演替过程。

5.说明人类活动对群落演替的影响。

学习重点:

群落的结构特征。

群落的演替过程。

二、预习内容

1.群落水平上研究问题

1)种群的定义:_________________________________________________________________

2)种群的特征:_________________________________________________________________

3)群落的定义:__________________________________________________________________

4)研究群落的基础:________________________________________________________________

2.群落的物种组成

1)不同群落的物种数目______差别。

2)丰富度:________________________________________________________________

3.种间关系

种间关系包括:________________________________________________________________

4.群落的空间结构

群落的空间结构包括:_________________________________________________________

5.演替 定义:__________________________________________________________

6.演替的类型

1)初生演替

概念:___________________________________________________

实例:______________________________________________________

2)次生演替

概念:_____________________________________________________

实例:_____________________________________________________

3.人类活动对演替的影响:人类活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的_____  ____进行。

4.退耕还林、还草、还湖:2003120日起施行______              ___________

 

三、提出疑惑

同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中

疑惑点

疑惑内容

 

 

 

 

 

 

 

合作探究

1.群落水平上研究的问题

阅读课本71页内容,思考:

1)个体、种群、群落的相互联系?

 

 

2)在群落水平上研究的问题与在种群水平上研究的问题有什么不同?

 

 

3)研究群落有什么意义?

 

 

2.群落的物种结构

1)群落的物种组成

观察课本72页图4-8和图4-9,思考:这两个森林群落的主要差别?由此可得出何种结论?

结论:

 

 

3. 种间关系

阅读课本72-73页剩余内容,回答:

1)一个群落的物种是否是随机聚集在一起的?

 

 

2)种间关系包括哪几种类型?各举例说明。

 

 

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4.问题探讨

观察课本78页问题探讨图片,思考回答下列问题:

1)生物是如何一步步地定居在新土地上的?

 

 

2)这一地区有可能恢复原来群落的结构吗?

 

 

5.思考与讨论

阅读并观察课本79页图4-14 80页图4-15,思考:  

(1)   光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物,而是地衣?

 

(2)   地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础?为什么苔藓能够取代地衣?

 

 

(3)   在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗?

 

 

6.思考与讨论

阅读并观察课本81页图4-16,思考并回答下列问题:

1)你能解释小路周围杂草的这种分布与人类活动的关系吗?

 

 

2)如果小路废弃后,会出现“远芳侵古道,晴翠接荒城”(白居易,《赋得古原草送别》)的景象吗?

 

 

 

三、反思总结

 

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四、当堂检测

1、大.小鲈鱼高度混养.蚜虫与草.蝗虫与草,这些生物之间的关系依次(   

A.种内斗争.捕食.捕食      B.捕食.捕食.捕食

C.种内斗争.寄生.捕食      D.捕食.寄生.捕食

2、生物群落的结构在垂直方向上                                    

A.具有明显的分层现象 B.有的有分层现象,有的没有分层现象

C.森林中的生物有分层现象,草原上的没有分层现象

D.植物有分层现象,动物没有分层现象

3在一片森林里,群落是指该区域内                     

A.所有的树木                       B所有的动物和植物   

C所有的生物与无机环境              D所有的生物

4区别不同群落的重要特征是                        

A.群落的物种组成                   B.群落中各生物之间的关系

C.群落中生物个体的数目             D.群落中物种的数目

5、树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息,啄木鸟生活在树干中,环颈雉则在灌木层和地面活动,这种现象反映了                     

A.种群的密度     B.适应的普遍性    C.群落的垂直结构  D.群落的水平结构

6、对某一群落中甲、乙两个动物种群的数量进行研究后得到下图,请据图回答下列问题:

1www.ziyuanku.com
)甲、乙两种群之间的关系是            

2)在34月份甲种群数量的下降,很可能是由于                           

3)种群数量变化的周期大约是                     

4自然界中物种间捕食会导致被捕食者种群的消亡吗?          

7群落的初生演替和次生演替的主要区别是                   

A.影响因素不同                     B.初始条件不同

C.产生的植物种群不同               D.产生的生物数量不同

8下列群落演替系列中,属于初生演替的是                  

A某地海底火山爆发形成了一个新岛,后来又逐渐长出了很多植物

B河流因为堵塞而成沼泽,上面长出了新的植物   

C弃耕后的农田长出杂草,几年后又长出多年生植物              

D西双版纳热带雨林遭到严重砍伐破坏后,很快又长出新的植物

9弃耕的农田上进行的演替属于                              

A.初生演替                           B.先是初生演替后为次生演替

C.次生演替                           D.先是次生演替后为初生演替

10.影响群落演替的速度和方向的因素包括                         

拓展延伸

1、生物群落的特点有                               

①有一定的分层结构  ②植物之间有复杂的相互关系  ③有相当数量的植物种类  ④最底层是草本植物  ⑤高层是木本植物

A.①④⑤        B.①②③       C.③④⑤       D.②③⑤

2、以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是                                                                     

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A.竞争、捕食、互利共生              B.捕食、竞争、互利共生

C.竞争、互利共生、捕食               D.互利共生、捕食、竞争

www.ziyuanku.com3为了减小某种昆虫对农作物的危害,人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。右图是对这两个种群数量变化的调查结果。下列各项解释中正确的是                                              

A.在Ⅰ期间,若针对害虫施以杀虫剂,蜘蛛的数量将会增加得更快

    B.在Ⅱ期间,害虫数量减少的主要原因是食物不足

    C.在Ⅱ期间,蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足

    D.在Ⅲ期间,两个种群之间不再发生相互作用

4、下列关于群落演替的说法不正确的是                  

A.群落是一个动态系统,一个群落可能被另一个群落所代替

B.在一定的条件下,不毛之地也有可能长成森林

C.火山爆发后在火山岩上发生的演替属于次生演替

D.“野火烧不尽,春风吹又生反映的是一种次生演替现象

5研究发现,在群落演替中,一个种群的数量迅速增长过后,往往会存在一个相对稳定的阶段,形成这种相对稳定的原因最可能是      

A.天敌数量减少                      B可利用的食物增加   

C出生率降低或死亡率增加            D出现了其他新物种

6、当草食动物从天然草场转移后,将看到的现象是      

①植物竞争强度增加 ②植物竞争强度降低 ③植物种类增加 ④植物种减少

A.①②    B.①④         C.②③     D.②④

7、锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中,每池中均放养等量的三种蝌蚪,且各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者——水螈。一段时间后,三种蝌蚪数量变化结果如图所示。请据图回答下列问题:

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1)锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪之间是什么关系?为什么?

                                                                    

2)无水螈的池塘中,锄足蟾蝌蚪数量增长很快,有可能是J型增长吗?为什么?

                                                                     

3)随着水螈的增多,三种被捕食蝌蚪的总数量              ,其中锄足蟾蜍蝌蚪数

                ,这最可能是因为                                     

                  ,由此,水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果

4)随着水螈的增多,雨蛙蝌蚪的数量不降反升,这是因为                      

                                      

8、某地区在近十几年来陆续有相当多的农田因各种原因被弃耕,在这些弃耕地上慢慢长出了杂草、发生了许多变化。某校的学生研究小组想推测这些弃耕地的群落发展顺序,但群落演替非常缓慢,观测过程可能需要几年、十几年、甚至上百年的时间。你能设法帮助他们在短期内完成推测吗?

                                                                            

学习指导

即时感悟

当堂达标

1B2D3D4C5B6A7C8A9B

拓展延伸

1C2A3A4D5B6C7⑴不变或减少 

⑵竞争 

⑶浮游植物→浮游动物→蟾蜍蝌蚪→水螈或浮游植物→蟾蜍蝌蚪→水螈 

⑷有机物 热能 ATP 

⑸适量的捕食者会增加被捕食生物的多样性,当捕食者过多时,会减少被捕食生物的多样性。

 

 

 

 

 

           


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