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第2节 通过激素的调节
1.关于高等动物激素的叙述,正确的是( )
①由无导管的腺体分泌 ②直接进入血液 ③激素的化学成分都是蛋白质 ④血液里含量极少,但对动物起重要的调节作用
A.①④ B.①②④
C.①③④ D.①②③
解析:激素是由内分泌腺分泌的,内分泌腺和其他腺体的区别是没有导管,其分泌物直接进入血液。激素在血液里的含量极少,但对动物的调节作用是很重要的。激素的化学成分很复杂,不都是蛋白质。
答案:B
2.关于人体激素的叙述,错误的是( )
A.激素在人体内作为信息物而发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应
D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节
解析:激素在人体内含量较低,作为信息物质,具有高效的生物调节作用;甲状腺激素具有促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性,促进生物的生长和发育等作用。人体内激素的分泌受反馈调节,从而保证生命活动的正常进行。
答案:B
3.甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是( )
A.元素组成相同 B.合成部位相同
C.运输途径相同 D.生理功能相同
解析:甲状腺激素、胰岛素、性激素分别由甲状腺、胰岛B细胞、性腺分泌,随后由体液运输至相应的靶器官、靶细胞,这三种激素化学本质不一样,因此元素组成不完全一样,三种激素生理功能不同。
答案:C
4.较大剂量注射某种激素后,小白鼠渐渐反应迟钝、活动减少以至昏睡休克,该激素是( )
A.甲状腺激素 B.雄性激素
C.肾上腺素 D.胰岛素
解析:脑的代谢活动所需能源物质直接靠血糖随时供应,一旦脑血糖供应不足,就会导致心慌、头晕甚至休克。胰岛素是唯一能直接快速降低血糖的激素,大剂量注射使血糖浓度降低会引起小白鼠昏睡,解除小白鼠昏睡最有效的办法是注射一定量的葡萄糖溶液。A和B项虽有加速组织细胞物质氧化分解的作用,但并不能直接降低血糖浓度;而肾上腺素有提高血糖浓度的作用。
答案:D
5.人体血糖浓度之所以能够保持相对稳定,与下列哪些激素的调节作用有关( )
A.胰岛素
B.胰岛素和胰高血糖素
C.胰高血糖素
D.胰岛素、胰高血糖素和生长激素
解析:血糖浓度的相对稳定是胰高血糖素和胰岛素相互作用的结果。
答案:B
6.切除动物的垂体后,血液中( )
A.生长激素减少,甲状腺激素也减少
B.生长激素增加,甲状腺激素也增加
C.生长激素减少,甲状腺激素增加
D.生长激素减少,甲状腺激素不变
解析:垂体不仅可以分泌生长激素,还具有调节其他某些内分泌腺分泌激素的作用,如分泌促甲状腺激素调节甲状腺激素的分泌。所以切除某动物的垂体后,血液中的生长激素和甲状腺激素都应该减少。
答案:A
7.正常情况下,人体进食后血液内( )
A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加
B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加
C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少
D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
解析:人体进食后,淀粉被消化吸收使血糖浓度上升,从而促进胰岛素的分泌量增加,胰高血糖素含量减少。
答案:D
8.下列激素的生理作用相互拮抗的是( )
A.胰岛素与胰高血糖素
B.甲状腺激素与肾上腺素
C.肾上腺素与胰高血糖素
D.生长激素与甲状腺激素
解析:考查激素之间的相互关系。拮抗作用是指不同激素对同一生理效应发挥相反的作用。在题目给出的选项中,只有胰岛素和胰高血糖素表现为拮抗作用,即胰岛素降低血糖浓度,胰高血糖素则是升高血糖浓度。
答案:A
9.血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。如图是血糖调控模式图,据图回答:
(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是 分泌增多,促进了 分解成葡萄糖,使血糖水平升高。
(2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛 细胞受损,导致体内 分泌减少。
(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要 、 和 等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量,由细胞呼吸产生的 直接提供。
解析:(1)使血糖升高的激素主要是胰高血糖素。血糖的来源有三条:食物、肝糖原分解和非糖物质转化。由于本题涉及肝脏,故本题血糖升高是通过肝糖原分解途径。(2)胰岛素与降血糖有关,它由胰岛B细胞产生。(3)分泌蛋白的合成在核糖体上,加工在内质网内,再加工和包装在高尔基体内。分泌蛋白合成时消耗的能量由细胞呼吸产生的ATP直接提供。
答案:(1)胰高血糖素 肝糖原
(2)B 胰岛素
(3)核糖体 内质网 高尔基体 ATP
10.关于人和高等动物激素的叙述中,正确的是( )
A.激素的本质是蛋白质
B.激素的合成场所是高尔基体
C.激素在成分上都含有元素C、H、O
D.激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高能物质
解析:激素是由内分泌细胞分泌的对生物代谢具有重要调节作用的有机物,其成分都含C、H、O元素,但并非所有激素的本质都是蛋白质。
答案:C
11.下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是( )
A.胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程
B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
解析:胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促进②③过程;胰岛B细胞分泌胰岛素,能促进组织细胞摄取、分解、利用、储存葡萄糖,即④⑤⑥⑦过程,同时抑制②③过程。肝糖原能分解为葡萄糖,而肌糖原不能。
答案:A
12.下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述,不正确的是( )
A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素
B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素
C.甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动
D.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动
解析:下丘脑中的神经内分泌细胞所分泌的促甲状腺激素释放激素,能刺激垂体合成和分泌促甲状腺激素,而促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。当血液中甲状腺激素含量增高时,就会抑制下丘脑和垂体的活动,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌减少。
答案:D
13.下图为甲状腺分泌的分级调节示意图,如果甲、乙、丙代表内分泌腺,①②代表激素,则正确的是( )
A.①通过神经纤维运输,②通过血液运输
B. ③④过程为正反馈调节,即甲状腺激素分泌增多也促进①②的分泌
C.甲为下丘脑,乙为垂体,丙代表甲状腺
D.下丘脑的活动与神经调节无关
解析:图中的①和②都通过血液运输;③④过程为负反馈调节;下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺激素的分泌;下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽,又是较高级的神经中枢。
答案:C
14.下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答问题。
(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有 功能。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是 ;如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量 ,原因是 。
(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的 结合,反映出细胞膜能进行 。
解析:本题主要考查甲状腺激素分泌的调节。由图可知:
(1)下丘脑神经细胞具有分泌激素的功能,如分泌促甲状腺激素释放激素。
(2)物质甲为促甲状腺激素释放激素,物质乙为促甲状腺激素,物质丙是甲状腺激素。外源添加甲状腺激素会使体内甲状腺激素含量增加,反馈调节作用于下丘脑和垂体,会使甲和乙的分泌量减少,如果用物质乙饲喂正常动物,乙被消化分解破坏了空间结构,所以不会影响物质丙的分泌。
(3)物质乙与细胞膜表面受体结合,反映出细胞间的信息交流功能。
答案:(1)内分泌(分泌激素)
(2)减少、减少 没有明显变化 物质乙(糖蛋白)被消化分解而失去作用
(3)受体 细胞间的信息交流
15.选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图,请回答 :
(1)胰岛素和胰高血糖素分别由 细胞和 细胞分泌,它们的化学本质都是 。
(2)开始刺激后,血糖浓度将 ,原因是 。
(3)图中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。若要证实该结论,可在胰岛组织中注射 ,通过检测注射前后期周围血液中 的浓度变化来确定。
解析:胰岛素和胰高血糖素分别是由胰岛B细胞和胰岛A细胞分泌的,其化学本质都是蛋白质。图中显示,开始刺激后,大鼠身体内的胰岛素含量上升,胰高血糖素下降,根据两种激素的生理作用,大鼠体内的血糖浓度将下降。若要证实胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌,可在胰岛组织中注射胰岛素,再检测注射前后周围血液中胰高血糖素的浓度变化。
答案:(1)胰岛B 胰岛A 蛋白质
(2)降低 胰岛素浓度升高和胰岛血糖素浓度降低,促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存,抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖
(3)胰岛素 胰高血糖素
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