授课时间：    第    周星期        单元课时：         总课时：      

主讲人：

课题

百分数与分数的互化

课时

1

备课时间

主备人

席丽

参与人员

六年级全体数学教师

自主复习

1、百分数化成分数的方法。

2、分数化成百分数的方法。

基本练习

1、填空

①把分数化成百分数，通常先把分数化成（   ），除不尽时，一般保留（  ）位小数，再把（   ）化成百分数。

②把百分数化成分数，先把百分数改写成（   ），能约分的要约成（   ）分数。

2、把下面的百分数化成分数。

  45%   90%   60%   75%   120%

综合练习

1、把下面的分数化成百分数。

1、认真观察，完成各题

①（   ）：20==0.8=(   )%

②4÷(   )=(   ):40=(   )==12.5%

拓展练习

把一个百分数A的百分号去掉,得到新数B，已知数B比数A大0.9。数A是多少？

课堂作业

略

审核人：

审核时期：