江西省宜春市宜春中学高中英语 Unit 5  music  Reading（ period 2 ）学案 新人教版必修2

【要达成的目标】

Learn some general information about music and the band Monkees.

Improve the reading skills and Train the students’ ability to grasp key information

   while listening

【教”与“学”过程】

本堂课使用的电教手段

Task 1:  Preview  (Individual work before class)

1. How is a band formed? If possible, collect the information of some successful   bands and share with classmates.

2. Finish the EX1, EX2 on the book page35 . 

Task 2 : Scan  ( Individual work in class ) 

1.True or false and correct the false ones:

(1) The band began as a TV show.  (     )

(2) High school students play to passer-by in the street or subway to earn some

   extra money.  (     )

(3) The TV organizers had looked for five musicians who were lovely and who

   could make good music. (      )

(4) Each week the group that was called “The Monkees” would play a song or

   two written by themselves. (      ) 

(5) In 1999, they produced a new record to celebrate their time as band . (     )  

2. How was The Monkees formed and became a real band?

Task 3. Intensive reading  ( Individual work in class ) 

1. Question 

1) Why do most musicians like to be in a band with others?

2) Which musical bands are mentioned in the passage?

3) How was the Monkees formed ?

2. Listen to the tape and do the summary

______ speaking, most of us have ____ _____ being famous sometimes in our lives. Many musicians often meet and ______ a band. Sometimes they play in the street to _________ so that they an earn some _____ money.

 There was once a band called the __________ that started in a different way. The musicians of whom the band was formed _____ ______ ______ each other as well as played music, whose music and jokes were loosely ______ ________ the Beatles. Their exciting performances were copied by other groups. The Monkees produced their own _______ and wrote their own music. Though it _______ _____ about 1970, it reunited in the mid-1980s and it is still popular today. 

Task 4：Discussion ( Group work in class )

1. In your opinion, is the Monkees a real band?

2. Why was“The Monkees”successful in their work?

3. What do you think is the most important thing for a successful band? Is it  the music? Is it the way to sing?....

Homework: 

1 Read the text loudly 3 times and recite the sentences you like. 

2 Finish the next guide.

【课后反思】

（教师写成败得失和改进措施，学生写学习体会和存在的问题）