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第13课 从蒸汽机到互连网 导学案（人教版必修3）
【学习目标】
【重点难点】
重点
蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。
难点
第二次工业革命开辟的时代被称为“电气时代”的原因。
【学法指导】
1．理解“蒸汽时代”、“电气时代”和“信息时代”到来的必然性，科学技术的进步对推动社会发展的巨大作用。
2．以蒸汽机、电动机和网络技术的发明和发展说明科学技术进步对人类的意义，探究科学思想与科学发展之间的关系。
3．通过必修2已学知识的回顾引导学生理解本课的相关知识，探究科技革命对社会发展与进步的巨大作用。
4．通过表格比较三次工业革命在内容和意义上的异同，认识他们之间的关系。
【学习过程】
一、“蒸汽时代”的到来
1．条件
(1)17世纪末，英国取得了________________的胜利，为经济发展扫清了障碍。
(2)18世纪，随着____________的发展，应用机器进行生产成为可能。
(3)____________为生产的发展提供了许多发现和发明。
2．进程
(1)18世纪60年代，英国人瓦特制成__________蒸汽机，大大提高了蒸汽机的功率。
(2)80年代，瓦特又制造了________蒸汽机，能够适应不同工厂的需要。
3．影响
(1)19世纪三四十年代，蒸汽机在________和________被广泛采用，人类进入蒸汽时代。
(2)蒸汽机促使工场手工业作坊转变为____________工厂，真正意义上的________________逐渐形成。
(3)在工业化进程中，形成了许多________城市，英、法、美等国家成为________国家。
(4)蒸汽动力在____________工具上的应用，使世界日益成为一个整体。
细节点拨 工业革命改变了整个世界的面貌，把人类社会带入到工业文明时代。
二、电气革命的出现
1．条件
1831年，英国科学家________发现了____________现象，为发电机的研制奠定了理论基础。
2．进程
(1)发电机和________的发明和使用，电力成为影响人们生产和生活的一种新能源。
(2)长距离的____________也日趋成熟。
3．影响
(1)出现了新的技术革命浪潮，促进了工业的迅速发展，被称为______________，也称为电气革命。
(2)生产力的迅猛发展改变着____________和世界形势，____________掌握了先进的生产力，实力日益壮大，开始确立对________的统治。
(3)企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了____________的形成。
(4)电气技术的广泛应用，使________的面貌和人们的____________发生了巨大的变化。
细节点拨 注意对比两次工业革命的主要异同，全面认识两次工业革命各自的特点。
【问题思考】
1．为什么把第一次工业革命后的人类社会时期叫做“蒸汽时代”？
2．为什么把第二次工业革命后的人类社会时期叫做“电气时代”？
三、信息技术的发展
1．概况
(1)________年，美国研制成世界上第一台____________，奠定了现代信息技术的基础。
(2)20世纪60年代末，________加紧了对信息技术的研究和开发。
(3)1969年，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促进了________的产生。
(4)20世纪90年代以后，互联网进一步发展为____________。
2．评价
(1)在社会各个领域发挥了巨大的作用，____________开始出现。
(2)信息经济在世界各地全面发展，加快了____________的步伐。
(3)传统产业借助互联网提高____________，并通过全球营销和采购扩大________。
(4)互联网时代，人们提高了____________，增加了乐趣。
(5)人们的____________方式也发生着改变。
(6)网络给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
细节点拨 互联网是一把“双刃剑”，利用互联网要注意趋利避害。
【问题思考】
3．信息时代的特点是什么？
探究一 蒸汽时代
1．问题 蒸汽时代的含义是什么？
2．问题 蒸汽机是将蒸汽的能量转换为机械能的动力机械。蒸汽机的发明与应用，对人类历史进程产生巨大影响。你知道这种影响主要表现在哪些方面吗？
探究二 电气时代
1．问题 电气时代的含义是什么？
2．材料 早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命力量，认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。
问题 你觉得应该怎样评价蒸汽机的发明和电力的应用对社会发展的作用？
3．问题 蒸汽时代和电气时代分别对中国产生了怎样的影响？
探究三 信息时代
1．材料 媒介的发展历程经历了四个阶段：以纸质为媒介的报纸是第一媒体，以电波为媒介的广播是第二媒体，以图像为媒介的电视是第三媒体。通过计算机网络，以数字化的方式存储、处理和传播信息的电子媒介被人们称为第四媒体。当前的世界，互联网已经成为人类文明进步的标志，互联网信息已经成为人们了解世界、了解时代潮流的重要工具。但许多人认为互联网是一把“双刃剑”。
问题 请你谈一谈，互联网是“双刃剑”分别表现在哪些方面？
2.问题 世界科技的发展对我国的现代化建设有哪些启示？
典型例题 蒸汽时代和电气时代的来临都( )
①推动了社会生产力的大幅度提高 ②促使新的工业部门兴起 ③使世界各地的联系日益密切 ④促进了近代城市的兴起和发展
A．①②③ B．①②④ C．①② D．①②③④
思维流程
解题技巧 组合式选择题的一般解法——筛选法
（1）特点
组合式选择题是将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合。此类选择题的结构一般由三部分组成：表述关系的题干；根据题干要求列出三个或三个以上的事件或现象，并以数字序号列出；根据这些数字组合成的备选项。有些组合式选择题还要求将有关事件或现象按照一定的关系（时间、区位、逻辑关系等）进行排序。此类题考查的容量大，信息范围广，能够多角度、多层次考查学生的综合能力。
（2）解题思路
解答此类题的方法主要是筛选法，而筛选法又分为肯定筛选法和否定筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项，确定一个正确的选项，这样就可以排除不包含此选项的组合，然后一一筛选，最后得出正确答案。否定筛选法又称排除法，即确定一个或两个不符合题意的选项，排除包含这些选项的组合，得出正确答案。
（3）学习启示：解答组合式选择题的关键是要有正确、牢固的基础知识。同时由于该题型的逻辑性较强，所以学生还需具备一定的分析能力和史学理论水平。
【参考答案】
一、1.(1)资产阶级革命 (2)工场手工业
(3)科学技术 2.(1)单动式 (2)联动式 3.(1)欧洲 北美 (2)机器大工业 社会化大生产 (3)工业 工业 (4)交通运输
二、1.法拉第 电磁感应 2.(1)电动机
(2)输变电技术 3.(1)第二次工业革命 (2)社会结构 资产阶级 世界
(3)垄断组织 (4)城市 社会生活
三、1.(1)1946 电子计算机 (2)美国 (3)互联网 (4)全球信息网
2．(1)信息化社会 (2)经济全球化 (3)管理水平 市场 (4)工作效率 (5)社会交往
问题思考
1．(1)蒸汽机解决了工业发展的动力问题。
(2)蒸汽机的改进推动了发明和使用机器的热潮。
(3)蒸汽机是工业革命中最伟大的发明，是时代的象征。
2．(1)使工业生产出现了新的技术革命浪潮，促进了工业的迅速发展。
(2)改变了社会结构和世界形势，促成了垄断组织的形成。
(3)第二次工业革命后，电能被广泛应用，逐渐取代了蒸汽动力，进入社会生产和生活的各个领域。
3．(1)科技在推动生产力的发展方面起着越来越重要的作用，科技转化为直接生产力的速度加快。
(2)科学和技术密切配合，相互促进。
(3)科学技术在各个领域之间相互渗透。
课堂活动区
探究一
1．蒸汽时代：从18世纪60年代起，工业生产领域开始了一场机器大生产代替手工劳动、工厂取代手工工场的技术革命，而改良蒸汽机是这一时期的最伟大发明。蒸汽机的问世，解决了工业革命发展的动力问题，促使工业革命迅猛发展。由于蒸汽机在工业革命中起了最重大的作用，是这个时期最普遍、也是最受欢迎的机器，它成为时代的象征。人们将工业革命及其影响下的19世纪70年代以前的历史时期称为蒸汽时代。
2．(1)改良蒸汽机使人类进入蒸汽时代，使机械化生产逐步摆脱了对自然条件的依赖。
(2)蒸汽机在很大程度上替代了人类体力劳动，缩短了社会必要劳动时间，揭开了工业文明的序幕。
(3)蒸汽机的广泛应用，推动了近现代科技和机械工业的发展，随着它的发展而建立的热力学和机构学为汽轮机和内燃机的发展奠定了基础。蒸汽机在科学发展史上占有重要地位。
(4)蒸汽机的出现和改进促进了社会经济的发展，彻底改变了人类生产和生活面貌，伴随着火车机车和汽轮的发明，世界各地的距离相对缩短，整个世界的联系更加密切，有力地推动了全球化进程。
探究二
1．电气时代：19世纪最后30年和20世纪初，科学技术的进步和工业生产的高涨，被称为第二次工业革命。在此过程中，电力的广泛应用扮演着极其重要的角色，电力不但逐渐代替蒸汽动力成为工业发展的主要动力，而且使机器的使用更加普遍，人们的生活更加丰富多彩。因此第二次工业革命也被称为电气革命，从19世纪后期起，人类步入电气时代。
2．(1)极大地提高了社会生产力，使人类由农业文明迈向工业文明。
(2)引起了经济布局和产业结构的变化，推动了城市化进程。
(3)推动了经济管理方式的巨大变革，工厂制度和垄断成为主要的生产经营方式。
(4)引起上层建筑的变化，资产阶级确立对世界的统治，各主要资本主义国家逐步向帝国主义阶段过渡。
(5)促进了近代思想、科学和教育的发展。
(6)增强了资本主义对外殖民扩张的力量，推动了资本主义世界体系的形成，使东方从属于西方。
3．(1)工业革命的推动，欧美列强发动了两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会；客观上有利于中国近代工业的产生；促使先进的中国人向西方学习先进的技术。
(2)第二次工业革命时，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国民族资本主义得到发展，民族资产阶级登上历史舞台，中华民族救亡图存运动高涨。
探究三
1．(1)积极影响：①信息经济在世界各地得到全面发展，信息经济成为国民经济发展最快的部分。②在信息化时代，知识和信息发挥了更重要的作用，它本身成为巨大的实际生产力。③知识密集型产业的日益重要。④人们更加重视对知识产权的维护。⑤信息技术促进了传统产业的更新和改造。⑥信息时代的到来引起了人们工作方式和生活方式的革命，同时也引起了一场教育和学习的革命。⑦现代信息技术的发展使人们对生产、生活、社会交往形式等方面的认识发生变化，从而改变着人们的思维方式。
(2)消极影响：互联网带来了许多问题，如信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等，都对社会经济的发展产生了越来越大的负面影响。同时，全球各国之间围绕互联网的竞争日益加剧，造成世界更加动荡不安。还有一些人沉迷于虚拟世界不能自拔，影响了正常的生活和学习。
2．(1)要明确科学技术对人类社会发展起着巨大的推动作用，科学技术是实现现代化的关键。
(2)要注意吸收和借鉴人类历史上的先进技术和经验，推动我国经济文化的发展。
(3)要努力提高科技水平，树立“科学技术是第一生产力”的思想。
(4)要注意科学发展，可持续发展。
解题方法探究
典型例题 D
【知识链接】
电气技术的应用、贡献及启示
19世纪，各种工业发展的需要，科学家们对电的不懈追求，法拉第发现电磁感应现象。伴随着电磁学理论的进展，工程技术专家敏锐地意识到电力技术对人类生活的意义，纷纷投身于电力开发、传输和利用方面的研究。
1834年，第一台实用电动机诞生，电动机进入了实用化阶段。与此同时，发电机也处在研制阶段。早期的一台发电机基本上只能供一家或几家照明用，后来，发电机的功率越来越大，供电范围越来越广，企业家们便建起了发电站，于是产生了远距离输电的技术问题。1882年法国的一位电气技师建造了世界上第一条远距离直流输电实验线路。1890~1891年，从法国劳芬到德国法兰克福架起了世界上第一条三相交流输电线路。随着交流技术的不断发展完善，交流输电为电力工业的发展开辟了广阔的前景。德国人西门子发明了发电机（1866年），比利时人格拉姆发明了电动机。到20世纪，电力成为工业发展的主要动力。美国人爱迪生是著名的电气发明家。
电力革命是继工业革命之后的第二次技术革命，它给人类社会带来了巨大的进步。首先，电力革命再次大大促进了社会生产力的发展。电气技术的应用，使工业获得更强大、更方便的动力，机器使用更加普遍，更多的工业部门涌现出来，生产技术更加先进。其次，电力革命使产业结构发生了深刻变化。电力、电子、化学、汽车、航空等一大批技术密集型产业兴起，使生产更加依赖科学技术的进步，技术从机械化时代进入了电气化时代。社会结构和世界形势发生了改变。资产阶级由于掌握了先进的生产力，实力日益强大，开始确立对世界的统治。同时，随着信息交流和交通运输的便捷，世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。再次，电力革命深刻改变了人类的生活。社会财富的大大增加和人们生活变得更加丰富多彩。随着经济的发展，城市更加繁荣而且日益重要。电气技术的广泛应用，使城市面貌发生了巨大变化。人类进入“电气时代”。电力的广泛应用，推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的迅速发展。各种各样使用电力的新发明纷纷涌现，彻底改变着人们的生产和生活。
同时，电气技术革命也带给了我们深刻的启示：生产力是促进社会发展的动力，而科学技术是推动生产力的关键，科学技术是第一生产力。我们要建设现代化社会主义，就要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。科技进步是经济发展的决定性因素，实施科教兴国战略，把加快科教进步放在经济和社会发展关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来。大力发展教育、科技事业，培养创新人才，树立创新意识，提高全民族的科学文化素质。大力推进对外开放学习国外先进优秀文化成果来发展社会主义；进行现代化建设应改革不适应生产力发展的环节，坚持实行对外开放的基本国策；我们青少年要崇尚科学、热爱科学，努力学习科学文化知识，掌握适应现代化需要的专业技能，肩负起时代赋予我们的重任。
【基础达标】
一、选择题
1．从交通运输的角度看，代表第一次工业革命成果的是( )
A．蒸汽机车 B．内燃机车
C．电力机车 D．汽车
2．下列两幅图是工业革命给人们的生活带来的变化，你从图中得到的信息有( )
①工厂规模扩大 ②环境遭受污染 ③劳动效率提高 ④人成为机器的附庸
A．①③④ B．①②④
C．①②③④ D．②③④
3．早在19世纪50年代，马克思就曾预言“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种巨大无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”(威廉·李卜克内西《忆马克思》)在“电力火花”取代“蒸汽大王”的过程中，关键性的科学发现和发明有( )
①法拉第发现电磁感应现象 ②西门子研制成功发电机 ③格拉姆发明电动机 ④狄塞尔发明柴油机
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．①②③④
4．2006年北京国际汽车展展出了世界首辆汽车——120岁的奔驰。下列各项与这辆“老爷车”出现于同一时期的是( )
A．火车 B．汽轮 C．电话 D．电脑
5．1851年5月1日，万国博览会在伦敦开幕，英国女王维多利亚怀着从未有过的骄傲和自信前往水晶宫为万国博览会剪彩。女王当时反复使用一个词语来表达自己的兴奋之情：荣光、荣光、无尽的荣光。女王的自信和骄傲主要来自( )
A．“光荣革命”成功
B．君主立宪制建立
C．日不落帝国建立
D．工业革命的巨大成就
6．如下图所示，每幅图反映了不同时期生产力的重大突破，下列对其突破标志的表述不正确的是( )
图一 图二 图三
A．人类社会进入蒸汽时代
B．人类社会进入竞争时代
C．人类社会进入电气时代
D．人类社会进入信息时代
7．因特网的诞生使( )
①人类社会进入信息时代 ②交往更加方便 ③遗传工程迅速发展 ④地球变得更小
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
8．随着计算机信息技术的进步，一些图书馆的纸质历史文献已经以电子文本的形式提供利用。我们应如何历史地看待这一现象( )
A．现代发明比古代发明更为重要
B．造纸术的发明已经失去历史意义
C．历史文献不应该采用时髦的电子文本
D．不论是纸质文本还是电子文本，《论语》终究还是《论语》
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题号 |
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答案 |
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二、非选择题
9．(探究创新)阅读下列材料：
材料一 2010年中新网12月30日电 据中国政府网消息，截至2010年11月底，中国网民总数达4.5亿人，年度增长率为20.3%，中国互联网的普及率达到33.9%，已经超过了30%的世界平均普及率。
材料二
图一 图二
材料三 文化部文化市场司副司长庹祖海近日在第七届网博会新闻发布会上表示，网络文化市场发展中出现的一些问题，特别是网络领域的低俗之风问题，文化部将进一步加强整治。而针对目前出现的一些网游问题与不良行为，文化部会继续进行打击，并将举办培训加以引导。第八届网博会于2010年10月21日～24日在北京举办，主题为“网络改变未来·文化妆点生活”，旨在进一步引导网络文化发展方向，展示数字内容创新趋势。
请回答：
(1)材料一说明了什么问题？
(2)结合材料二中的图一，分析网络对社会会产生什么消极影响？
(3)结合材料二中的图二及材料三，请你为应如何解决图一中的问题给出合理化的建议。
【参考答案】
1．A [1814年英国人史蒂芬孙研制成第一辆蒸汽机车，这是第一次工业革命在交通运输领域取得的重大成果。B、C、D属于第二次工业革命的成果。]
2．C [图片反映的是工业革命对人类社会的重大影响。在工业革命的推动下，机器大工业工厂代替手工工场，而且规模不断扩大，劳动效率明显提高。但机器大工业的发展，也使人成为机器的附庸，同时带来了严重的环境污染。故①②③④均符合题意。]
3．A [本题可以用排除法。本题考查电气时代到来的因素，柴油机的发明和电力没有关系。]
4．C
5．D [A项发生在1688年，B项发生在17世纪，C项完成于18世纪下半叶，D项完成于19世纪40年代。1851年，让维多利亚女王感到“从未有过的骄傲和自信”的成果应该是D项。]
6．B [图一是进入蒸汽时代的标志，图二是进入电气时代的标志，图三是进入信息时代的标志。]
7．B
8．D [电子文献与纸质文献各有特色，优势互补，在很长的时期内将共生共存。工具发生了变化，那仅仅是表现形式发生了变化而已，但是本质并没有发生变化，它们对保留民族文化遗产都有各自不可替代的作用。]
9．(1)互联网在中国获得了巨大发展，互联网普及率大幅度提高。
(2)网上信息量大，各种信息良莠并存，如果缺乏有效的监管，网上淫秽色情，网上诈骗等负面影响不可忽视，特别是对好奇心强而自制力不强的青少年来说更具有很大的影响。
(3)通过学校、政府等努力教育引导，在全社会形成正确使用网络，文明上网的良好氛围；以技术手段过滤不健康内容；加强文明上网的宣传教育，特别是对青少年的教育；加强立法，加强对网吧的管理；进行专项整治等。
【拓展提升】
互联网的诞生、发展、作用及其影响
1．互联网的诞生和发展
（1）第一台电子计算机的研制：1946年，美国研制世界上第一台计算机，奠定了现代信息技术的基础。1946年2月15日，世界上第一台通用电子数字计算机“埃尼阿克”（ENIAC）在美国研制成功。它当时由1.8万个电子管组成，是一台又大又笨重的机器，体重达30多吨，占地有两三间教室般大。它当时的运算速度为每秒5000次加法运算。1949年，英国剑桥大学制成了世界上第一台程序储存式电子计算机。随着微电子技术的发展，计算机不断更新换代。计算机的发展已经走过了电子管、晶体管、中小规模集成电路和大规模集成电路四个时代，也就是通常所说的第一代、第二代、第三代和第四代计算机。20世纪90年代以来，计算机技术发展十分迅速，产品不断升级换代。未来的计算机将朝着巨型化、微型化、网络化、智能化和多媒体化方向发展。。目前，计算机的运算速度已经达到每秒100亿次以上。计算机正在向新的高度发展，日益对人们的生活产生重大的影响。20世纪60年代末，在美苏争霸的“冷战”时期，美国处于和苏联争夺世界霸权的需要，加紧了对信息科学技术的研究和开发，直接推动了互联网的产生。
（2）互联网的产生和发展：①原因：军事上的需要。20世纪60年代，美苏冷战，美国军方认为，万一仅有的一个集中军事指挥中心被前苏联的核武器摧毁，那么全国军事指挥就将瘫痪，其后果将不堪设想，因此有必要设计一个由多个分散指挥点构成的指挥系统，某些指挥点的摧毁，并不影响其他指挥点的正常运转，而这些分散点的相互联系则要通过某种形式的通信网。②诞生：1969年，美国国防部建立包括四个站点的网络，促进了互联网的产生。
2．互联网的功用：提供文件传输、电子信箱、聊天等服务，在社会各个领域发挥了巨大的作用，标志着信息化社会的出现。
一般认为，以纸质为媒介的报纸为第一媒体，以电波为媒介的广播为第二媒体，以图像为媒介的电视是第三媒体。而互联网是通过计算机网络传播信息的文化载体，这种以数字化的方式存储、处理和传播，以比特为计量单位的电子媒体被人们称为“第四媒体”。
国际互联网的应用丰富多彩。例如，收发电子邮件、资料检索、浏览新闻、休闲游戏、网上购物、网上远程教育、远程医疗等。
网络媒体作为一种新的传播媒体，具有界面直观、音色兼备、链接灵活和高速传输的特点。互联网不仅具备传统媒体的所有用途，而且具有传统媒体不具备的优势，互联网作为继报纸、广播、电视后的第四媒体，已经融入到人们的日常工作和生活中，为人类提供了极其丰富的信息源，是人类进入信息化社会的显著标志。随着互联网和信息技术的发展，20世纪90年代，一种新的经济形态──知识经济在美国首先出现。在经济活动中，知识成为交换和应用的主体。在知识经济时代，经济增长源于知识的增长，成功的关键是要有足够的人力资本储备。
3．互联网的影响
（1）网络缩短了时空的距离，大大加快了信息的传递，实现源共享。
（2）有效地提高传统产业的生产效率，有力地拉动消费需求，从而促进经济增长。
（3）加快了经济全球化的步伐，促使知识经济的兴起。
（4）大大地改变了人类的生产、生活、工作和思维方式，还引发了一场学习的革命。
（5）也带来一些负面影响：①信息泛滥、垃圾信息、网络安全与犯罪影响着经济的安全。②青少年沉迷于网络，影响了正常的学习和生活；③全球各国围绕互联网展开了激烈的竞争，造成了世界更加动荡不安。如以美国为首的西方大国，利用网络，传输西方资产阶级的意识形态、政治制度、文化思想，造成世界局势更加动荡不安。
互联网在给社会带来巨大效能的同时，也带来了巨大的挑战。青少年应该提高自身的道德素养，树立正确的网络观，让网络发挥出应有的作用。
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