第1单元  第一、二章  阶段复习课

一、周围的生物世界

1.自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的。有生命的物体叫生物。生物包括植物、动物和微生物。其中，植物约有50多万种，动物约有150多万种。

2.生物共有的生命现象就是生物的特征，也是生物与非生物的区别。包括以下几点：

（1）生物体有一定的结构。除了病毒外，生物都是由细胞构成的。

（2）生物体能够由小长大。

（3）生物体在生长过程中，必须从外界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物等排出体外。

4）生物体通过产生自己的后代使物种得以延续，亲、子代之间既有遗传现象，又有变异现象。

（5）生物体对外界的刺激能够作出一定的反应。

（6）生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。

3.生物与环境的关系

（1）环境影响生物：

①生态因素：环境中直接影响生物生活的各种因素。

  生态  非生物因素：光、水、温度、空气、土壤等。

  因素  生物因素：影响某种生物生活的其他生物。

③生物与生物之间的关系：

a.捕食关系：如狼吃羊；

b.共生关系：如大豆和根瘤菌；

c.竞争关系：如水稻和杂草争夺阳光、养料；

d.合作关系：如蚂蚁合作搬运食物；

e.寄生关系：如蛔虫生活在人体内。

（2）生物适应环境：如仙人掌的叶退化为刺。

（3）生物的生存也能影响环境：如植物能提高大气的湿度。

4.探究“影响鼠妇分布的非生物因素”

（1）探究过程：

①提出问题（是进行科学探究的基础）：影响鼠妇分布的主要非生物因素是什么？

②作出假设（是对问题的一种可能的解释）：影响鼠妇分布的主要非生物因素是光（或水、温度等）。

③实验（要设计对照实验）：这是验证假设的基本途径，主要包括制定计划、实施计划等方面。

④得出结论（假设成立或不成立）：光（或水、温度等）影响鼠妇的分布，鼠妇适于生活在阴暗（或潮湿、温暖等）的环境中。

⑤表达和交流。

（2）注意事项：

①为避免实验中的偶然性，每组实验中的鼠妇不能太少，一般10只左右。

②活动结束后，应把鼠妇放回大自然。

5.生物学

研究生命现象和生命活动规律的科学

二、探索生命

1.探索生命的器具

（1）显微镜的基本结构与作用：

（2）显微镜的使用:

①显微镜的使用步骤:

取镜（左托右握）→安放→对光→观察→整理（收镜）

②目镜安装在镜筒上，物镜安装在转换器上。

③对光时，应使用低倍物镜、大光圈。

④显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数

⑤放大倍数与视野中所能观察到的细胞数目成反比

⑥使用显微镜时，先使用低倍物镜，后使用高倍物镜；先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋。

⑦镜筒下降时，眼睛从侧面看着物镜，以免物镜碰到玻片，造成损坏。

⑧要使视野变暗，可使用平面反光镜或小光圈。

⑨从目镜内看到的物像是倒像，物像位置与实际位置相反，物像移动方向与临时玻片标本的移动方向相反。

（3）其他常用的探究器具：

①观察器具：放大镜等。     ②解剖器具：解剖盘，解剖剪，镊子，刀片等。

③计量器具：量筒，天平等。 ④加热器具：酒精灯，三脚架，石棉网等。

⑤通用器具：烧杯，试管，试剂瓶，培养皿，研钵，滴管，药匙等。

（4）临时玻片标本的制作步骤：

2.探索生命的方法

（1）科学探究的一般方法：

提出问题→作出假设→实验→得出结论→表达交流

（2）探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”：

①提出问题：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？

②作出假设：蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快。

③实验：取两条大小、生活状况相同的蚯蚓，分别放在硬纸板和玻璃板上，观察其运动速度。

④现象：蚯蚓在硬纸板上爬得快。

⑤得出结论：蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快。

A生长    B对光   C生物因素  D提出问题   E实验

一、认识生物的基本特征

1.庄稼需要浇水施肥 ，.兔子吃草，    狼吃兔子生物需要从外界获得物质和能量。

2.玉米和人都是由细胞构成的 ，.病毒没有细胞结构。    生物体具有一定的结构

3.种子能萌发成一株幼苗，长成参天 大树，再开花，结果，鸡蛋能孵化成小鸡，母鸡长大后能产鸡蛋。 生物能生长和繁殖

4.人体排汗和动物排尿，.植物落叶，生物能排出体内的废物

5.朵朵葵花向太阳，.望梅止渴。生物能对外界刺激作出反应

6.变色龙的体色随环境的变化而变化，千里之堤，溃于蚁穴生物能适应环境，并能影

响环境

【名师点睛】 ①每一种生物都同时具备多个生物特征，判断物体是不是生物应根据该物体是否具备生物的某些基本特征。②除以上基本特征外，生物还具有遗传和变异的特征。

三、显微镜的结构及使用

1.成像问题。显微镜所成的像是放大的、倒立的虚像，与实物相比，呈180° 旋转，即将试卷旋转180°，看到的图像与显微镜下看到的图像是一致的。

2.移片问题

由于显微镜所成像为倒像，所以物像移动的方向与临时玻片标本移动方向相反，即偏哪就向哪移。如物像偏左上，临时玻片标本就向左上移。

3.对光问题

光线强时，用平面镜、小光圈；光线弱时，用凹面镜、大光圈。

4.倍数问题

（1）显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。

（2）与低倍镜相比，高倍镜下看到的物像更大，但是视野中可看到的物像数量更少，视野更暗。

	物像大小	细胞数量	视野明暗
低倍镜	大	多	明
高倍镜	更大	少	暗

5.污点问题

（1）视野中的污点可能出现的位置是目镜、物镜和临时玻片标本上。

（2）移动临时玻片标本，如果污点跟着动，则污点在临时玻片标本上；转动目镜，如果污点跟着动，则污点在目镜上；如果移动临时玻片标本或转动目镜，污点都不动，则污点在物镜上。

6.维护问题

（1）显微镜还原时，要把两个物镜偏向两旁。如果物镜正对镜筒，长期放置可能会有灰尘落到物镜镜头上，弄脏物镜镜头。

（2）镜体用纱布擦拭，镜头需用擦镜纸擦拭。

7下列选项中属于生物的是（  ）

A.蛇毒     B.进行足球比赛的智能机器人  C.病毒   D.计算机病毒

8叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。”从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响（  ）

A.阳光        B.温度        C.空气        D.水分

9下列现象能说明生物影响环境的是 （  ）

A.仙人掌的叶变成刺  B.望梅止渴 C.千里之堤，溃于蚁穴

D.沙漠植物具有发达的根系