科目

 语文

主备人

年级

五年级

课型

   习作指导

课时安排

第1、2课时

学习小主人

课题

习作一——写一种物品

学习目标

1、            运用本单元学习的说明方法，学习写一篇说明性的文章。

2、            学习运用平时积累的语言材料.练习修改自己的习作.

重点、难点

学习运用平时积累的语言材料，练习修改自己的习作。

导       学       过       程

一．确定习作内容

    1.默读本次习作的要求，和同学交流一下.

    2.确定习作内容.

二．作文指导，怎样写说明文

    1.回忆一下说明文和一般的记叙性文章有什么不同.

    2.写说明文常用的方法有哪些?

    3.你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法?(你的物品有哪些特点?如：外形、质量、用途、价格等，抓住突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品的特点.)

    4.可以适当运用一些资料，但不要大量抄录.

三．自主习作，教师巡回指导

四．相互修改，完善习作

备注

（教师复备栏及学生笔记）