上传:蒋淑凤数学 | 审核发布:admin | 更新时间:2017-8-23 11:56:15 | 点击次数:768次 |
丽丽
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5、把下表补充完整。
出发时刻 |
经过时间 |
到达时刻 |
2:05 |
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2:45 |
8:10 |
25分钟 |
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30分钟 |
12:00 |
6、判断对错。
1、小军早上6∶30起床,小强早上6∶40起床,小强比小军起得早。( )
2、小朋友洗一次澡大约要用1分钟的时间。 ( )
3、3时=180分 ( )
8、解决问题。
1、 星期日上午明明9∶20开始写作业,9∶50完成。算一算他写作业用了多长时间?
2、从北京——兰州的列车经过A城市的时间是早晨6∶30。
现在要晚点15分,它什么时候到达?
人教版三年级上册第一单元
第三课时 时分秒复习课
教材分析:
第一学段中“常见的量”关于时间的知识,学生在一年级上册第七单元《认识钟表》中学会了看整时和半时;在二年级上册第七单元《认识时间》中会读写几时几分,初步认识了钟面上的时针和分针,知道了1时=60分。这个单元主要是学习时间单位“秒”,以及有关时间的简单计算。时间单位不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来,比较抽象,单位之间的进率也比较复杂。但是时间又时时伴随着人们的生活。因此,教材从教学材料的选择到呈现方式,都十分注意结合学生的生活经验,力求在实际情境中,体会时、分、秒的实际意义,掌握有关时间的知识。
教学目标:
1.复习秒的认识,巩固时分秒之间的进率,掌握简单的计算经过时间的方法。
2.教学生学会整理知识的方法,促进学生主动学习。
3、从身边的数学问题着手,培养学生灵活运用知识解决问题的能力,体会数学的实用价值,激发数学学习兴趣
教学重难点:
让孩子们学会整理知识的方法,查漏补缺,并使本单元知识系统化。
学情分析:
根据课前了解,孩子们对分秒的认识掌握的还不错,只是在计算经过的时间上还有些难度,需要可行的方法及优化。
教学过程:
一、情境导入,揭示课题:
出示短语(齐读):学而时习之,突出“习”。
师:读的真响亮!孩子们,你们知道这里的“习”是什么意思吗?
生:学习,复习。
师:是的,如果想要所学知识掌握牢固,那就需要我们认真学习并及时的复习,现在就让我们一起进入时分秒的复习。
板书课题:时分秒的认识。
二、回忆梳理 构建网络
1、请将课前复习时写好的整理卡拿出来,4人小组交流。
每个孩子讲所学知识及错题推荐说给同组的同学听)
2、全班汇报。
选择1到2张典型的整理卡展示,详细寻问所掌握知识的具体内容。
让我们一起来看看这几个孩子的整理卡。
随学生回答板书,1分=60秒,计算经过的时间:数格法,计算法。
师:你还有其他的收获吗?
生补充
师:从第2到第8页,这么少的几页课本,我们的学习收获还挺大!了不起!
三、巩固练习 ,沟通联系。
方案一:
基本练习
1、完成“练习一”第3题。
要求学生先估计,再实际进行验证,验证的数据可以由学生和家长一起完成。
2、完成“练习一”第4题。
先让学生独立完成,再让学生说一说每一题是怎么比较的,允许学生用不同的方法进行比较,
只要说得有道理就行。
3、完成“练习一”第5题。
读读书上的三个例子,并要求学生根据生活经验说一说做这些事情需要多长时间。
4、完成“练习一”第6题。
先让学生尝试做一做,分别测量在跑步或跳绳后,1分钟内心跳和呼吸次数的变化情况。
5、完成“练习一”第8题。
学生计算经过的时间。如果部分学生有困难,让他们借助钟面模型加以演示、理解,教师给予适当的帮助。
6、完成“练习一”第9题。
指名说说题意。学生独立列式,说说自己的计算方法。
方案二: 师:看,谁来啦?(播放视频)
生:麦咭! 继续播放视频,师:让我们跟着它一起去密室探险吧。
1、 密室探险第一关,请听清楚闯关规则:
同学们手中都有三张展示牌,上面分别写着时分秒,当老师念到某处你觉得用哪个单位就举起那张卡片,比比谁的动作快!
《黄老师的早晨》
黄老师早上7( )起床,花了5( )洗脸刷牙,吃早饭用了10( ),上学的路上遇到红灯停了60( ),走了长约300米的距离到了学校。见了同学说了一句“早上好!”只需2( )。8( )50( )开始上数学课……
谁来说说你的闯关秘诀?
生:因为我们平时就知道做那件事大概要用多长时间。
师:看来你是一个细心的孩子,善于在生活上中积累经验。向她学习!
2、 祝贺你们,拿到3个石像,顺利进入密室探险第二关:
来看看闯关规则: 请拿出答题卡1,和同桌你一个我一个,先念题,再把计算过程说给对方听,然后将结果记录下来。讨论完毕请举手!听明白了吗?
计算我最棒
3时+65分=( )时( )分
4时=( )分
5分=( )秒
240秒=( )分
2时-90分=( )分
3时55分=( )分
90秒+90秒=( )分
开火车答题,并把计算过程说清楚。
3、太棒啦,密室探险第三关等待着你们!
孩子们,这张时间表一定不陌生吧,(读标题)每位孩子的桌上也有一张,一起来看第三关的闯关规则:看表独立完成答题卡2上的问题。1、2、3、4小组的做第1、2题,5、6、7、8小组的做第3、4题,开始答题吧:
出示: 小学2017年作息时间表 冬令时(10.1后执行)
早自习 8:15---8:30
第一节 8:30---9:10
第二节 9:20--10:00
课间操 10:00--10:30
第三节 10:30--11:10
眼保健操 11:20--11:25
第四节 11:20--12:00
午休
广播(或诵读) 14:15-14:30
第五节 14:35-15:15
眼保健操 15:25-15:30
第六节 15:25-16:05
体育锻炼 16:05-16:25
请看表回答以下问题:
1)、上午11:23,同学们在( );
2)、课间操、自由活动共多少时间?
思想教育:我们学校一直遵循“阳光锻炼1小时,健康生活一辈子”的理念,每天确保你们有1小时的锻炼时间,身体可是革命的本钱,请爱护好他!
3)、从早自习开始到中午放学,你在学校的时间是几小时几分?
4)、如果你从学校到家要用20分钟,那么你下午最晚什么时候出发才不会迟到?
4、麦咭觉得孩子们的表现太出色了,决定再增加一题,让我们争取更多的石像。大家有信心吗?那就来看题:(能力提升题,选做)
3路汽车每隔6分开出一班,黄老师下班后想搭5:05的一班汽车,到达车站时,已经是5:08分,我要等待几分钟才能够乘下一班汽车?
附:单元练习补充题库
1、填一填
1分=()秒 4时=()分 9分○9秒 36分○2时
5分=()秒 150秒○2分 400分○4时 10分○1时
2、电影《神奇的宇宙》从2:05开始,到2:50结束,这场电影放映了多长时间?
3、在50米决赛时,小丽用了11秒,小玉比她快1秒,小玉用了( )秒。
4、老师和同学们去春游,要求大家8:00到校,看一看谁没迟到,在下面画“√ ”。晚到的同学迟到了( )秒。
( )
( )
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