《我们的民族小学》随堂练习

一、读拼音，写词语。

   píng  bà         chuān  dài           hú  dié

（         ）       （          ）        （         ）

   jìng  lǐ             yóu  xì              yáo  huàng

（         ）       （          ）        （         ）

二、给下面的汉字加上偏旁组成生字，写在括号里。

平     （       ）      召     （       ）     胡     （       ）  

同     （       ）      且     （       ）     戈     （       ）

三、在括号里填上恰当的词语。

（        ）的服装     （        ）的铜钟     （         ）的枝干

（        ）的粉墙     （        ）的小鸟     （         ）的老师

四、选择合适的词填在句子里。

热闹    热烈    热情

1．全场爆发出（      ）的掌声。

2．大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看（       ）。

3．客人们来到老乡家中，受到了维吾尔老乡（       ）的款待。

五、读一读，想一想，写一写。

这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

1．这句话从        、        、        三方面写出了窗外           。

2．下面的句子是比喻句吗？是的打“√”。

蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（       ）

落叶好像一只只蝴蝶在空中飞舞。         （       ）

3．我能仿照划“            ”的句子用“好像”写一句话。

六、连连看。

白族         傣族         瑶族        苗族        维吾尔族

泼水节      火把节        盘王节     库耳班节      花山节