上传:邓满娥 | 审核发布:admin | 更新时间:2017-11-23 20:26:06 | 点击次数:423次 |
《找骆驼》随堂练习
一、给下面的多音字选择正确的读音,在正确的下面打“√”。
藏:(藏身) (cángzàng)
(宝藏) (cángzàng)
二、写出下列各词的近义词。
走失──( ) 知道──( ) 详细──( ) 指点──( )
三、写出下列各词的反义词。
生气──( ) 详细──( ) 左──( ) 深──( )
三、在括号里填上合适的量词。
一( ) 树叶 一( ) 骆驼 一( ) 牙齿 一( ) 大路
一( ) 大米 一( ) 老人
四、选词填空。
果然依然虽然
1.风筝做好了,却什么也不像了,但我们()快活。
2.商人照老人的指点一路找去,()找到了走失的骆驼。
3.老人()没见过走失的骆驼,却能够准确地讲出它的特点。
五、课文回顾。
《找骆驼》这个故事讲了一个商人( )了一只骆驼,向老人( ),( )骆驼的事。
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