六年级上册语文阅读训练7

一、把下面的句子整理成一段通顺的话。(6分)

　　(    )太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，把第一束阳光洒在睡莲身上。

　　(    )夕阳收起了最后一缕霞光。

　　(    )湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。

　　(     )中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

　　(    )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

　　(    )东方刚露出晨曦。

二、用修改符号改病句。(4分)

　　1.王伟和张奇说好了，他到他家去做作业。

　　2.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

　　3.稻子已经熟透了，一望无垠的田野里一碧千里。

　　4.说话和作文时，我们要恰当运用和正确理解所学会的成语。

三松籽和野草(16分)

　　从前，有个书生很有才气，但多次参加科举考试都不能中举，他心里烦闷，郁郁寡欢，久病不愈。常常gù yǐng zì lián(             )，形销骨立，眼看着不久于人世。

　　有一天，集市来了个鹤发童颜的老郎中。书生请老郎中给自己诊治。老郎中仔细询问了病情，沉吟良久，开出了一张处方：山岩上的松籽四钱，将沃土上的野草当柴煎服。

　　书生如法炮制，吃了几剂，病情仍不见好转，就派人去请老郎中。老郎中写一首诗，叫人带给书生。书生展开一看，上面写道：

　　“杂草纤柔身，烧之除草性。松籽耐风寒，食之具松质。”

　　书生读完，máo sè dùn kāi(              )。从此他每天都要花三四个小时，到深山老林里散步，或读书，或吟诗，病情渐渐好了起来。

　　一天，老郎中飘扬而至，他问书生，有没有吃药。书生回答道：“吃了，而且把药吃到了心里。”

　　老郎中拈须微笑：“味道如何?”

　　书生起身作辑：“感谢老先生指点，味道好极了。”老郎中谦虚地摆摆手：“愿闻其详。”

　　书生说：“杂草生于沃野，松树长于山岩。杂草只能长成细弱之身，松树却能长成参天乔木。只因杂草多愁善感，一会儿愁天旱，一会儿怕地干;夏怕热，冬畏冷;又哀白日短，又怨黑夜长，它怎能长大?松树却不然，生于贫瘠之地不叫命苦，身处逆境之中不叹福浅;顶风雪而不怕寒冷，遭风雨而不怕吹打;不因春去而悲，不因冬来而愁，它只管拼命地扎根，冲天猛长。”书生顿了顿，“先生开这剂药方，又写诗赠我，是要我去萎靡不振的草性，取巍然屹立的松性。晚生当时刻铭记在心!”

　　后来书生 ，终于如愿以偿，成为国家的栋梁之才。

　　1.读拼音，在括号中填上所缺词语。(2分)

　　2.在文中横线上补写几句话，使上下文联系起来。(3分)

　　4.理解句子。(8分)

　　(1)“吃了，而且把药吃到心里了。”

　　句中两个“吃”意思不同，第一个“吃”的意思是 ，第二个“吃”的意思是 ，这句话的意思是 。

　　(2)“杂草纤柔身，烧之除草性。松籽耐风寒，食之具松质。”

　　“草性”指 “松质”指

　　这首诗的意思是：

　　5.这个故事给你怎样的启迪?请你简要谈一谈。(3分)

四、《老人与海鸥》选段

没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。

听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（         ）地。

海鸥们极速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空（         ）中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围翻飞盘旋的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸开了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

1、在文中给“空”字注音。

2、写出下列词语的近义词。

仿佛——（       ）  惊异——（       ）  注视——（       ）  肃立——（       ）

3、意想不到的事情指什么？

4. 第一自然段中冒号的作用是                         

第二自然段中省略号的作用是                               破折号的作用是                           

5. 从这段文字你体会到海鸥对老人怎样的感情？