第二课时

一、看拼音自己读一遍课文。（学生自读）

1．指名读一遍课文。（其他同学指正、评价。）

2．同学自己在书上标出课文有几个自然段。（课文有三个自然段。）

二、理解课题

1．板书课题《吃水不忘挖井人》

2．提问：“吃水不忘挖井人”是什么意思？

（师引导学生理解“饮水思源”。）

三、朗读课文，理解课文内容。

1．指名读第1段。

（1）提问：毛主席在江西领导革命时在哪儿住过？“这儿”指哪儿？

（瑞金城外的小村子——沙洲坝。）

（2）要求：回答出来答案后，让学生读读课文第一自然段。

2．自由读的形式读第2段。

（1）讨论：乡亲们有什么困难？怎样解决的？

（村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士们和乡亲们挖了一口井。）

（2）板书：很远

（3）朗读这段，指名3～5人。（要求读出感情来，比赛看谁读得好。）

3．齐读第3自然段段。

（1）自己在书上划出石碑上的话。

（2）提问：乡亲们在石碑上刻着什么？（“吃水不忘挖井人，时刻想念毛泽东”）

四、指名读全文。

教师相机正音，指导长句子的停顿。

五、小结

这课书告诉我们什么事？乡亲们为什么立这块碑？

（这课书告诉我们：伟大领袖毛主席在江西革命时，看到乡亲们吃水困难，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，让当地的村民吃上了甘甜的井水。解放后，乡亲们为了纪念他，在井边立碑纪念的故事。乡亲们立这块碑是为了纪念毛主席为人民着想、为人民服务的好思想、好品质。）