综合训练一 第一单元至第四单元

总分数 0分   时长:不限

题型	单选题	综合题
题量	20	4
总分	0	0

 

 

一、选择题 （共20题 ,总计0分）

1.“一个被流放的人秘密回到彼得格勒，经过多年流放和卓有成效的斗争，他即将领导一场改变世界面貌的革命运动。”“他”是（      ）

A. 彼得一世

B. 拿破仑

C. 列宁

D. 斯大林

2.“使国家面临的危机迅速消失，生产稳步恢复;满足了劳动者的经济要求，受到广大农民工人的欢迎，使政权得以巩固;指明了走向社会主义的正确道路，是对马克思主义的重大发展。”这里评述的是（      ）

A. “战时共产主义”政策

B. 新经济政策

C. 斯大林模式    

D. 罗斯福新政

3.“苏联的领袖们并没有像罗曼·罗兰期待的那样，及时发现和纠正包括高度计划经济体制在内的一些政策的弊端，以至于积重难返，丧失了让社会主义制度自我完善的机会。”苏联的“高度计划经济体制的一些政策的弊端”不包括（      ）

A. 经济计划统得过死

B. 忽视社会主义商品经济的要求

C. 权力过于集中，民主与法制被忽视

D. 否定市场机制的作用

4.列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性、艰巨性和曲折性，其探索过程的先后顺序排列正确的一组是（      ）

A. 新经济政策—十月革命—“战时共产主义”政策—成立苏联

B. “战时共产主义”政策—新经济政策—成立苏联—十月革命

C. 十月革命—成立苏联—新经济政策—“战时共产主义”政策

D. 十月革命—“战时共产主义”政策—新经济政策—成立苏联

5.根据下表所提供的信息判断，这些内容出自（      ）

 

 

A. 《凡尔赛和约》

B. 《九国公约》

C. 《慕尼黑协定》

D. 雅尔塔会议

6.1931年初，苏联接受外国技术援助的项目已达124项，大部分是美、德两国提供的。同年，苏联向外国购买的机器设备约占世界设备总出口量的1/3。当时，苏联得到大量西方设备的有利外部条件是（      ）

A. 西方放弃了对社会主义的敌视政策

B. 资本主义经济危机

C. 苏联制定社会主义工业化方针

D. 第二次世界大战爆发

7.“波士顿市市长带领10万名儿童在广场上宣誓：我要做一个美国的好公民，保证为全国复兴运动尽自己的一份义务，买东西只在蓝鹰商店里买……我决心帮助罗斯福总统，让美国重新过上好日子!”该誓言保证了罗斯福新政中哪一重大措施的实施（      ）

A. 恢复银行信用

B. 缩减农业生产

C. 发展对外贸易

D. 实施《国家工业复兴法》

8.有学者认为罗斯福新政的核心是三个“R”，即救济(Relief)、复兴(Recovery)和改革(Reform)。这表明罗斯福新政的突出特点是（      ）

A. 采取自由放任的政策

B. 兴修大型水利工程

C. 加强国家对经济的干预

D. 推行社会福利政策

9.1929—1933年，一场空前严重的经济危机首先从美国爆发，迅速席卷了整个资本主义世界。这次危机波及范围广、持续时间长、破坏性大。受此次危机

的影响（      ）

A. 德、意、日建立了法西斯政权

B. 两大军事集团“三国同盟与三国协约”正式形成

C. 日本发动了侵略中国的九一八事变

D. 凡尔赛—华盛顿体系建立

10.1938年9月，德、意、英、法四国首脑强行把捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国。与此有关的会议是（      ）

A. 慕尼黑会议

B. 开罗会议

C. 德黑兰会议

D. 雅尔塔会议

11.下图是第二次世界大战前在某一次会议上几个国家领导人的留影照片。结合所学知识判断，这次会议是（      ）

 

 

A. 签署《联合国家宣言》的华盛顿会议

B. 雅尔塔会议

C. 签订《九国公约》的华盛顿会议

D. 慕尼黑会议

12.2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。当地时间5月9日，中国国家主席习近平应俄罗斯总统普京的邀请，参加红场阅兵。下列史实中，与中、苏（俄罗斯）在二战中联合行动，共同抗击法西斯有关的是（      ）

①《慕尼黑协定》　②《联合国家宣言》　③苏联对日宣战，出兵中国东北　④诺曼底登陆

A. ①②

B. ③④   

C. ②③

D. ①④

13.1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封信中写道：“（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。”从材料中你可以获得的主要历史信息有（      ）

①苏军取得了斯大林格勒战役的胜利　②国际反法西斯联盟已经建立　

③德国法西斯无条件投降             ④苏军为反法西斯战争的胜利作出了重大贡献

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

14.丘吉尔在1941年6月22日发表广播演说：“俄国的灾难就是我们的灾难，也是英国的灾难，我们要给俄国和俄国人民一切可能的援助。”这表明 （      ）

A. 英国早就想帮助苏联

B. 英国改变了对苏联的根本立场

C. 苏联与英国面临着共同的敌人

D. 丘吉尔变成苏联利益的维护人

15.照片见证历史。下列四幅照片共同反映的历史主题是（      ）

 

 

 

 

A. 世界反法西斯战争取得胜利

B. 重新瓜分殖民地

C. 开辟欧洲第二战场

D. 战争带来浩劫 

16.下列图片反映的历史事件按时间先后顺序排列，正确的是（      ）

 

 

A. ③①②④

B. ③④①②

C. ③①④②

D. ③④②①

17.20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（      ）

A. 信息化和全球化

B. 高速度、低通胀

C. 改善生活，缓和矛盾

D. 高速度，低失业率

18.对下面的“20世纪50—70年代初主要资本主义国家经济增长率（%）统计表”解读错误的是（      ）

 

 

A. 主要资本主义国家的经济持续发展

B. 日本经济发展速度居各国之首

C. 主要资本主义国家的经济发展不平衡

D. 联邦德国经济发展的速度低于美国

19.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下图反映出二战后在世界工业生产中西欧、日本所占的比重不断提升的变化趋势。该“变化趋势”出现的

原因是（      ）

 

 

①充分利用美国的援助　②采用最先进的科学技术成果　③资本主义国家发展不平衡的加剧　④制定恰当的经济发展政策

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

20.下边这幅名为《西边的太阳升起来了》的漫画中，“太阳”喻指（      ）

 

 

A. 国际联盟

B. 轴心国

C. 欧洲联盟

D. 协约国

 

二、非选择题 （共4题 ,总计0分）

21.随着人类社会的不断发展，国际会议已日益成为世界各国进行交往和联系的一种重要方式。所谓国际会议，主要是指数国以上的代表为解决互相关心的国际问题，协调彼此利益，在共同讨论的基础上寻求或采取共同行动（如通过决议、达成协议、签订条约等）而举行的多边集会。下列是一组世界现代史上会议的图片。观察图片，回答问题。

 

 

(1).这四幅图片中，哪两次会议是一战后召开的？会议签署或作出了哪些有损中国权益的条约或决定？通过这两次会议建立的国际新秩序是什么？

(2).英、法等国把绥靖政策推向顶峰的标志是什么？与此有关的会议中，受益和受害最大的分别是哪个国家？

 

(3).能够让不同意识形态的国家团结合作的会议是哪一次会议？该会议在哪一年召开？

(4).根据其中一次国际会议召开的目的和所起到的作用，谈一谈你的感受。

22.阅读下列材料，回答问题。

材料一　我们正在学习怎么在一个小农国家里进一步建设社会主义……新经济政策使资本主义经济活跃起来，党内有人认为这是“倒退到资本主义”……

材料二　斯大林接手俄罗斯的时候，还只有木犁;当他撒手人寰而去时，苏联已成为世界工业强国。

——丘吉尔

材料三　1929年10月，纽约证券交易所股票价格雪崩似的跌落……罗斯福就任总统后立即进行救治……并呼吁人民支持他的“大胆试验”。

(1).根据材料一思考，苏俄是依据怎样的国情实施新经济政策的？“倒退到资本主义”的说法正确吗？请结合所学知识说明理由。

(2).根据材料二，指出斯大林模式的主要成就。结合所学知识，指出该模式形成的时间和标志。

(3).材料三中股票价格下跌说明美国的经济开始出现什么问题？为此，罗斯福进行了怎样的“大胆试验”？该“试验”的最大特点是什么？

(4).上述国家的经济发展模式对我国的经济建设有怎样的启示？

23.战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹，战争中孕育着和平，和平中又潜伏着战争。让我们反思战争带来的苦难，共同维护世界的和平。阅读下列材料，回答问题。

材料一

 

 

材料二　昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军突然和蓄谋的进攻……我要求国会宣布：自1941年12月7日星期日，日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，美利坚合众国和日本国进入战争状态。

——罗斯福《一个遗臭万年的日子》

材料三　第一、二次世界大战情况比较表。

 

项目 名称	参战国 (个)	卷入人 口(亿)	参战人 员(亿)	伤亡人 员(亿)	直接经 济损失 (亿美元)
第一次世 界大战	30多	15	0.7	0.3	1 805
第二次世 界大战	60多	20	1.1	0.9	40 000

 

(1).请分别写出材料一中，A、B两国的国名及A、B两国所属的军事集团的名称。这两大军事集团的形成，对世界形势的发展产生了怎样的影响？

(2).材料二中，罗斯福为什么说“1941年12月7日”是“一个遗臭万年的日子”？面对法西斯国家的疯狂侵略，1942年1月，反法西斯国家有什么重大举措？该举措有何重要意义？

(3).运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。从材料三中，我们可以看出两次世界大战给人类社会发展带来了怎样的影响？

24.阅读下列材料，回答问题。

材料一　20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率。

 

 

材料二　日本大量引进世界先进技术，主要手段是购买技术专利和图纸，在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就，然后结合本国的特点进行改造提高。……日本政府长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养。教育经费1950年为1 599亿日元，1972年增至40 244亿日元，占当年政府预算总额的20%。

(1).根据材料一和所学知识分析，这一时期，世界头号和二号资本主义经济强国分别是哪个国家？

(2).结合材料一思考，这一时期，资本主义国家经济发展的共同点是什么？

(3).根据材料二，结合所学知识概括分析，促使日本经济增长率最高的因素有哪些？

(4).结合材料二回答，二战后，日本经济的发展对我国的社会主义现代化建设有何启示？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

综合训练一 第一单元至第四单元

参考答案与试题解析

 

一、选择题 （共20题 ,总计0分）

1.“一个被流放的人秘密回到彼得格勒，经过多年流放和卓有成效的斗争，他即将领导一场改变世界面貌的革命运动。”“他”是（      ）

A. 彼得一世

B. 拿破仑

C. 列宁

D. 斯大林

【解析】

【答案】C

2.“使国家面临的危机迅速消失，生产稳步恢复;满足了劳动者的经济要求，受到广大农民工人的欢迎，使政权得以巩固;指明了走向社会主义的正确道路，是对马克思主义的重大发展。”这里评述的是（      ）

A. “战时共产主义”政策

B. 新经济政策

C. 斯大林模式    

D. 罗斯福新政

【解析】

【答案】B

3.“苏联的领袖们并没有像罗曼·罗兰期待的那样，及时发现和纠正包括高度计划经济体制在内的一些政策的弊端，以至于积重难返，丧失了让社会主义制度自我完善的机会。”苏联的“高度计划经济体制的一些政策的弊端”不包括（      ）

A. 经济计划统得过死

B. 忽视社会主义商品经济的要求

C. 权力过于集中，民主与法制被忽视

D. 否定市场机制的作用

【解析】

【答案】C

4.列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性、艰巨性和曲折性，其探索过程的先后顺序排列正确的一组是（      ）

A. 新经济政策—十月革命—“战时共产主义”政策—成立苏联

B. “战时共产主义”政策—新经济政策—成立苏联—十月革命

C. 十月革命—成立苏联—新经济政策—“战时共产主义”政策

D. 十月革命—“战时共产主义”政策—新经济政策—成立苏联

【解析】略

【答案】D

5.根据下表所提供的信息判断，这些内容出自（      ）

 

 

A. 《凡尔赛和约》

B. 《九国公约》

C. 《慕尼黑协定》

D. 雅尔塔会议

【解析】略

【答案】A

6.1931年初，苏联接受外国技术援助的项目已达124项，大部分是美、德两国提供的。同年，苏联向外国购买的机器设备约占世界设备总出口量的1/3。当时，苏联得到大量西方设备的有利外部条件是（      ）

A. 西方放弃了对社会主义的敌视政策

B. 资本主义经济危机

C. 苏联制定社会主义工业化方针

D. 第二次世界大战爆发

【解析】

【答案】B

7.“波士顿市市长带领10万名儿童在广场上宣誓：我要做一个美国的好公民，保证为全国复兴运动尽自己的一份义务，买东西只在蓝鹰商店里买……我决心帮助罗斯福总统，让美国重新过上好日子!”该誓言保证了罗斯福新政中哪一重大措施的实施（      ）

A. 恢复银行信用

B. 缩减农业生产

C. 发展对外贸易

D. 实施《国家工业复兴法》

【解析】

【答案】D

8.有学者认为罗斯福新政的核心是三个“R”，即救济(Relief)、复兴(Recovery)和改革(Reform)。这表明罗斯福新政的突出特点是（      ）

A. 采取自由放任的政策

B. 兴修大型水利工程

C. 加强国家对经济的干预

D. 推行社会福利政策

【解析】

【答案】C

9.1929—1933年，一场空前严重的经济危机首先从美国爆发，迅速席卷了整个资本主义世界。这次危机波及范围广、持续时间长、破坏性大。受此次危机

的影响（      ）

A. 德、意、日建立了法西斯政权

B. 两大军事集团“三国同盟与三国协约”正式形成

C. 日本发动了侵略中国的九一八事变

D. 凡尔赛—华盛顿体系建立

【解析】

【答案】C

10.1938年9月，德、意、英、法四国首脑强行把捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国。与此有关的会议是（      ）

A. 慕尼黑会议

B. 开罗会议

C. 德黑兰会议

D. 雅尔塔会议

【解析】

【答案】A

11.下图是第二次世界大战前在某一次会议上几个国家领导人的留影照片。结合所学知识判断，这次会议是（      ）

 

 

A. 签署《联合国家宣言》的华盛顿会议

B. 雅尔塔会议

C. 签订《九国公约》的华盛顿会议

D. 慕尼黑会议

【解析】略

【答案】D

12.2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。当地时间5月9日，中国国家主席习近平应俄罗斯总统普京的邀请，参加红场阅兵。下列史实中，与中、苏（俄罗斯）在二战中联合行动，共同抗击法西斯有关的是（      ）

①《慕尼黑协定》　②《联合国家宣言》　③苏联对日宣战，出兵中国东北　④诺曼底登陆

A. ①②

B. ③④   

C. ②③

D. ①④

【解析】

【答案】C

13.1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封信中写道：“（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。”从材料中你可以获得的主要历史信息有（      ）

①苏军取得了斯大林格勒战役的胜利　②国际反法西斯联盟已经建立　

③德国法西斯无条件投降             ④苏军为反法西斯战争的胜利作出了重大贡献

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

【解析】

【答案】C

14.丘吉尔在1941年6月22日发表广播演说：“俄国的灾难就是我们的灾难，也是英国的灾难，我们要给俄国和俄国人民一切可能的援助。”这表明 （      ）

A. 英国早就想帮助苏联

B. 英国改变了对苏联的根本立场

C. 苏联与英国面临着共同的敌人

D. 丘吉尔变成苏联利益的维护人

【解析】

【答案】C

15.照片见证历史。下列四幅照片共同反映的历史主题是（      ）

 

 

 

 

A. 世界反法西斯战争取得胜利

B. 重新瓜分殖民地

C. 开辟欧洲第二战场

D. 战争带来浩劫 

【解析】

【答案】A

16.下列图片反映的历史事件按时间先后顺序排列，正确的是（      ）

 

 

A. ③①②④

B. ③④①②

C. ③①④②

D. ③④②①

【解析】

【答案】B

17.20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（      ）

A. 信息化和全球化

B. 高速度、低通胀

C. 改善生活，缓和矛盾

D. 高速度，低失业率

【解析】

【答案】A

18.对下面的“20世纪50—70年代初主要资本主义国家经济增长率（%）统计表”解读错误的是（      ）

 

 

A. 主要资本主义国家的经济持续发展

B. 日本经济发展速度居各国之首

C. 主要资本主义国家的经济发展不平衡

D. 联邦德国经济发展的速度低于美国

【解析】略

【答案】D

19.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下图反映出二战后在世界工业生产中西欧、日本所占的比重不断提升的变化趋势。该“变化趋势”出现的

原因是（      ）

 

 

①充分利用美国的援助　②采用最先进的科学技术成果　③资本主义国家发展不平衡的加剧　④制定恰当的经济发展政策

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

【解析】

【答案】C

20.下边这幅名为《西边的太阳升起来了》的漫画中，“太阳”喻指（      ）

 

 

A. 国际联盟

B. 轴心国

C. 欧洲联盟

D. 协约国

【解析】

【答案】C

 

二、非选择题 （共4题 ,总计0分）

21.随着人类社会的不断发展，国际会议已日益成为世界各国进行交往和联系的一种重要方式。所谓国际会议，主要是指数国以上的代表为解决互相关心的国际问题，协调彼此利益，在共同讨论的基础上寻求或采取共同行动（如通过决议、达成协议、签订条约等）而举行的多边集会。下列是一组世界现代史上会议的图片。观察图片，回答问题。

 

 

(1).这四幅图片中，哪两次会议是一战后召开的？会议签署或作出了哪些有损中国权益的条约或决定？通过这两次会议建立的国际新秩序是什么？

(2).英、法等国把绥靖政策推向顶峰的标志是什么？与此有关的会议中，受益和受害最大的分别是哪个国家？

 

(3).能够让不同意识形态的国家团结合作的会议是哪一次会议？该会议在哪一年召开？

(4).根据其中一次国际会议召开的目的和所起到的作用，谈一谈你的感受。

    【解析】

       (1)略

       (2)略

       (3)略

       (4)本题考查学生阅读历史图片的能力和从图片中提取历史信息的能力。据所学知识可知，图1和图2反映的是一战后召开的国际会议，图3所示会议是二战前召开的，图4所示是二战期间召开的会议。所提问题，结合教材内容即可得出答案。

    【答案】

       (1)巴黎和会和华盛顿会议。《凡尔赛和约》与《九国公约》。凡尔赛—华盛顿体系。

       (2)慕尼黑阴谋。德国和捷克斯洛伐克。

       (3)雅尔塔会议。1945年。

       (4)如慕尼黑会议。这次会议是英、法以牺牲小国捷克斯洛伐克的利益而向法西斯德国妥协的一次会议，由此我们认清了英、法的丑恶嘴脸。同时，我们绝不能对法西斯侵略姑息纵容，否则就会自食其果。（言之有理即可）

22.阅读下列材料，回答问题。

材料一　我们正在学习怎么在一个小农国家里进一步建设社会主义……新经济政策使资本主义经济活跃起来，党内有人认为这是“倒退到资本主义”……

材料二　斯大林接手俄罗斯的时候，还只有木犁;当他撒手人寰而去时，苏联已成为世界工业强国。

——丘吉尔

材料三　1929年10月，纽约证券交易所股票价格雪崩似的跌落……罗斯福就任总统后立即进行救治……并呼吁人民支持他的“大胆试验”。

(1).根据材料一思考，苏俄是依据怎样的国情实施新经济政策的？“倒退到资本主义”的说法正确吗？请结合所学知识说明理由。

(2).根据材料二，指出斯大林模式的主要成就。结合所学知识，指出该模式形成的时间和标志。

(3).材料三中股票价格下跌说明美国的经济开始出现什么问题？为此，罗斯福进行了怎样的“大胆试验”？该“试验”的最大特点是什么？

(4).上述国家的经济发展模式对我国的经济建设有怎样的启示？

    【解析】

       (1)

       (2)

       (3)

       (4)第（1）问，考查学生对新经济政策的认识。第（2）问，考查斯大林模式的相关内容。第（3）问，考查1929—1933年经济危机及罗斯福新政的相关内容。第(4)问，言之有理即可。

    【答案】

       (1)在一个小农国家里进一步建设社会主义。不正确。理由：新经济政策并不是倒退到资本主义，而是由原来的完全公有制经济体系退回到多种所有制经济并存，在社会主义制度中容忍、允许某些资本主义经济发展，扭转经济崩溃的局面，促进经济的恢复和发展，重新赢得人民的支持;公有制经济和资本主义私有制经济进行公平市场竞争，最后公有制战胜私有制，完成向社会主义的过渡。

       (2)斯大林模式使苏联成为世界工业强国。1936年，苏联颁布新宪法。

       (3)经济危机。实施罗斯福新政。政府干预经济，或开了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。

       (4)将市场调节与政府宏观调控经济有机地结合起来。（言之有理即可）

23.战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹，战争中孕育着和平，和平中又潜伏着战争。让我们反思战争带来的苦难，共同维护世界的和平。阅读下列材料，回答问题。

材料一

 

 

材料二　昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军突然和蓄谋的进攻……我要求国会宣布：自1941年12月7日星期日，日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，美利坚合众国和日本国进入战争状态。

——罗斯福《一个遗臭万年的日子》

材料三　第一、二次世界大战情况比较表。

 

项目 名称	参战国 (个)	卷入人 口(亿)	参战人 员(亿)	伤亡人 员(亿)	直接经 济损失 (亿美元)
第一次世 界大战	30多	15	0.7	0.3	1 805
第二次世 界大战	60多	20	1.1	0.9	40 000

 

(1).请分别写出材料一中，A、B两国的国名及A、B两国所属的军事集团的名称。这两大军事集团的形成，对世界形势的发展产生了怎样的影响？

(2).材料二中，罗斯福为什么说“1941年12月7日”是“一个遗臭万年的日子”？面对法西斯国家的疯狂侵略，1942年1月，反法西斯国家有什么重大举措？该举措有何重要意义？

(3).运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。从材料三中，我们可以看出两次世界大战给人类社会发展带来了怎样的影响？

    【解析】

       (1)略

       (2)略

       (3)本题考查学生的综合分析能力。材料一中通过一幅图片考查第一次世界大战前帝国主义国家的结盟，材料二则通过一段材料考查第二次世界大战的有关问题。结合所学知识即可解答第（1）问和第（2）问。材料三是通过表格，让学生理解战争给人类社会带来的影响。注意，第（3）问不是针对某一次世界大战，而是针对战争给人类社会带来的影响。

    【答案】

       (1)A是德国;三国同盟。B是英国;三国协约。影响：两大军事集团的形成，使国际关系日趋紧张，最终导致了第一次世界大战的爆发。

       (2)原因：日本偷袭珍珠港(美国遭到了日本的突然进攻)，第二次世界大战的规模进一步扩大。

举措：1942年1月，中、苏、美、英等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，正式形成国际反法西斯联盟。

意义：壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，对加速反法西斯战争的胜利起了极为重要的作用。

       (3)两次世界大战伤亡人数多，经济损失大，给人类带来了巨大的灾难，是人类历史上的浩劫。

24.阅读下列材料，回答问题。

材料一　20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率。

 

 

材料二　日本大量引进世界先进技术，主要手段是购买技术专利和图纸，在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就，然后结合本国的特点进行改造提高。……日本政府长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养。教育经费1950年为1 599亿日元，1972年增至40 244亿日元，占当年政府预算总额的20%。

(1).根据材料一和所学知识分析，这一时期，世界头号和二号资本主义经济强国分别是哪个国家？

(2).结合材料一思考，这一时期，资本主义国家经济发展的共同点是什么？

(3).根据材料二，结合所学知识概括分析，促使日本经济增长率最高的因素有哪些？

(4).结合材料二回答，二战后，日本经济的发展对我国的社会主义现代化建设有何启示？

    【解析】

       (1)略

       (2)略

       (3)略

       (4)略

    【答案】

       (1)美国和日本。

       (2)经济都获得了迅速的发展。

       (3)引进先进技术；与本国的国情相结合；重视教育，重视人才的培养。（答出其中两点即可）

       (4)充分利用新技术；大力实施“科教兴国”战略，培养人才，发展科技等。（言之有理即可）