科学的历程

一、教学目标

（一）知识与技能

1、知道人类的科学历史进程是怎样的。

2、知道科学技术的进步与社会发展是紧密联系的。

（二）过程与方法

1、查找资料了解人类的科学历程。

2、观看相关视频详细了解人类是如何发展科技的。

（三）情感态度与价值观

1、对中国技术发展的辉煌的自豪；对中国在科学上的落后形成责任感。

2、树立爱科学、学科学、用科学的意识。

3、能主动关注科学技术与社会的联系。

二、教学重点

人类的科学历史进程

三、教学难点

熟悉人类科学历史进程的道路。

四、课时安排

 1课时

五、教学准备

人类科学技术发展历程的相关课件，以及相应的视频、文件。

六、教学过程

新课导入：

让我们和指南车一起来回顾科学技术发展的历程。

新课讲解：

（一）回顾科学技术发展的历程。

1、了解中国古代科技有着辉煌的成就，如造纸、印刷、火药和司南的发明进一步推动了人类生产生活的发展。

2、学生观看外国科技发展的相关视频。

（二）大家讨论科技发展给人们生活带来了哪些变化并展望未来。

总结：这次课程加强了学生对科技的发展，学生对此更感兴趣，培养了学生对科学技术历程的了解和感受。