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《亚洲的自然环境》重难点分析
上传:tm001 审核发布:admin 更新时间:2019-5-10 9:19:09 点击次数:576次


 

《亚洲的自然环境》重难点分析

1.亚洲的地形地势(重点)

 

分析:亚洲地形地势有两大学习任务:一是掌握亚洲的地形地势特点,二是掌握描述一个大洲、一个地区或一个国家地形、地势的方法。归纳区域地形特征通常包含三个方面:以哪几种地形类型为主;地势起伏如何;地形类型及地形区的分布情况。必要时,可以按照“相对一致、空间上连续”的原则,把一个大洲分区描述。例如,北美洲地形可以分为西部、中部和东部三个区域:西部是高大的山地、高原,中部是广阔的平原,东部是低缓的高原、山地。

 

解决方案:案例法

 

 

第一步以亚洲为案例熟悉描述地形的步骤和方法。

 

从图上可以看出,亚洲的中部以较深的褐色等颜色为主,周围以绿色、浅绿和浅黄为主,说明亚洲地势中部高、四周低。从地形区上看,中部是青藏高原和帕米尔高原,向北是蒙古高原,最北是西西伯利亚平原、中西伯利亚高原和东西伯利亚山地;向东是东北平原和华北平原;向南是德干高原;向西南是伊朗高原。可见,亚洲地形以山地、高原为主。然后利用地形剖面图,直观地观察地势变化。如图所示:

 

 

从图上可以看出,亚洲大陆沿北纬30°纬线由西向东,地势呈现出“低—高—低”的变化。

 

再提供沿东经80°地形剖面图,如下图:

 

 

从图中可以看出,沿东经80°经线自北向南,地势同样呈现出“低—高—低”的变化。综合起来,既可以得出亚洲地势中部高、四周低的结论。

 

第二步是方法归纳。描述分析某区域地形特征可以从以下方面入手:首先根据颜色判断地势。颜色是分层设色地形图的重要特征,其中褐色代表海拔较高的高原和山地,绿色代表海拔较低的平原。然后用沿不同方向的剖面线绘制的的地形剖面图辅助判断地势特征。最后按一定的顺序读出主要地形区,并观察不同地形类型面积大小。

 

第三步是方法演练。以北美洲为例,说出北美洲的地形、地势特点,如图所示:

 

 

 

首先在图上找出科迪勒拉山系、落基山脉、大平原、拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉。从颜色可以看出,落基山脉海拔高,大平原地势低平,拉布拉多高原和阿巴拉契亚山脉较低缓。即西部是高大的山地,中部是广阔的平原,东部是低缓的高原、山地。然后观察地形剖面图,北美洲大陆沿北纬40°纬线自西向东地势变化特点是高—低—高。

 

2.亚洲地形与河流的关系(难点)

 

分析:地形能决定河流的流向和流速,反过来,根据河流的流向可以判断地势情况。这种分析地形和河流关系的方法不仅适用于其他大洲,也适用于不同的地区和国家。

 

解决方案:读图分析法

 

先从地形图上找出主要河流,观察其流向和注入海洋。如向北注入北冰洋的有鄂毕河、叶尼塞河和勒拿河,向东注入太平洋的有黄河、长江,向南注入太平洋的有湄公河,注入印度洋的有印度河,向西注入内陆湖泊的有阿姆河、锡尔河。由此可见,由于亚洲地势中部高、四周低,所以多数河流发源于中部山地、高原,呈放射状流向周边的海洋。然后归纳学习地形和河流的方法:由于河流总是从高处向低处流,区域地势决定了河流流向。反过来,可以根据河流流向判断地势高低,河流向哪儿流,哪儿地势就低。例如,观察北美洲地形图,密西西比河支流从东、西两侧汇入干流,说明北美洲地势东、西高,中部低。而密西西比河干流自北向南流,说明美国中部平原北高南低。

 

3.亚洲复杂的气候(重点)

 

分析:学习一个地区的气候需要掌握主要气候类型分布,也需要关注典型的或特有的气候类型。

 

解决方案:读图观察法、成因分析法、对比分析法

 

第一步观察气候分布。首先读亚洲的气候类型图,从图上可以看出,亚洲分布面积最广的气候类型是温带大陆性气候。为什么温带大陆性气候面积最广大?可以联系上节课的内容思考:亚洲面积广大,内陆广大地区距海遥远,所以形成面积广大的温带大陆性气候。

 

 

然后注意东部有三种季风气候,回顾上册世界气候分布可以知道,只有亚洲有典型的季风气候。

 

气候类型复杂程度可以从以下方面看:不同纬度上,既有热带气候,也有温带气候和寒带气候;同一纬度上,北回归线自东向西有亚热带季风气候、热带季风气候和热带沙漠气候;另外还有世界面积最大的高原山地气候,高原山地气候有复杂的垂直变化。亚洲气候为什么复杂多样?可以用对比的方法学习:

 

 

从图上可以看出,非洲气候以热带气候为主,气候类型简单;北美洲的气候与亚洲气候相似,复杂多样。这是什么原因呢?观察三个大洲的纬度,会发现亚洲和北美洲都跨了寒、温、热三带,而非洲大部分地区位于热带。可见,纬度是影响气候复杂程度的重要原因。

 

4.气候特征与自然景观关系(难点)

 

分析:从亚洲开始,需要记住一个大洲、地区和国家出现的主要气候类型、分布及特征,该气候对自然景观和农业的影响。学会这一方法,可以顺利解决其他地区和国家类似内容。

 

解决方案:直观教学法

 

亚洲主要气候特征可以借助多年平均各月气温和降水量图帮助记忆。同时与相应的自然景观联系起来。以新加坡的热带雨林气候为例,从图上可以看出,各月气温都在25℃左右,各月降水都很多,气候特征可以总结为“全年高温多雨”,自然景观是茂密的热带雨林。

 

 

 

类似的,可以提供热带沙漠气候、地中海气候、温带大陆性气候、寒带气候以及高原山地气候等气候类型的多年平均各月气温和降水量图,结合自然景观来掌握。

 

5.季风气候特征及影响(难点)

 

分析:亚洲是世界上季风气候分布面积最广、季风特点最为典型的地区。季风气候的形成原因、特征及影响是一个难点。

 

解决方案:降低难度,分步达标法

 

从整个初中段教材上看,季风气候的特征、影响在亚洲自然环境一节首次提到,在后面的印度、中国的自然环境部分还会进一步学习。所以,本节这部分可以降低难度,暂不涉及形成原因。由于我国季风区面积广大,可以联系生活,提示我国冬季、夏季风向、降水多少。然后简要分析季风气候利弊两方面:即雨热同期有利于农业生产,降水很不稳定,容易发生旱涝灾害。

1.亚洲的地形地势(重点)

 

分析:亚洲地形地势有两大学习任务:一是掌握亚洲的地形地势特点,二是掌握描述一个大洲、一个地区或一个国家地形、地势的方法。归纳区域地形特征通常包含三个方面:以哪几种地形类型为主;地势起伏如何;地形类型及地形区的分布情况。必要时,可以按照“相对一致、空间上连续”的原则,把一个大洲分区描述。例如,北美洲地形可以分为西部、中部和东部三个区域:西部是高大的山地、高原,中部是广阔的平原,东部是低缓的高原、山地。

 

解决方案:案例法

 

 

第一步以亚洲为案例熟悉描述地形的步骤和方法。

 

从图上可以看出,亚洲的中部以较深的褐色等颜色为主,周围以绿色、浅绿和浅黄为主,说明亚洲地势中部高、四周低。从地形区上看,中部是青藏高原和帕米尔高原,向北是蒙古高原,最北是西西伯利亚平原、中西伯利亚高原和东西伯利亚山地;向东是东北平原和华北平原;向南是德干高原;向西南是伊朗高原。可见,亚洲地形以山地、高原为主。然后利用地形剖面图,直观地观察地势变化。如图所示:

 

 

从图上可以看出,亚洲大陆沿北纬30°纬线由西向东,地势呈现出“低—高—低”的变化。

 

再提供沿东经80°地形剖面图,如下图:

 

 

从图中可以看出,沿东经80°经线自北向南,地势同样呈现出“低—高—低”的变化。综合起来,既可以得出亚洲地势中部高、四周低的结论。

 

第二步是方法归纳。描述分析某区域地形特征可以从以下方面入手:首先根据颜色判断地势。颜色是分层设色地形图的重要特征,其中褐色代表海拔较高的高原和山地,绿色代表海拔较低的平原。然后用沿不同方向的剖面线绘制的的地形剖面图辅助判断地势特征。最后按一定的顺序读出主要地形区,并观察不同地形类型面积大小。

 

第三步是方法演练。以北美洲为例,说出北美洲的地形、地势特点,如图所示:

 

 

 

首先在图上找出科迪勒拉山系、落基山脉、大平原、拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉。从颜色可以看出,落基山脉海拔高,大平原地势低平,拉布拉多高原和阿巴拉契亚山脉较低缓。即西部是高大的山地,中部是广阔的平原,东部是低缓的高原、山地。然后观察地形剖面图,北美洲大陆沿北纬40°纬线自西向东地势变化特点是高—低—高。

 

2.亚洲地形与河流的关系(难点)

 

分析:地形能决定河流的流向和流速,反过来,根据河流的流向可以判断地势情况。这种分析地形和河流关系的方法不仅适用于其他大洲,也适用于不同的地区和国家。

 

解决方案:读图分析法

 

先从地形图上找出主要河流,观察其流向和注入海洋。如向北注入北冰洋的有鄂毕河、叶尼塞河和勒拿河,向东注入太平洋的有黄河、长江,向南注入太平洋的有湄公河,注入印度洋的有印度河,向西注入内陆湖泊的有阿姆河、锡尔河。由此可见,由于亚洲地势中部高、四周低,所以多数河流发源于中部山地、高原,呈放射状流向周边的海洋。然后归纳学习地形和河流的方法:由于河流总是从高处向低处流,区域地势决定了河流流向。反过来,可以根据河流流向判断地势高低,河流向哪儿流,哪儿地势就低。例如,观察北美洲地形图,密西西比河支流从东、西两侧汇入干流,说明北美洲地势东、西高,中部低。而密西西比河干流自北向南流,说明美国中部平原北高南低。

 

3.亚洲复杂的气候(重点)

 

分析:学习一个地区的气候需要掌握主要气候类型分布,也需要关注典型的或特有的气候类型。

 

解决方案:读图观察法、成因分析法、对比分析法

 

第一步观察气候分布。首先读亚洲的气候类型图,从图上可以看出,亚洲分布面积最广的气候类型是温带大陆性气候。为什么温带大陆性气候面积最广大?可以联系上节课的内容思考:亚洲面积广大,内陆广大地区距海遥远,所以形成面积广大的温带大陆性气候。

 

 

然后注意东部有三种季风气候,回顾上册世界气候分布可以知道,只有亚洲有典型的季风气候。

 

气候类型复杂程度可以从以下方面看:不同纬度上,既有热带气候,也有温带气候和寒带气候;同一纬度上,北回归线自东向西有亚热带季风气候、热带季风气候和热带沙漠气候;另外还有世界面积最大的高原山地气候,高原山地气候有复杂的垂直变化。亚洲气候为什么复杂多样?可以用对比的方法学习:

 

 

从图上可以看出,非洲气候以热带气候为主,气候类型简单;北美洲的气候与亚洲气候相似,复杂多样。这是什么原因呢?观察三个大洲的纬度,会发现亚洲和北美洲都跨了寒、温、热三带,而非洲大部分地区位于热带。可见,纬度是影响气候复杂程度的重要原因。

 

4.气候特征与自然景观关系(难点)

 

分析:从亚洲开始,需要记住一个大洲、地区和国家出现的主要气候类型、分布及特征,该气候对自然景观和农业的影响。学会这一方法,可以顺利解决其他地区和国家类似内容。

 

解决方案:直观教学法

 

亚洲主要气候特征可以借助多年平均各月气温和降水量图帮助记忆。同时与相应的自然景观联系起来。以新加坡的热带雨林气候为例,从图上可以看出,各月气温都在25℃左右,各月降水都很多,气候特征可以总结为“全年高温多雨”,自然景观是茂密的热带雨林。

 

 

 

类似的,可以提供热带沙漠气候、地中海气候、温带大陆性气候、寒带气候以及高原山地气候等气候类型的多年平均各月气温和降水量图,结合自然景观来掌握。

 

5.季风气候特征及影响(难点)

 

分析:亚洲是世界上季风气候分布面积最广、季风特点最为典型的地区。季风气候的形成原因、特征及影响是一个难点。

 

解决方案:降低难度,分步达标法

 

从整个初中段教材上看,季风气候的特征、影响在亚洲自然环境一节首次提到,在后面的印度、中国的自然环境部分还会进一步学习。所以,本节这部分可以降低难度,暂不涉及形成原因。由于我国季风区面积广大,可以联系生活,提示我国冬季、夏季风向、降水多少。然后简要分析季风气候利弊两方面:即雨热同期有利于农业生产,降水很不稳定,容易发生旱涝灾害。



 


 




 


 


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