个 人 述 职 报 告

 

永州市东安县白牙市镇第一小学    廖芝萍

 

本人廖芝萍，女，汉族，1982年5月25日出生，中共党员。于2000年6月从祁阳师范学校毕业，当年7月参加教育工作，分配到永州市东安县川岩学区任教。2004年8月，我被评为中学二级教师。

我从事教育工作至今已有十一个春秋，先后在东安县川岩学区、东安县井头圩学区、东安县白牙市一小任教；自从踏上工作岗位以来，工作中我能始终严格要求自己，做一个合格的人民教师！积极学习先进的教育理念，与时俱进，爱岗敬业，团结同事，为人师表，热爱学生，让每个学生都得到发展。在工作上兢兢业业，踏踏实实，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。2008年、2009年、2010年职称考核均评为优秀。十多年的教坛生涯，我对工作认认真真，踏踏实实，任劳任怨，圆满地完成了各项工作，回顾过去的十一年，主要工作总结如下：

一、政治思想素质
    我忠诚党的教育事业，热爱本职工作，热爱学生，工作勤勤恳恳，兢兢业业，无怨无悔。坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针，热爱本职工作，责任性强，并具有一定的钻研和创新精神。在平时的工作中，加强政治和业务理论学习，加强教育教学研究，不断更新知识，更新观念，提高思想水平和业务能力。服从学校的安排，关心学校的事情，完成学校布置的各项任务，为党的教育事业作出了自己应有的贡献。

二、专业知识水平

 在平时的教育教学工作中，我悉心钻研教材教法，能够自如地驾驭教材，准确掌握教材的重点和难点，能灵活运用各种教法，熟练操纵各种电教仪器和设备。为不断提高自己的专业知识和水平，利用课余时间我还参加各项培训：2008年7月我参加了英特尔来教育培训，其作品荣获2008年永州市英特尔来教育培训优秀作品奖；2010年4月至6月，我参加了全省中小学春季班主任远程培训，成绩优异，被评为优秀学员；2010年10月至12月参加全员岗们素质远程培训，成绩优异，被评为优秀学员；2010年10至2011年3月参加“国培计划”——中西部农村中小学骨干教师远程培训，成绩优异，被评为优秀学员；另外，我还积极参加了普通话水平测试、骨干教师培训、计算机水平测试等继续教育培训，而且都顺利通过了考核并取得了优异的成绩。我勤于专研，精心设计自己的课堂，积极地改变传统的教育模式，运用新的教学理念，探寻新的教学方法，我的教学设计《美丽的对称图形》在2009年度湖南省中小学“同备一堂课，共建新课堂”教学设计网络大赛中，荣获省三等奖。我坚持以名家、学者为师，无数次的观摩他们的教学光盘，并多次外出听课，汲取教学经验，集百家之长，2006年，我执教的《两位数乘一位数》一课获县二等奖；2007年我执教的小学数学《美丽的对称图形》一课在全市2007年度小学数学同步教学实践训练应用优质课竞赛中荣获市一等奖；我执教的小学数学《三角形的内角和》一课在2007年市小学数学优质课竞赛中荣获市一等奖；2009年我执教的小学科学《认识水》荣获县一等奖；2010年我执教小学数学《分数的初步认识》荣获县一等奖。面对日新月异的信息时代，我认真学习信息技术，制作的课件多次获得好评，其中我制作的课件《遇到危险怎么办》在2009年度省小学德育课程教学课件评选中，荣获省二等奖；在教学过程中，我勇于进取，敢于创新，受到了学生们的欢迎，收到了良好的教育效果，我所教班级的数学成绩年年名列前茅。

三、业务能力

在平时的工作中，我顾全大局，服从安排，干一行爱一行，如质如量地完成了各项任务。

1、做一个富有爱心的教师。

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。在教学中。我狠抓学生的思想品德教育，寓德育于每个教学环节，全面了解和研究学生，充分发挥课堂言主渠道作用，坚持学习，社会和家庭三结合的育人方针，耐心细致地做好第一个学生的思想工作，做到哓之以理，动之以情，化之以爱，学生往往乐于接受，效果显著。

2、做一个理念新的教师。

目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在数学教学中，不再是教师单纯的地讲授，学生机械地接受学习模式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。2007年我执教的《三角形的内角和》在全市小学数学优质课竞赛中，荣获一等奖。教学设计《美丽的对称图形》在2009年度湖南省中小学“同备一堂课，其建新课堂”教学设计网络大赛中，荣获省三等奖。

3、做一个信息时代的教师。

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。我自己制作的课件多次获得领导和同仁的表扬，其中我设计制作的课件《遇到危险怎么办》，在2009年度小学德育课程教学课件评选中，荣获省二等奖。在学校教研活动中，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，2008年，唐开心同学在全市电脑绘画比赛中获市三等奖；2009年，张润农同学在全县电子报刊比赛中获县一等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。

4、班级工作，卓有成效。

任现职以来，我热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作。思想上力求进步，严格要求自己，工作扎实肯干。在班级管理上，我先做好了学生的表率作用，以身作则，从不迟到或早退。在管理方法上，我采用了“民主法”，根据班级各阶段的不同特点，与学生共同制订出班务工作计划和奋斗目标。在执行过程中，能听取学生各种不同的意见，使学生能感到身上有一股支配集体前进的力量。几年来，我所任教的班级班风、学风良好，年年被评为校级“文明班”。 
    在培优转差工作上，能做到勤、严、细、实。不怕麻烦不怕重复，特别关爱后进生，从不冷落后进生，在方法上主要采用了“情感教育，跟踪管理”。建立“优秀生成绩跟踪表”、“后进生情况表”和“后进生家长联系卡”。对优秀生常鼓励，增加作业难题，稍微有点退步就找他们谈原因。对后进生经常利用课余时间与他们谈心、辅导、活动，拉近与学生的感情距离，用诚实来赢得学生的信任。常与家长互通情况，有时要先认真做好家长的思想工作，说服家长要负起教育孩子的责任，探讨家庭教育的科学方法，达到共同教育的目的。

四、工作实绩

成功源于无悔的执着和无私的奉献。在教育教学这块沃土上，我充分展示自己的才华，一份耕耘一份收获，自任职以来，我获得了不少成绩。具体成绩按时分列如下：

1、 本人获奖

时间       作品名称                获奖等级       举办单位

1.2006.9 执教《两位数乘一位数》    县二等奖       县教研室

2.2007.5 执教《三角形的内角和》   市一等奖  市教育局研究中心

3.2007.9  指导奖《儿童画》         县一等奖     县教育局

4.2007.9   指导奖《快乐的童年》     县二等奖     县教育局

5.2007.10   执教《美丽的对称图形》  市一等奖    市教学仪器站

6.2007.12  课件《美丽的对称图形》  市二等奖  市教育局研究中心

7.2008.2 论文《如何培养心理健康的孩子》 市三等奖 市教育局研究中心

8.2008.5  指导奖 电脑绘画《对峙》  市三等奖     市教育局

9.2008.6   论文《佳作欣赏课的尝试》市三等奖  市教育局研究中心

10.2008.7   课件《垂直与平行》    市二等奖   市教育局研究中心

11.2008.7 课件《奥运加油  北京加油》市三等奖 市教育局研究中心

12.2008.8  论文《浅谈科学教学中对学生创新能力的培养》县三等奖

县教研室

13.2008.8  教学设计《花、果实和种子》  县二等奖    县教育室

14.2008.11 论文《 少儿绘画创作辅导之我见》县二等奖  县教研室

15.2008.11  论文《 让音乐课“动”起来》  县二等奖    县教研室

16.2008.11 论文《 如何培养小学生的听说能力》县二等奖 县教研室

17.2008.11指导奖 电脑制作《珍惜时间》  县一等奖    县电教站

18.2009．6    执教《认识水》        县一等奖    县教研室

19.2009.10教学设计《我做的文具》  县二等奖     县教育室

20.2009.11   指导奖电子报刊《数学报》 县一等奖  县电教站

21.2009.11 指导奖电子动画《北京欢迎您》 县一等奖  县电教站

22.2009.12   论文《我们的“好好学生”》市三等奖  市教育局研究中心

23.2009.10  课件《遇到危险怎么办》 省二等奖 省教育科学院

24.2010.3   论文《数学课堂教学联系生活实际》市三等奖

市教育局研究中心

25.2010.4  指导奖电子报刊《数学知识报》 市二等奖  市教育局   

26.2010.5  教学设计《美丽的对称图形》省三等奖 省教育科学院

27.2010.5 论文《学习型家庭创建之我见》 省二等奖 省家庭教育专业委员会

28.2010.6    执教《分数的初步认识》 县一等奖  县教研室

29.2010.12     课件《我爱我家》 市二等奖  市教育局研究中心

……

   2.指导学生获奖

时间     学生姓名     作品名称         获奖等级    举办单位

1.2007.9   张润农   儿童画《儿童画》  县一等奖   县教育局

2.2007.9   叶丽琼  儿童画《快乐的童年》 县二等奖    县教育局

3.2008.5   唐开心   电脑绘画《对峙》   市三等奖     市教育局

4.2008.11  吴虹莹 电脑制作《珍惜时间》 县一等奖   县电教站

5.2009.11  唐政  电脑绘画《北京欢迎您》 县一等奖   县电教站

6.2009.11  张润农 电子报刊《数学报》   县一等奖    县电教站

7.2009.11吴虹莹 第四届儿童书信比赛活动中荣获小学低年级组等奖

……

总之，我参加工作以来，政治思想表现好，业务能力强，工作态度好，成绩显著。在工作岗位上，默默无闻地奉献，是一名称职的人民教师。展望未来，我满怀信心，决心在今后的工作中，更加努力地工作，不断地从各方面提高自己，积极投身教改之中，与时俱进，开拓创新，力争为党的教育事业做出更大的贡献。