本人长期从事地理教学，但多年来一直沿用着传统的教学模式，教学方法单一，再加之乡镇中学教学设施落后，课堂教学多年来仍停留在“一支粉笔，一张嘴”的原始阶段。虽然，我也曾积极响应我市教育主管部门关于课堂教学改革的号召，也参与了一些课改活动，但囿于本人教育理念的陈腐，和本地教学媒体的落后，本人始终在课堂教学改革方面没有迈出实际性的步伐。依然“山还是那座山，梁还是那道梁”，终归还是跳不出传统教学的窠臼。但幸运的是，本人有机会走了出去，在外面有幸接触到了如：洋思，杜郎口等先进的教学模式，并学习和实践了“四步教学法”模式。至此,本人才真正找到了一些课堂教学改革的感觉。