主备人

彭国英

授课人

审核人

时间

课题

第四节 中国的民族

课型

新课

学习目标

1.掌握我国民族的分布特点. 理解我国民族的构成

2.少数民族的风俗习惯及传统活动，了解我国的民族政策

重点

民族分布特点和我国各民族的民族风情

难点

民族分布特点和我国各民族的民族风情

教具准备

课件

教学内容、学法教学、教学过程

二次备课

【情境导入】

多媒体播放《爱我中华》的歌曲导入

【自主学习】

任务一：阅读课本第16页，完成1~3题。

1.我国共有      个民族，       族人口最多，占全国总人数的     ；其他民族人口有      个，仅占总人口的         ，称为                  民族。

2. 在少数民族中人口最多的民族是             族，人口最少的是        族和赫哲族。

任务二：阅读课本P17页，结合图1-14完成1~2题。

1．我国各民族分布特点是     ，______    _；

汉族主要分布在__  __部和__    部,少数民族主要分布在_____、_____和____     部等边疆地区。

2、我国在各少数民族聚居的地方行使           ，设立自治机关，行使自治权

【合作探究】

1. 指图说出我国汉族的分布和我国少数民族的主要分布地区；试着并用简图表示少数民族的分布方向。

2. 在图1-12中找出我国的自治区，说出他们主要分布的民族是什么?

3、了解少数民族的民族风情，比一比，看谁收集的资料最丰富。

你能填出下列乐器所属的民族吗？

长鼓        ，马头琴        ，冬不拉        ，

芦笙         ，

两面鼓        ，合欢箫        ，神鼓        。

4．你能填出下列节日属于哪一个民族吗？

那达慕大会       ，泼水节        ，赛龙舟        ，开斋节         族。

【达标检测】  一.选择题

1.我国少数民族人口最多的是（　　  ）    

A.汉族   B.壮族  　 　 C.回族 　　　　D.满族

2.我国各民族的分布具有_______特点（　   　）

A.小杂居.大聚居    B.均匀分布 

  C.汉族相对集中在北  D.大杂居.小聚集

3.我国的少数民族中，与邻国的主要民族一致的有　

A.朝鲜族.蒙古族    B.哈萨克族.塔吉克族 

 C.藏族.维吾尔族    D.壮族.傣族

4.关于民族特色说法正确的是（　　   ）

A.摔跤是蒙古族的娱乐传统       B.长鼓舞是藏族同胞发明的

C.泼水节是彝族的节日   D.满族人民喜欢居住干栏式木楼

“人民币上学地理”，依人民币上所显示的景观，完成5~6题（2011年泰安）。

5.上图20元和50元人民币上所显示的景观分别是（     ）

A.杭州西湖  八达岭长城 B.日月潭    承德避暑山庄

C.桂林山水  布达拉宫           D.长江三峡  敦煌莫高窟

6. 图示景观分布地区的主要少数民族分别是（    ）

A.壮族  藏族       B.高山族  满族      C.苗族  回族     D.傣族  蒙古族

二．读图，完成下列各题

（1）．我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动，四幅图中分别代表的少数民族是：

A    族    B     族     C     族    D             族

（2）．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是对        图中少数民族聚居的草原景观的描述。            

【畅谈收获】

教后反思