《那树》学案　　

学习目标　　

1．反复朗读课文，整体把握文章内容，感知老树的形象。　　

2．品味文中精妙的语段，理解作者的思想感情。 　　

3．联系生活实际，关注身边的绿色，正确认识科学与环保的关系。　　

一、资料链接　　

1．走近作者　　

王鼎钧，台湾当代作家。1927年生。14岁开始写诗，16岁写成《评红豆诗人的诗》。王鼎钧创有短篇小说、长篇小说、散文、随笔、杂文、小品、电视剧本、影评、小说批评等等。　　

2．了解背景　　

随着人类文明的飞速发展，文明造成的环境灾害也日渐严重。作者深刻透彻的看到了人类文明的两重性，写了不少文章来表明他的观点：对付文明造成的灾害，是用进一步的文明！《那树》即是其中的一篇。　　

二、整体感知　　

1．给下列划横线的字注音。　　

佝偻(     )   倒坍(     )    紊乱(    )     踝骨(      )   　　

引颈受戮(     )    周道如坻（    ） 　　

2．解释下列词语。　　

屹立不动：　　

引颈受戮：　　

豁然开阔：　　

徒劳无用：　　

周道如砥： 　　

3．请同学们速读课文，用简练的语言概括在“那树”身上发生怎样的故事。　　

 　　

方法链接：　　

★概括的方法：　　

通过把握事件的关键语句，并联系文章的标题、主题来概括。　　

概括的表述：　　

形式：“谁在何种情况下如何做某事（或怎样），结果怎样”。　　

要求：简洁、到位、完整。　　

 　　

三、探究赏析　　

(一)领悟形象　　

大树这样的经历让我们觉得心痛，这到底是一棵什么样的树呢？作者是怎样描写这棵树的？让我们带着这个问题来细读课文，找出描写树的语句，读一读，感受一下那树的形象。　　

    示例：　　

    “它们的传统是引颈受戮，即使是神话作家也不曾说森林逃亡”——无畏　　

 　　

（二）品读语言　　

就是这样一棵集众多特点于一身的老树，有一天，却被砍倒了，连根带枝，此时，作者会是一种什么样的情怀呢？你觉得文中哪个地方最能渗透出作者的感情，最值得欣赏，请你找出来，有感情读一读，品一品。　　

 　　

方法链接：　　

赏析句子的方法一般从：修辞的角度、具有表现力的词语，分析句式特点（常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句、排比句、反问句等）、准确把握内容及思想情感 （每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分）……入手。　　

 　　

（三）探究主旨　　

1．就这样，一棵充满无限爱心为人类带来无尽福荫的老树被无情的砍倒了，老树倒下了，到死的那一刻也没有一丝抱怨，留给我们的是无限深思。我们假想一下：假如老树不被醉汉撞上，是否能幸免于难？为什么？　　

 　　

2．读完全文，你会受到什么启示？　　

 　　

3．我们来看一组资料：　　

材料一：人们说青藏铁路是一座丰碑，是指它体现出人与自然和谐发展的生态工程特色，比如：每年春夏季节，藏羚羊都会大规模的由南向北长距离迁徙，设计者在野生动物经常通过的地方修建动物通道，把铁路抬高修过去，这样利用科技手段保护了藏羚羊的迁徙习惯。又如要在某个地方取土，就先把草皮连同它的腐质土一起铲到另外一个地方保护起来，等到取土完了，再把草皮放到原来的地方。很好的保护了这里的高寒植被。　　

材料二：几百年来，宫廷和民间文化在北京积淀了丰厚的文化底蕴，形成了浓郁的地方特色的北京文化，但从1977年起，北京开始了大规模的拆建，如大佛寺改建为内蒙古宾馆，隆福寺拆了盖了人民市场……老北京有3000多条胡同，如今只剩下400多条了，而且还在继续少下去。　　

 　　

这两组资料一对比，你是否有所启发？自然与人类要和谐发展，我们怎样才能做到这一点？　　

 　　

四、表达心声　　

课文我们已经赏析完了，相信学了课文我们同学心中都有了新的想法，现在让我们用一个简短的片段来表达自己的心声。（下列题目中任选一个）　　

1．想象蚂蚁与那树告别时，会互相倾诉些什么？　　

2．如果你是交通专家，你会如何处置那树？　　

3．如果你是那树，面对人类你想说什么？　　

 　　

结束语：自然永远是人类发展的航母，我们的社会要发展，人与自然应和谐相处。一方净土，一片森林，是人类迫切需要的，让我们敬畏身边的绿色，关爱生命，让我们永远生活在绿色的空间中，让我们的世界变得更加美好！　　

 　　

 　　

附参考答案和思路提示　　

二、1．佝偻( gōu lóu ) 倒坍( tān )  紊乱( wěn )  踝骨( huái  )   引颈受戮( lù )    周道如坻（ dǐ） 　　

2．屹立不动：像山峰一样高耸而稳固的立着，常用来比喻坚定不可动摇。　　

引颈受戮：伸长脖子接受杀戮。　　

豁然开阔：形容由狭小幽暗顿时变得宽敞明亮；也形容（经过别人的指点或自己的思考）突然明白和领悟。　　

徒劳无用：白费力气，没有用处。　　

周道如砥：这里是形容公路的平坦，畅通无阻。  　　

3．概括：那树屹立在路边很久，经济的发展让它成为了无用品，最终被砍伐，连根也被挖走。  　　

三、（一）1.“那树有一点佝偻，露出老态，但是坚定稳固，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。 ”——坚固稳定2．“在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下。”——奉献3．“它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。”——善良　　

（二）1．“但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸的更快，柏油路一里一里铺过来，高压线　一千码　　一千码　架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所以原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。”　　

运用排比的修辞，人类文明的发展极为迅速，与老树的发展之慢形成鲜明的对比，让我们看到了自然界各物种在人类的破坏面前显得极为脆弱，暗示了老树的悲惨命运。（抓住“　一厘米　　一厘米　”、“一里一里”、“　一千码　　一千码　”、“一排一排”来分析）　　

2．“于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。”　　

“咬”、“白森森的骨粉”、“呻吟”刻画出一幅人类屠戮大自然生命的图景。“咬”给人以视觉的感受，“骨粉”诉诸视觉，“呻吟”则诉诸听觉，都给人以痛苦和悲哀的感受。表达对砍树人的愤恨。（提示：①哪些词语最值的品味？②这是从人的哪种感观写？③表达了作者的什么感受？）　　

3．“树是世袭的土著，是春泥的效死者。”　　

运用拟人修辞，树长久在这里生长繁衍，至死也不愿离开这土地，也要为人类服务，表现作者的敬重之情。　　

        4．“两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉。”　　

      “割”“ 刽子手”“ 切断” 这些词语充分体现人类的无情，斩草除根，残忍至极。　　

    （三）1．这一切都已经预示：老树的消失是一个必然，因为它已经阻碍了迅速发展的现代文明，成为城市发展的绊脚石，是人与自然不可调和的矛盾，所以人类无情的毁掉了曾给人们带来绿荫的大树。这也应引起我们的警醒。　　

2．关爱自然、善待生命。　　

3．利用爱心、高科技更好的保护自然和生物，为构建和谐社会作出完美的回答。这应引起我们的警醒