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【学习目标】

简述豌豆作为实验材料的优点

阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验的现象

明确相对性状等基本概念

【重点难点】

重点：豌豆作为遗传的杂交实验材料的优点，

孟德尔一对相对性状的杂交实验现象，相对性状等基本概念

难点：孟德尔一对相对性状的杂交实验现象；相对性状等基本概念

【自主学习】

一、阅读教材P_2~3，为什么用豌豆做遗传实验容易成功？

1．自花传粉：                                。  

   异化传粉：                               。

2．父本：同种生物的个体在进行交配时，       花粉或精子的个体。

 母本：同种生物的个体在进行交配时，       花粉或精子的个体。

3．去雄：是指除去                的                ；去雄应对其进行          处理。

4．性状：生物所表现出来的形态、结构、生理等特征。

   相对性状：                                      

举例：                                            

5. 豌豆作为遗传的杂交实验材料的优点有：

 

 

 

二、阅读教材P_4~5，一对相对性状的杂交实验：

1．杂交：                                 

杂交符号：     

   自交：                                             

自交符号：     

2．显性性状：                                          

举例：               

   隐性性状：                                         

举例：               

   性状分离：                                        。

3. 杂交实验过程——（正、反交，自交）

⑴用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作亲本（用     表示），在花蕾期（花成熟前）先除去作

       本的花中全部雄蕊，这叫做         ，然后套袋。雄蕊成熟时进行人工授粉后，再次套袋。结果是无论正交、反交，子一代（用      表示）总是        。

4．孟德尔提出的疑问

⑴                                                                         

⑵                                                                         

⑶                                                                          

【问题生成】

同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把问题填写在下面

 

 

 

 

 

【师生互动、问题探讨】

一、为什么用豌豆做遗传实验容易成功？

1、异花传粉的过程是什么？谁是父本、母本？套袋的作用什么？豌豆在开花后做实验可以吗？

2、什么是相对性状？

总结判断相对性状的要点：

展示豌豆的多对性状

3.孟德尔选豌豆作为实验材料的理由是什么？

二、一对相对性状的杂交实验：

高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交试验

1.无论正交还是反交，杂交后的第一代(简称子一代，用F1表示)子一代为什么全是高茎；矮茎性状哪里去
2.让子一代高茎豌豆自交，得到的子二代植株中既有高茎也有矮茎，能提示我们什么?

3. 何为显性性状？隐性性状？

4.孟德尔做的豌豆杂交试验的结果。观察、比较，发现杂交子二代都出现了性状分离现象，且显性性状与隐性性状的数量比接近3∶1，具有规律性。为什么都是3:1？

【课堂小结与反思】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【自我检测】

1．下列有关说法中，不正确的是（    ）

A、豌豆是自花传粉植物且闭花受粉，自然状态下一般为纯种

B、相对性状就是一个性状的两种不同表现类型

C、豌豆的腋生花和顶生花是一对相对性状

D、同一朵花中的授粉属于自交

2．豌豆的传粉方式和传粉时间分别为                             

　A. 自花传粉，开花前　　    B. 自花传粉，开花后

  C. 异花传粉，开花前　　    D. 异花传粉，开花后

3．用豌豆做遗传实验是孟德尔获得成功的重要原因之一，因为豌豆是（　　）

①自花传粉植物　②异花传粉植物　③闭花传粉植物

④具有易于区分的相对性状  ⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉　⑥是单性花，易于进行人工授粉

A. ②③④⑥　B. ①③④⑤　C. ①③⑤ 　D. ②④⑥

4.在进行豌豆杂交试验时，为避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是（　　）

①花蕾期，不去雄蕊　②花蕾期，去雄蕊　③去雄后，套上纸袋 ④去雄后，不套纸袋　⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上 ⑥待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精

A. ②④⑥　 B.①③⑥　  C. ②③⑤　 D. ②④⑥

4．下列关于隐性性状的叙述不正确的是                               

A. 生物在正常情况下不能表现的性状   

B. 杂种高茎自交后代出现的矮茎，矮茎为隐性性状

C. 具有相对性状的纯合亲本杂交在F₁代不能表现的性状

D. 杂种自交后代新分离出来的性状即为隐性性状

5. 下列属于显性性状的是（ ）.

A．在杂交后代中得到表现的性状.   

B．在杂交后代中得到表现的亲本性状.

C．在F₁中得到表现的亲本性状.   

D．相对性状中出现较多的性状

6．下列属于一对相对性状的是（ 　）
　 A．桃树的红花与绿叶    B．羊的白毛与狗的黑毛
　 C．狗的卷毛与粗毛 　   D．水稻的有芒与无芒
7．下列属于相对性状的是 （ 　）  

A．豌豆的高茎和黄粒　　     B．猫的白毛和狗的黑毛

C．人的白化病和虎的白化病 　D．人的单眼皮和双眼皮

8．大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是

① 紫花×紫花→紫花         

② 紫花×紫花→301紫花＋110白花

③ 紫花×白花→紫花         

④ 紫花×白花→98紫花＋107白花

A.①和②   B.②和③      C.③和④    D.①和④

9．下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题：

（1）在该实验的亲本中，父本是            ，母本是            。

（2）操作①叫           ，为了确保杂交实验成功，①的操作应注意，时间上                ；操作②叫           ，此处理后必需用纸袋对母本进行          。其目的是                             。

（3）红花对白花为显性，自然状态下，人工让亲本红花接受白花的花粉，则F₁种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为           色。F₂的性状表现有          和              ，且比值为               。生物体的这种现象称作                 。