第一章第1节  孟德尔的豌豆杂交实验（一）

第一课时

课前预习学案

一、预习目标

预习，初步了解预习孟德尔的豌豆杂交实验，初步把握材料选择及假说---演绎法的步骤。

二、预习内容

1、豌豆做遗传实验容易成功的原因：

a豌豆             ，              ，在自然状态下一般都是      。

概念：自花传粉      异花传粉       父本       母本       去雄

b豌豆             明显。

性    状：是指生物体的形态特征和生理特征的总称。如：豌豆茎的高矮。

相对性状：是指一种_____    _的____    __性状的____      _表现类型。

如：_____________                。

2、一对相对性状的杂交实验

P  ♀高茎×♂ 矮茎             P  ♂ 高茎 × ♀矮茎

          ↓                               ↓

F₁                                    F₁                            

↓自交                           ↓自交

 

高茎   矮茎                     高茎    矮茎

F_２(   )∶(   )                 F_２  (   ) ：(   )

3、对分离现象的解释

a遗传因子：显性遗传因子  隐性遗传因子

b体细胞中，遗传因子        存在，有                    三种情况。

其中，纯合子是：             杂合子是：               

c形成生殖细胞（配子）时                         。

d受精时，雌雄配子的结合是           

 

根据假设，你能解释F_２中出现３∶１性状分离了吗？

 

一起来正确书写遗传图解：

（1）纯合亲本的杂交                  （2）F₁的自交

三、提出疑惑

同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中

疑惑点	疑惑内容

 

课内探究学案

一、学习目标：

1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。

2体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。

3运用分离定律解释遗传现象。

重点：1.对分离现象的解释，阐明分离定律。

2以孟德尔的遗传实验为素材进行科学方法教育。

3运用分离定律解释一些遗传现象。

难点：1.对分离现象的解释。

2假说――演绎法。

二、学习过程

(一)、  豌豆做遗传实验容易成功的原因

问题探讨：融合遗传。

 

自读并了解孟德尔生平。

(二)、一对相对性状的杂交实验

 

思考：１为什么子一代都是高茎而没有矮茎？

　　　２为什么子二代中矮茎性状又出现了？

P  ♀高茎 ×♂ 矮茎             P  ♂ 高茎 × ♀矮茎

          ↓                               ↓

F₁                                    F₁                            

↓自交                           ↓自交

 

高茎   矮茎                     高茎    矮茎

F_２(   )∶(   )                 F_２  (   ) ：(   )

（三)、对分离现象的解释

a遗传因子：显性遗传因子  隐性遗传因子

b体细胞中，遗传因子如何存在？举例说出纯合子和杂合子

c形成生殖细胞（配子）时                         。

d受精时，雌雄配子的结合是           

 

根据假设，你能解释F_２中出现３∶１性状分离了吗？

 

一起来正确书写遗传图解：

（1）纯合亲本的杂交                  （2）F₁的自交

 

四、反思总结

1.豌豆做遗传实验容易成功的原因：1、2、

2.一对相对性状的杂交实验：

3.对分离现象的解释

 五、当堂检测

1．豚鼠的黑毛对白毛是显性，一饲养员让两只杂合豚鼠杂交，其一胎所产生的小豚鼠可能是    （    ）

A. 只有黑色或只有白色          B. 75%黑色，25%白色 

C. 有黑色也有白色              D. 以上可能都有

2. 下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正确的一组是                            （    ）

Ａ.ＡＡ×Ａａ                    Ｂ.ＡＡ×ａａ

Ｃ.Ａａ×Ａａ                    Ｄ.Ａａ×ａａ

3 已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有50％的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是                                                                               （    ）

A.DD×dd           B.DD×Dd         C.Dd×Dd           D.Dd×dd

4. 已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是        （    ）

A.让它与另一株纯种高茎豌豆杂交       B.让它与另一株杂种高茎豌豆杂交

C.让它与另一株矮茎豌豆杂交           D.让它进行自花授粉

5. 人类的单眼皮和双眼皮是由一对遗传因子A和a所决定的。某男孩的双亲都是双眼皮，而他却是单眼皮。该男孩及其父母的遗传因子组成依次是                                               （    ）

A.aa、AA、Aa       B.Aa、Aa、aa      C.aa、Aa、Aa       D.aa、AA、AA

课后练习与提高

1. 大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是        （    ）

① 紫花×紫花→紫花          ② 紫花×紫花→301紫花＋110白花

③ 紫花×白花→紫花          ④ 紫花×白花→98紫花＋107白花

A.①和②           B.②和③          C.③和④            D.①和④

2. 豌豆成熟豆荚绿色对黄色是显性，让杂合子绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉，所结出数十个豆荚的颜色及比例是                                                               （    ）

A.绿色∶黄色=1∶1     B.绿色∶黄色=3∶1      C.全部为黄色        D.全部为绿色

3. 水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交，将F₁的花粉用碘液染色，非糯性花粉呈蓝黑色，糯性花粉呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是  （   ）

A.1∶1        B.1∶2         C.2∶1             D.3∶1

4. 牛的无角性状对有角性状为显性。有角母牛和无角公牛交配，生了一头有角小牛，则无角公牛的遗传因子组成是                                                                           （    ）

A.bb          B.BB          C.Bb               D.Bb或bb

5. 视神经萎缩症是一种显性遗传病。若一对夫妇均为杂合子，生正常男孩的概率是            （    ）

A.25％        B.12. 5％       C.32.5％            D.0.75％9．

6、下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题：

（1）在该实验的亲本中，父本是            ，母本是            。

（2）操作①叫           ，为了确保杂交实验成功，①的操作应注意，时间上                ；操作②叫           ，此处理后必需用纸袋对母本进行          。其目的是                              。

（3）红花（A）对白花（a）为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为           色。

（4）若P皆为纯合体，让F₁进行自交，F₂性状中红花与白花之比为       ，F₂的基因类型有          ，且比值为               。生物体的这种现象称作               。

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