学习目标

列举种群的特征

学习重点

种群的特征

学习难点

种群的特征

学生活动

教学设计

自

主

研

讨

目标与导入

种群是指________________________________          _。

  正因为种群是同种个体通过特定的关系构成的群体，所以种群与个体相比具有数量特征。而种群的种群数量特征有_______________________              ___________，其中最基本的数量特征是______________。

自学与诊断

一．种群密度

1、概念：___________                ________________

2、调查方法：___________法和___________法。

注意：同一环境条件下①不同物种的种群密度不同。

                    ②同一物种的种群密度在不断变化。

二．出生率和死亡率

 1．概念。⑴出生率：指在单位时间内          的个体数目占该种群个体      的比率。⑵死亡率：指在单位时间内      的个体数目占该种群个体      的比率。

⑶意义：是决定种群大小和种群密度的重要因素。

合 

作

互

动

互动与展示

三．迁入率和迁出率

1、概念：对一个种群来说，单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体      的比率。

 2、意义：直接影响种群大小和种群密度。

四．年龄组成和性别比例                                                               

1．年龄组成。                                                              

⑴概念：指一个种群中            的个体数目的比例。                   

⑵可分为三种类型：          、           、            。

⑶意义：可预测种群数量的变化趋势。2．性别比例

⑴概念：指种群中               的比例。

⑵意义：性别比例对种群密度也有一定的影响。

①雌雄相当：________②雌多于雄： _________ ③雄多于雌：________

精讲与点拨

五．种群的空间特征

种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：

⑴随机分布：指的是每一个个体在种群分布领域中各个点出现的机会是相等的，并且某一个体的存在不影响其他个体的分布。

⑵均匀分布：特征是种群的个体是等距分布，或个体间保持一定的均匀的距离。

⑶集群分布：特征是种群个体的分布很不均匀，常成群、成簇、成块或成斑块地密集分布，各群的大小、群间的距离、群内个体的密度等都不相等，但各群大都是随机分布。

  试分析课本上三幅图片各属于哪种类型？并简要分析对种群生物的意义。

检

测

与

评

价

总结与升华

达标检测题

1、下列属于种群的是：（  ）

A、一个湖泊中的各种鱼     B、一个池塘中的各种浮游植物

C、不同地带中的所有黄脊竹蝗    D、同一地带中的全部黄脊

2、调查昆虫卵的密度常用的方法是：（  ）

A、样方法     B、灯光诱捕法  

C、标志重捕法   D、样方法或标志重捕法

5、预测一个国家或地区人口数量未来的动态信息主要来自：

A、现有居住人口不同年龄组成的比例  

B、现有人口数量和密度

C、现有出生率、死亡率和迁移率      

D、现有人口男女性别比例

课后反思：