课题

神鸟变树

课型

手绘课

第 1-2课时

主备人

学习目标

知识与能力目标

复习巩固色彩知识。

过程与方法目标

培养学生敏锐的观察能力和丰富的想象能力。

情感态度和价值观目标

提高学生的审美能力，激发学生对美术的兴趣。

教学重点、难点

想象与形状的结合

教学用具

纸、水彩笔

教       学       过       程

学习内容

教 师 活 动

学 生 活 动

备  注

一、故事导入

二、欣赏感受、获得新知

三、学生练习

四、作业评比

五、实践活动

教师讲述《天国之鸟》的故事。

１、欣赏画家的作品《神鸟》，让学生感受作品在构图、造型以及色彩配置等方面的精妙之处。

２、将画倒过来，观察：神鸟变成了什么？

３、读短文

４、理解“神奇”，交流讨论：神鸟是怎样变成树的？

启发学生想象，利用感受学习所得的知识进行自由地创造性的表现。

5、欣赏学生作业、重点感受绘画者的联想、创意。

尝试画一棵七彩树，也可以用彩色纸剪贴。

1、自评。

2、互评。

    3、师评。

学生欣赏

学生讨论

学生练习

教学反思