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科    目

英语

班级

上课时间

累计课时6

总第  41     课时

课题

Unit 7 It’s raining. 第6课时 教案2（人教新目标Go for it七年级下册）

教学目标：

1、复习现在进行时；

 2、练习写人们正在进行的活动。

教学重点：运用一般现在时

教学难点：比较一般现在时与现在进行时的用法区别；

教学方法及措施：

       指导预习，合作探究，点拨总结  直观教学法、

教学过程

修订、增减

【体验学习】：

I、预习交流

1. 根据音标拼读单词并牢记；

2. 自学课文，勾画出重点和疑惑。

3. 完成第36页3a，3b和Self Check。

II、翻译官

1. 我家的一张照片 _____________  2. 在家_____________________     

3. 做家庭作业__________________  4. living room________________  

5. listen to the radio ______________  6. talk show__________________  

7. study for a test_________________  8. play soccer________________

【课堂导学】：

I、新课呈现

Step1 Free talk

Talk about people’s activities.

Step2 Presentation

(1) Review words and phrases. 

(2) Review some sentence patterns.

(3) Review how to write people’s activities. 

Step3 Practice

(1) Finish 3a. Check the answers.

(2) Finish 1, 2 in Self Check. Check the answers.

Step4 Pair work

     Work in pairs and finish 3b. Write down a letter.

II、合作交流

Group work: 讨论如何描述照片上人们的活动。  Notes:___________________________________________________

 【自主检测】：

I、精挑细选

(   )1. It’s seven now. Lisa_________. 

   A. is shopping           B. shopping        C. shops

(   )2. This is a photo _______my family.

  A. of                  B. for             C. at   

(   ) 3. Here ________ some of my books.

   A. is                   B. are             C. be

  (   )4. In the ________ picture, Sun Yang is swimming.

   A. two                 B. second          C. three

  (   )5. Jack _______ doing _______ homework.

   A. is; her                B. is; my          C. isn’t; his

(   )6. Listen! Who _____ the violin? 

A. plays B. am playing  C. is playing D. isn’t playing

(   )7. Look, what _____ the boys _____ ? 

A. does; do B. is; do   C. is; doing D. are; doing

Ⅱ. 用所给词的适当形式填空(5分)

1. My father _____ (water) the flower now. 

2. Uncle Wang _____ (not watch) TV now. He’s riding a bike. 

3. Her mother _____ (be) at work now. 

4. _____(not listen) to music; the baby is sleeping. 

5. Look, the girls _____ (draw) pictures in the room. 

教学反思：

本节课主要是练习课，我以小组形式进行合作学习共同完成练习，后进生得到了很大的提高。