目标

重点

培养通过意象体味意境的能力。

我的问题

难点

体会杜甫诗歌的沉郁顿挫的风格。

自

主

学

习

1 .有感情地诵读诗歌三遍。

2 .划出诗歌中诗人看到的景物，诗人用了哪些词来描绘它们？

3 .诗中描绘了怎样一幅秋景？融入了诗人怎样的情感？

精

讲

互

动

1 .诵读比赛：请同学们边想象画面（在头脑中展开所诵诗句的画面）边诵读，画面想象越充分诵读越有情味。有情味的诵读就是一种美的享受。

2 .读完后，谈谈自己印象最深或头脑中最清晰的那幅画面。

3 .名句赏析：万里悲秋常作客，百年多病独登台。（课后第三题）

达

标

训

练

（一）、阅读下面一首诗，然后回答问题。
                  过香积寺      王维
           不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。
           泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
 注：安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙，指世俗欲念
  
 答：                                                                    
                                                                         
                                                              

（二）、高考链接（2006年全国一卷和天津卷，选做）

（1）王国维在《人间词话》中认为，“古今之成大事业大学问者，必经过三种境界”：一是“昨夜西风凋碧树，                          ”（晏殊《蝶恋花》 ）；二是“衣带渐宽终不悔，                           ”（刘永《凤栖梧》）；三是：“ 众里寻他千百度，                      ”（辛弃疾《青玉案》   

（三）、收集整理杜甫诗歌中的名句。

作业

背诵默写全诗。

小结