河北省唐山市开滦第二中学高中语文 第6课《辛弃疾词两首》第一课时导学案 新人教版必修4

 

 

【学习目标】

1．了解辛弃疾及诗作的背景和内容。

2．感悟辛弃疾词的豪放风格，体会诗人的情感。

3．学习词的艺术手法。

【重点难点】

重点：明确诗中寄托的情感，深刻理解词人悲苦心情。

难点：学习借景抒情的表现手法和用典的写法。

学习方法：倾情诵读——整体感知，体会情感——感受形象，咀嚼涵咏　—品味语言的方法

【知识链接】

1．题目解说

“水龙吟” 为词牌名。建康，即今天的江苏南京市，是东吴、东晋、宋、齐、梁、                    陈六个朝代的都城。赏心亭是南宋建康城墙上的一座亭台。据《景定建康志》记载：“赏心亭在（城西）下水门城上，尽观赏之胜。”

2．辛弃疾的一生

辛弃疾于绍兴十年（1140）生于被金人占领的山东，这时距北宋的败亡已十三年。他的祖父辛赞曾在金朝做官，但心怀宋室，常带着辛弃疾“指画山河”“谛观形势”，要待时机成熟，起兵抗金复国。辛弃疾21岁时，金主完颜亮举兵南侵。他乘机聚集成两千人的队伍，起义抗金。接着又率众投奔南宋王朝。南来后，他一再奏表进言，主张北伐抗敌。但朝廷只派他出任知府、转运使等地方官员及管理治安、财政的职务，并不给他率兵出征的机会。他在担任地方官的任上，积极练兵备战的做法，不断遭到投降派的反对和破坏。朝廷对他总是起而又黜，罢而又用，他则一贯是“招之即来，麾之即去”，但不论出仕或归隐，他从不放弃自己伐金复国的政治、军事主张。然而由于政敌的排挤、陷害，他始终未能实现自己的报国理想，直到67岁志未遂而死去。

3．写作背景

这首诗作于淳熙元年（1174）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时，他自江东率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。 

【学习过程】

【自主学习】

带感情诵读，体会作者的情感。

一）先理解上片：

1．上片中词人用了我们常见的表现手法？

 

2．那么词中哪些句子是景色描写，他们分别描写了什么景色？

 

 

3．一切景语皆情语，这些景色描写又牵动了词人怎样的心绪呢？

 

 

 

 

4．其中的“游子”指谁呢？这又表达了词人的什么情感？

 

 

 

 

 

 

5．词人除了写景，还写到了自己的行为，你能找出一些富有表现力的动词吗？那么它们又表达了词人怎样的情感呢？请大家谈谈你们的理解。

 

 

 

 

二）分析词的下片

1．与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢？

 

 

 

 

 

2．词人对这些人和各持什么态度？

 

 

 

3．请大家思考作者写这些人物以及有关的事有什么用意吗？

 

 

 

 

 

4．这种借古人来表达自己情感的写法我们称之为什么呢？

 

 

 

5．你如何理解词的最后一句呢？

 

 

 

 

咀嚼涵咏，品味语言

真正震撼人心的作品往往是情感与语言的完美结合，这首《水龙吟》也不例外，相信词中的许多句子都给你留下了深刻的印象，那么现在请大家合上课本，试着回忆一下，哪些句子让你一见倾心？并说说你的理由。

对比鉴赏，拓展延伸
比较《水龙吟》和《念奴娇•赤壁怀古》两首词在情感表达和艺术特色方面的相同点。

 

 

 

 

小结

这首词立意辽远、意境开阔，它仿佛令我们拔地凌空、极目游骋。仰则天高，俯则水远。天高水远，无边无垠。像这样的壮观景象，一般的凡夫俗子难得有心领略，而鹪鹩偃鼠之辈则消受不起。在这里我们感谢辛弃疾，感谢他为我们带来了这么丰富的精神食粮；感谢他让我们感受到了浓厚的爱国情结。

 

                                                                        

【拓展】

只谈风月！！！

今天早上看了一片关于辛弃疾的文章，心弦颤动了下，不只因很久没有“雨夜乱翻书”了，而是再次感叹那份执着，从二十三岁开始的梦想。眼下自己已经二十六，虚长当年的稼轩三年，而如今壮志全无，只谈风月。哎！

只谈风月，只谈稼轩。

那离我八百年的南宋，在我脑中，晃来晃去，却只有“风雨飘摇，偏安江南”这这类的字眼。然而，偏偏在这飘摇乱世，稼轩横空出世，剑吼西风的高歌猛进，放荡不羁的孤高疏狂，诙谐幽默的田园野趣，宏图难展的壮志未酬，细腻清丽的春闺春愁，无一不是稼轩笔下靓丽的风景。

初识稼轩还是初中，读的是《西江月》，“七八个星天外，两三点雨山前”，觉得真好，可又说不出好在哪里，只是心里喜欢，爱之诵之，出乎自然。读到“稻花香里说丰年”，彷佛鼻尖真真切切的闻到那股沁人心脾的香气，竟是欲罢不能。于是，“辛弃疾”这三个字印在我脑中挥之不去，似乎是与这恬静、舒适的乡村气息夹杂在一起的。

再后来，到了高中。知识多了，对稼轩的了解也多了。知道他是个爱国词人，读他的《破阵子》。好一句“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。”震撼了，可怜白发生，这是怎样的一种无奈与苍凉啊。

后来读王国维的《人间词话》，才知道辛弃疾在中国词坛上地位之高，一句“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”力压古今豪杰，夺得“古今成大事业、大 学问者”所必须经历的第三种境界。

人总是善于遗忘的，正如王右军所说“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。”此后的高中，忙于高考，忙于奔波于数理化之间，对这个让我曾经倾心，曾经震撼的辛弃疾，渐渐的远去了，偶尔复习课文的时候读到“廉颇老矣，尚能饭否？”之时，或是一笑而过，或是愣愣出神，心中泛起涟漪，却再也没有那种惊涛骇浪，汹涌奔腾之感了。

再见稼轩，便是大学了。坐在图书管里，不经意的翻起一本《宋词精选》，又是不经意的翻到辛弃疾这里，我才惊羡，才震撼，往日的激情，顿时流入心中！“将军百战声名裂”，是否稼轩意气风发，聚众抗金的肝胆写照？是否也想“剑指三秦，一战东归”？雄心勃勃，壮志凌云的稼轩，依旧是铮铮男儿，到死心如铁。恨只恨，蛾眉有人妒，君王谗小人。稼轩，纵然你是补天的经纶手，纵然你金戈铁马，气吞万里，却也只得闲饮酒，醉吟诗，憔悴赋招魂，蘸着血泪写一句“儒冠多误身”！那古来三五个英雄中，稼轩你是否也在其列？平生意气，只换得衣冠人笑，难怪稼轩感叹“知我者，二三子”。那个沉闷堕落的南宋王朝，意气如稼轩者，天下有几人？

后人把稼轩与苏轼并提，合称“苏辛”，且早有定论，“魄力之大，苏不如辛；气体之高辛不如苏。”但就是这排山倒海的魄力，是我最喜欢的。甚爱他一笑人间万事的洒脱，好个“不恨古人吾不见，恨古人，不见吾狂耳！”此等气魄心胸，叫人倾倒，此等乐观豁达，叫人钦佩。不愧为“人中之杰，词中之龙”！

稼轩爱酒。李白说得好，天若不爱酒，酒星不在天。地若不爱酒，地应无酒泉。酒是稼轩一辈子离不开的东西。犹记稼轩有一篇戒酒的词《沁园春》，开篇便呼“杯汝来前，老子今朝，点检形骸。”如此金刚怒目，大下决心，真是不易。然读到后来，稼轩一改开始坚决之心，竟与酒杯达成协议： 麾之即去，招之即来。哈哈，不觉莞尔一笑，好一个可爱的稼轩。 
稼轩不仅与酒杯有协议，更与鸥鸟是同盟。带湖新居游览之时，与鸥鸟结盟曰：“凡我同盟鸥鸟，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处，尝试与偕来。”不但要与鸥鸟结盟，更要欧鸟带来白鹤，好一个不知足的稼轩啊！

稼轩生在我八百年前，是先贤前辈。叫声稼轩，很是失礼，确倍感亲切。恨只恨此生无缘，不能与先生把酒一杯，共话人间万事空，共笑沙鸥满身愁，共与沙场秋点兵。君生我未生，我生君已古。此生不能与您相醉明月，不能与您塞北江南，华发苍颜，真乃人生一大憾事耳！