21*猴王出世

【学习目标】：

1、认识8个生字。读读记记“遂有  獐廘 猕猿  顽耍  石窍  镌着、顽耍、天造地化、伸头缩颈、抓耳挠腮”等词语。

2、正确、流利、有感情的朗读课文。

3、了解石猴出世的经过，感悟石猴的性格特点。

4、理解古代白话文的词语的意思进而读懂课文内容

【学习重点】：了解石猴出世的经过，感悟石猴的性格特点。

【学习难点】：理解古代白话文的词语的意思进而读懂课文内容。

【课时】：1课时

【学习过程】：

一、揭示课题（2分钟）

 

二、明确学习目标 

 

三、第一次先学后教-----比正确认读生字（3分钟）

自学指导一自由读课文、正确认读下列词语3分钟后进行比赛

 

遂有  獐廘 猕猿  顽耍  石窍  镌着  抓耳挠腮  

拖男挈女   喜不自胜  天造地化   伸头缩颈

 

                                                                                                                                                                                        

四、第二次先学后教比初步感知课文

自学指导一：快速的自由读课文，这篇课文讲的是什么事？3分钟后进行比赛

这篇课文主要写了                                                   

                                                                                                                                                    

                                                                       

 

五、第三次先学后教-----石猴是从哪来的 

自学指导：快速默读课文第一自然段，完成以下练习。

1、解释：灵通：                

 

2、想想石猴是从哪来的？哪句话写石猴特别生动？划出相关句子，3分钟之后比赛

 

 

 

2、了解了石猴的出生，你想用一个什么词来形容它？

                                                 

六、第四次先学后教----石猴是怎样成为美猴王的?

自学指导：快速读2-4自然段，完成以下练习。

先是群猴们在山间洗澡，

1、 石猴成为美猴王的起因是：群猴们在山间洗澡，赶先无事，要去寻                                                   

， 众猴道：                                  ，连呼三声，忽见丛杂中跳出一个 

      应声高叫，                    。    

2、 石猴成为美猴王的经过是：                                                     

                                                                             

 

4、石猴成为美猴王的结果是：                                                        

                                                                                 

 

2、这是一只                          美猴王。

 

 

 

七、课堂小结。

 

八，课后作业

(一)、看拼音写词语。 

juān kè     náo sāi    wán  pí  mínɡ mù

(     )    (      )   (       ) (        )

xǐ bú zì shènɡ     tiān zào dì shè

(              )    (            )

（二）、形近字组词

猴（   ） 阴（   ） 碣（   ） 楷（   ）

候（   ） 阳（   ） 喝（   ） 皆（   ）

 

河（   ） 碗（   ） 蜿（   ） 违（   ）

呵（   ） 豌（    ）婉（   ） 苇（   ）

 

（三）.按课文内容填空。

1、那猴在山中，却会行走跳跃，（    ）草木，（   ）涧泉，（   ）山花，（   ）树果；与（　　）为伴，（   ）为群，（   ）为友，（   ）为亲；（    ）石崖之下，（   ）峰洞之中。

 

2、“列位呵，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”这段话是           对           说的，表现了人物                的特点。

3、本文选自我国古代杰出的长篇神话小说《         》，作者是（　　）代的（　　     ）。小说主要讲述了（　　               ）的故事，主要人物有（　　                       ）等。你最喜欢的人物是（　　        ），原因是他（　                 　）。

 

（四）、将下列词语补充完整

 

抓耳挠（   ）   喜不自（   ）  神（   ）广大    伸头缩（   ）

天（   ）地设   理直气（   ）  踉踉（  ）（  ）  抢盆夺（   ）

 

（五）、照样子，写词语

1、舍近求远                                                                          

2、来来往往                                            

                               

（六）、谈感想                                                                    

1、你认为石猴能成为美猴王的原因是什么？如果给你机会，你是乐意做美猴王还是只做众猴中的一员，为什么？

 

 

（七）课外阅读

    一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的，但是悟空不放心师傅，就在周围画上一个圆圈，并且叮嘱八戒和沙僧保护好师傅，不要离开这个圆圈。悟空跳上云端四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。    

悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”她正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。 　　正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。 　　唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。 　　师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了具假尸首在路上。 　　唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍儿咒！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。” 悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。 　　白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。