课题

细胞的分裂与分化

课时

2

课型

新授

主备人

雷文艳

组员

唐明杰

教学目标

[知识与技能] 1、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的；

2、识别人体的几种基本组织和植物体的几种主要组织

[过程与方法] 使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的基本过程

[情感态度价值观] 培养学生在讨论中领悟新的生物学知识，发现问题、解决问题的能力1、关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值；

2、体会生命有小到大的过程；由此更加热爱生命，热爱生活

教学重点

1、说出细胞分裂过程中染色体的大致变化。2、描述细胞的分化现象。

教学难点

1、说出细胞分裂过程中染色体的大致变化。2、描述细胞的分化现象

教学方法

教学用品

1、视频：植物的有丝分裂。

2、FLASH：（1）细胞分裂、细胞生长；（2）植物细胞的分裂过程；

（3）细胞分化和形成组织的过程；（4）组织的形成。

4、准备洋葱根尖细胞分裂的玻片标本、人体四种基本组织永久切片

教   学   过   程

二次备课

问题导学（3分钟）

（激发兴趣，导出目标）

知道人是由什么发育而来的吗？那么一个受精卵是如何发育成人体的？一粒小小的种子又何以能生长成参天的大树？生物体一般都有生长现象，但同学们有没有想过生物体为什么能由小长大？

细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。

自主学习

（8分钟）

（问题设计、自主学习）

学生阅读

植物细胞的分裂过程：请同学们仔细观看，并思考以下问题：

1.细胞分裂过程中最明显的变化是什么?

2.你能给细胞分裂过程分几个时期?

3.尝试描述细胞分裂的基本过程。

4.细胞分裂与生物体长大有什么关系？

5.细胞分裂形成的两个细胞形态、结构相似吗？

合作探究（15分钟）

探究是重点

合作是手段

带着思考题认真观看。

小组进行讨论，结合书上相关介绍。

回答：1．染色体是细胞分裂过程中最明显的变化。

2．细胞分裂过程分5个时期。

3．几位同学进行描述，互相补充。

4．细胞分裂使细胞数目增多，并保证亲代的遗传信息传递到子代。

5．细胞分裂形成两个形态、结构相似的细胞。

细胞分裂。通过刚才的FLASH演示，你能说出分裂的定义吗？

细胞分裂  在细胞核内容易被碱性染料染成深色的串珠状细丝，称为染色质。在细胞有丝分裂过程中，染色质细丝高度浓缩形成在光学显微镜下可见的染色体。染色质和染色体是细胞内同一物质在不同时期的两种形态。：植物的有丝分裂。此视频为立体图像，更直观地描述了有丝分裂的过程。在播放的过程中，老师进行分步骤讲解，让学生进一步巩固有丝分裂的5个时期：出示几张不同时期的有丝分裂时期图，请同学们辨认。

：刚分裂形成的细胞很小，它必须进行生长。

    ：细胞的生长。

    ：你能描述刚才所看到的植物细胞生长发生的变化吗？

成果展示（10分钟）

成果展示

拓展提升

1、细胞的分裂

（1）细胞的分裂:细胞的分裂是生物有机体的主要特征，细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。

（2）植物细胞的分裂：简单地说，分裂的过程是：细胞核先由一个平均分成两个 。随后，细胞质平分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞壁和细胞膜。于是一个细胞就分裂成了两个细胞了，这就是植物细胞的分裂。如下图：

（3）动物细胞的分裂：动物细胞的分裂，与植物细胞相似，只是最后细胞中部的细胞膜逐渐内凹，一个动物细胞就变成了两个。如下图：

2、细胞的生长：细胞的生长是指在细胞分裂后形成的子细胞体积和重量的增加过程。细胞生长是生物个体生长发育的基础。

细胞的生长有一定的限度，当体积达到一定大小后，细胞便会停止生长。

3、细胞的分化。

（1）细胞的分化：分裂后的细胞有形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程，称为细胞分化。

（2）组织：形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做组织。

（3）植物的几种组织：（见课本P42）

（4）动物的几种组织：（见课本P43）

检测反馈

（8分钟）

1、细胞的分化是指（   ）

A、一个细胞分裂成两个细胞的过程     B、一个细胞逐渐长大的过程

C、细胞数量和体积变化的过程         D、细胞形态、结构和功能变化的过程

2、血液属于（    ）

A、上皮组织     B、结缔组织     C、神经组织     D、肌肉组织

3、组织形成的过程大致表示为(    )

   A细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织

   B细胞分化→细胞分裂→细胞生长→组织

   C细胞生长→细胞分化→细胞分裂→组织

   D细胞分裂→细胞分化→细胞生长→组织

4、组织是由             相似,             ;           相同的细胞                        形成的                     

5、各种组织的形成是                    的结果。

6、染色体存在于(      )中

   A 细胞质     B 细胞膜     C 细胞核     D 液泡

7、某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是(     )

A 12条     B 24条     C 12对          D 6对

8.人的体细胞中有23对染色体,进行一次细胞分裂后生成的新的体细胞染色体的数目是(    )

    A. 23条         B. 23对         C.46对          D.12对

9、动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新的（    ）

       A.细胞壁    B.细胞膜     C.细胞壁和细胞膜    D.细胞核

10、植物细胞分裂过程的正确顺序是（    ） 

     ①细胞核平均分成两个；②细胞质平均分成两份，每分各含一个核；③在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。

A 、① ② ③     B、③ ② ①      C、① ③ ②      D、③ ① ②

11、洋葱鳞片叶的表皮是一种（    ）

A、保护组织     B、上皮组织     C、基本组织     D、输导组织

12植物个体由小长大的原因是（    ）

A、细胞的分裂和分化     B、细胞的体积增大

C、细胞的生长和分化     D、细胞的分裂和生长

13、组成组织的细胞（   ）

A、结构相同，功能不同   B、结构不同，功能相同

C、结构、功能都不同     D、结构、功能都相

14、人的体细胞中有23对染色体,当一个细胞分裂3次变成8个细胞后，每个子细胞内的染色体数目是               。

15、细胞分裂通常是指一个细胞分裂成        个细胞的过程。细胞分裂过程中出现了            分裂开始时，            位于细胞的中央，然后平均分成两等分，向               移动，最后分别进入两个新的细胞核内。       

一般也平均分成两等分。

16、任何生物体生长现象，即由小长大，这主要与细胞的       和      有关。

17、细胞的分化是指分裂后的细胞在          、           和         上向着          方向变化的过程。

18、形态相似、结构相同的细胞联合在一起，具有一定的功能，这样的细胞群叫做          。

教后反思